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1、幼儿园工作方案范文锦集六篇【热门】幼儿园工作方案范文锦集六篇幼儿园工作方案 篇1幼儿园教育指导纲要 试行也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作首位。”因此，我们要亲密结合幼儿的生活和活动进展平安、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，方案做好以下几个方面：一、加强幼儿的平安教育，注意抓好一日生活的各项常规：1、幼儿进展户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让：提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子：让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意平安，
2、不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走。3、实在做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时老师注意观察、提醒幼儿不做危险动作。4、时刻关注幼儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况轻重及时处理并与家长联络；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保幼儿的生命平安。5、教育保护自己的五官：让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会保护自己。二、抓住时机向幼儿进展自我保护的平安教育，坚持晨检、午检制度：l、老师每天认真做好晨检、午检工作， 除了检查幼儿的精神、卫生情况，最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园，如：带尖易扎人的物品 如：小
3、铁丝、刀子等或幼儿易吞的物品如：小玻璃球、豆类等，做到发现问题及时处理，杜绝隐患。2、教育幼儿不拿这些危险物品，初步培养幼儿自我保护意识。3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。4、认真执行接送制度，班级里的每位老师要清楚理解班上幼儿来园情况及其接送的情况，对将来园的幼儿，及时与家长联络；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的平安。三、通过开展各种形式的教学活动，将平安教育寓于日常生活中，以增强幼儿的自我保护意识：l、时刻牢记“平安第一”的宗旨，树立平安意识，增加平安责任，我们老师两人全天陪班，将平安教育浸透到一日生活的各个环节中。2、结合学校、幼儿园的工作要求，利用教学活动
4、、谈话等方式，让幼儿通过学习，理解一些粗浅的平安知识，教幼儿认识危险的标志，根据安康和常识等课让幼儿明白不能轻信生疏人的话，不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿。特别是加强消防平安、交通平安、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强幼儿的自我保护才能。四、和生活老师亲密配合共同抓好平安教育工作：l、严格幼儿吃药制度：和生活老师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格幼儿的服药程序，防止造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤。以上是本学年的平安方案，请监视指正
5、！幼儿园工作方案 篇2一、情况分析p :上学期我们小小一班22名幼儿家长的共同努力下，班级的各项工作开展顺利，孩子们的各项才能均有了不同程度的进步。本学期新增男孩子3人，女孩子2人。经过寒假新生家访工作，使新生孩子、家长、老师有了一个初步的理解。开学已近三周，班级27位孩子都能尽快适应幼儿园的生活，第二周就已经开场正常的主题活动教学，早上迟到现象明显好转。孩子普遍较上学期有礼貌，但假期后我们也发现孩子身上有了这样、那样的“缺点”:自理才能弱了，尤其进餐退步大，许多孩子依赖老师喂着吃，课堂常规松散，午睡入睡晚等等。这些都需要我们在新学期中不断加强指导、催促以及得到家长的配合。二、指导思想:认真贯
6、彻幼儿园教育指导纲要，积极配合、施行幼儿园工作方案，从小小班幼儿身心理特点出发，制定有针对性、系统性的班级工作方案，不断进步保教质量，改良教育观念，实在开展一日标准化的保教工作，组织丰富多彩的教育教学活动，积极做好家长工作，促进幼儿富有个性的开展。促使班级整体工作得以进一步提升。三、班级工作重点及措施:(一)、保教工作:1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯，加强自己的事自己做的意识，进一步培养自理才能，并将这项工作有机地贯穿在一日生活之中，及时做好催促强化工作。班级_期进展自理才能比赛。2、严格执行标准化的一日保教工作，加强对幼儿日常生活的护理，促进幼儿身体安康开展，在上学期的根底上进步班级出勤率
7、。3、每周评选进餐、午睡、动脑筋、守纪律、自理才能等方面的宝宝，给予墙面五角星奖励。并通过家园窗中“好宝宝”栏的名字亮相，帮助孩子体验荣誉感，进一步培养幼儿良好的生活、学习习惯。4、勤开窗通风，做好体弱儿、特殊幼儿的保育工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣服、系好裤子，注意观察幼儿的神情、体温情况。口袋里备好纸巾，户外活动时备好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“脚勤”。5、丰富的户外活动和体育锻炼。鼓励幼儿坚持每天来园，早来园，参加正常的户外集体活动。通过游戏化训练，进步幼儿的动作协调才能，增强幼儿体质，促进幼儿体格的正常发育，开展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间。(二)、班级特色工作:(
8、1)、早期阅读:会跟着老师逐句边用手指点边念，会进展单幅看图讲述。(2)、小舞台表演:每周一次，按学号表演儿歌、歌曲等，锻炼孩子的胆量及开展开展自信。(三)、老师工作:1、认真制定平安周方案，确定目的、内容，运用形象、直观的教具丰富幼儿教育的平安知识。抓好日常生活中的平安工作，活动开展前做好平安检查，做到随时点人数，防止幼儿到处乱跑的现象出现。2、结合艺术课程，培养幼儿对音乐、美术、语言等的爱好及兴趣。3、开展丰富多彩的主题教学活动，注重综合性、兴趣性、活泼性，4、明确老师职责，坚持正面教育，工作耐心、细致。有一心为孩子，一心为家长效劳的思想，将教育要求和幼儿开展目的溶于一日生活的各个环节，同
