读书交流会主持词四篇

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1、读书交流会主持词四篇 主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今中国社会，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么你会写主持词吗?下面是为大家收集的读书交流会主持词4篇，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好! 紧张、忙碌、充实的一学期即将结束,今天,我们汇聚于此，在这里召开读书交流会。今天的读书交流会由我为大家主持。沐浴在悠悠的书香,沉浸在暖暖的静默，从远古时代的传说，从深深浅浅的车辙，从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。 今天,我们的教育在高速发展,我们的老师像一只高速旋转的陀螺,似乎没有时间潜

2、心研读教育专著，更无心顾及身边的风景。而可贵的是,我们的老师却能在新课改的感召下,在时间的缝隙中沉下心来静静地品味书香，今天将有十五位老师自信地走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，下面让他们带着大家在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。 首先有请李校长致开幕词。 谢谢李校长，大石小学第二届读书交流会现在开始。 1、首先有请艺体组的王林老师带来的给教师的建议读后感。 谢谢王老师的精彩发言。让我们记住这些话：读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求;要用一辈子的时间来准备每一节课。 2、窗边的小豆豆是日本女作家黑柳彻子的一部代表作。从这本书里我们能找到自己阳光灿烂的童年,勾起

3、对自己童年的怀念。书中的巴学园是令孩子们无限神往的天堂,小林校长是非常值得我们学习和效仿的榜样。请欣赏侯佳闻老师读过窗边的小豆豆以后的感悟。是呀，作为教师的我们，要理解尊重孩子，让他们真正懂得做人的道理和读书的用处。给孩子们一个快乐的童年。 3、这个浮华的社会上，人只不过是一个来去匆匆的过客。作为教师的我们，该如何面对各种纷繁而美好的诱惑呢?请听张焕丽老师的读不计较生活之随感。 是呀,作为教师的我们，多么需要这样一种淡泊名利的心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境。4、在这缤纷世界里,爱究竟是什么?怎样对学生进行爱的教育?让我们带着这些疑问，分享李丽蓉老师读爱的教育后的感慨吧。 谢谢李老师。让

4、我们都像她所说的那样,把圣洁的爱心都奉献给我们的学生，让他们在爱的呵护中茁壮而健康地成长,成为懂得珍惜爱，学会付出爱,快乐传播爱的人。 5、“对牛弹琴”是我们生活中耳熟能详的一个成语故事，可在孙芙华老师的眼里，它又是一个富有哲学意味的教育问题，她究竟有怎样独到的见解呢?请欣赏她带来的。 、名师课堂教学中展现的经典细节,我们并非从未遇到过，而是我们总让它随着课堂的结束而溜走，却未把它思考转化成自己的魅力。我们该怎样去生成细节、设计细节与点亮细节呢?请欣赏邹军读名师营造课堂氛围的经典细节之感。 7、“我喜欢把44位孩子当成44片绿叶，喜欢看着他们在枝头迎风欢笑。任何一片绿叶都不允许成为孤叶,未经大

5、树的默许更不能枯黄。”请听赵华丽老师读一个都不能落后的感言。是呀，学困生的存在牵动着每一位老师的心,如何提高他们的学习成绩,带给他们学习的自信与快乐，是我们老师面临的一个永恒的课题。需要教师付出的不仅是爱心，更多的是耐心！ 8、在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;在张春燕老师眼里，读书收获的是人生中的美丽。请欣赏张春燕老师带来的读书感悟。 “和孩子共读一本书,让我拥有了一颗童心。”“一个现代女性所要做的，并不是和别人争夺什么,而是和他们并肩向前走，一起去观察、学习,并且努力地改善这个世界。”透过这些话语,我们能看到张老师美丽而深刻的思想。 9、我们应该

6、怎样对待有特殊行为的孩子,该怎样蹲下身来与他们说话，怎样去尊重和信任他们，窗边的小豆豆能告诉我们想要的答案，请欣赏张光容老师的读后感。 10、做的老师是教育家李镇西5年教育教学思想与智慧的精华集萃,他的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感都融会在一个个跌宕起伏、曲折动人的教育故事中,发人深省，撼人心魄,催人泪下。请听安映美老师读后的感受吧。 11、爱是雨露,他能滋润人；爱是夏日,能温暖人;爱是奉献，他的无私能让幼苗茁壮成长,我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润,爱的温暖。请听吴晓燕老师给我们带来的爱满天下。1、幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教

7、师，我们的幸福在哪里？请让谭桂珍老师为我们慢慢解读。谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上! 1、对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读给教师的建议后的感悟。 14、“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是魏书生班主任工作漫谈中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言。1、成功

8、教师应具备较高的综合素养？那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读给教师的建议的心得体会。 结束语: 各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。 谢谢杨校长！经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。 请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。 读书交流会到此结束。谢谢大家! 读书交流会主持词 篇2甲：尊敬的各位

9、老师、叔叔阿姨,乙：亲爱的各位同学， 丙、丁：大家下午好！丙:我是， 丁:我是 甲:我是 乙:我是丁:今天，我们欢聚一堂,享受朗颂童年带给我们的快乐和思考！甲：今天,这里将成为交流童年的海洋，让智慧和快乐响彻云霄!丙：诵读美文,扮靓金色童年， 乙：诵读经典美文,营造书香校园,甲：我宣布: 齐：五年级1班童年读书心得交流会现在开始! 丁:首先请同学们跟着同学制作的PP,全面了解一下童年和它的作者高尔基先生， 乙：(边放幻灯片，边讲解)。 甲：小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”, 丙：“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”,丁：童年从小

10、阿廖沙父亲的去世写起， 乙:下面,我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。全体师生：齐声朗读。 甲：在我们前进的路途中,平坦与崎岖并存，幸福与不幸交织。但无论怎样，请你牢牢记住-微笑, 丁:接下来请欣赏 同学的童年读后感。 乙：最是书香能致远,让我们的心找到了歇息的乐土。 丙:请欣赏 的童年读后感。甲：最是书香能明智，让我们的心灵得到美丽的净化。丙：请欣赏 的童年读后感。乙：童年描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。丁:我们请 和同学读一下这段文字，来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。 甲：这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们

11、用爱心说出心里最想说的话。丙：请欣赏 的童年读后感。乙:这里是一个彼此倾听的地方。在这里，我们的思想在交流,我们的智慧在碰撞。 丁：请欣赏 的童年读后感。甲：4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家，整个童年时光将在这里度过。 丙：那么，小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢我们一起读一下文中片段。 全体师生:齐声朗读。 乙：读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受，唤起儿童对于生活的热爱与柔情。丁:请欣赏 的童年读后感。甲：这里就是我们班级的读书会，这里就是在书香中快乐成长的五（)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言, 丙：请欣赏 的童年读后感。 乙:后来，外祖父家在舅舅们的折腾

12、下破了产,母亲再嫁,外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家, 丁：乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请和 为我们再现那感人的一幕。甲:阅读优秀的文学作品，能让