9、时注意日常工作的每个细节。5、三位老师每周一小讨论，每月一大讨论，根据幼儿的近期情况商定教育重点，统一要求，有针对性地在教学活动中，增加相应内容，并注意在幼儿的生活点滴中多引导、多要求、多协助。6、身教重于言教。老师树立良好的形象，起好表率作用。四、家长工作:1、期初召开家长会，介绍本学期工作及配合事项，共同商讨育儿经历和个人成长档案事项，进一步增进家园交流，促进幼儿开展。2、完善、丰富家园窗这块沟通阵地，通过一周方案、好宝宝、安康快车、你我共育等栏目及时的把班级工作和孩子的情况反应给家长，使家长更好地配合班级工作。3、每月针对幼儿情况，采用 、约谈、家访、便条、通知等形式，获得与家长的联络。
10、4、鼓励幼儿在家也能像幼儿园一样自己动手，学习自己吃饭、自己脱裤脱鞋、自己小便等，在家长的帮助下体验我能行。5、成立班级家委会，进一步加强班级家长之间的沟通交流，更好地协助班级开展各项有意义的班级工作。6、充分利用班级QQ群这块交流平台，定期进展有针对育儿主题的话题讨论，帮助获得有价值的经历。五、每月工作安排:三月份:1、认真布置教室环境，稳定幼儿情绪。2、成立班级家委会，召开家长会。3、制定方案，开展正常的教学游戏活动。4、编排新操5、主题活动:亲亲妈妈、平安周、春天来了(一)。四月份:1、主题活动:春天来了(二)、亲亲小动物(一)(二)2、春游。3、家长开放日。4、动作开展小竞赛五月份1、
11、主题活动:节日真快乐、玩沙玩水玩泥巴2、自理才能小竞赛。3、为4月5月生日幼儿过集体生日。六月、七月份1、主题活动:夏天真热(一)(二)。2、家园同乐庆“六一”。3、动作开展小竞赛。4、幼儿期末测试，班级工作总结。20xx年幼儿园班级工作方案范文二一、现状分析p 大局部幼儿都可以快乐来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声可以向成人问好和再见，能随老师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如:幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;局部幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。二
12、、目的生活1.能愉快地来园，能主动与老师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语“你好”“再见”。2.在成人的帮助下学习卷袖子，稳固正确的洗手方法。3.愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。4.喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。5.愿意承受多种食物,知道细嚼慢咽对身体好。6.能积极配合成人穿、换衣服，会把衣服放在固定的地方。7.愿意学习做事，对自己有信心。游戏1.在老师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，可以选择自己喜欢的游戏材料进展游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。2.喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。3.感知玩具材料的大小、
13、颜色、形状等明显特征。4.对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手操作活动。5.喜欢看图书，可以将看过的图书按标记放回原处。锻炼1.喜欢参加集体游戏，愿意在老师的引导下做简单的器械操或模拟操。2.乐于在老师的带着下参与各种游戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。3.可以选择自己喜欢的球类活动，尝试不同的玩法，愿意和老师诉说。4.玩时能注意平安，知道不愿离老师和本班的.活动场地。三、主要教学活动1.儿歌:有礼貌、宝宝长得快、我和毛巾是朋友、眼睛、玩具回家、学系扣、看图书2.故事:小鸭有礼貌、好乖乖、跟着妈妈不乱跑、我爱小椅子3.音乐:秋天、小鸡、小老鼠、叫声4.美工:漂亮的围巾撕纸、运果子的
14、小刺猬印画、秋天的叶子5.游戏:我有一双小香手、喂喂小动物、过小河、小鸡吃米、小鱼和大灰狼、采蘑菇、树叶飘呀飘四、家园共育1.天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，进步幼儿的运动兴趣和抗病才能。2.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3.建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调开展。4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言开展。5.鼓励幼儿把自己喜欢的玩具、图书等带到幼儿园，引导幼儿学习分享，体验友爱的快乐。6.共同培养
15、幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿保护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。幼儿园工作方案 篇3一、指导思想：我园将以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为根据，认真贯彻各级教育主管部门的指示精神，紧紧围绕“求质量，突特色”这个工作中心，继续深化内部管理，提升办园理念，以教科研为主，扎实开展课程改革，强化队伍建立，促管理，促教学，促质量，为打造富有特色、可持续性开展的幼儿园而不断努力。二、工作目的：努力遵循“科学管理，标准落实，整体优化，内涵开展”的办园思路，逐步实现幼儿园内部管理体制标准化、精细化、人性化；坚决不移地走“质量立园、特色兴园、科研强园”开展之路，将工作着力点转移到提升幼儿园的办学品质和综合竞争才能上，初步形成幼儿园特色教育，打造一支“尽责、务实、好学、合作”的师资队伍，实现幼儿园科学的向更高层次开展。三、工作重点：1、进一步加强班子建立，充分发挥“火车头”的引领作用。2、进一步深化内部管理，加强园务公开，细化工会民主管理细那么，充分发挥工会的监视作用。3、坚持以德为首，通过各种活动促进、标准每位老师的教育行为，改变不适宜不应该的言行，
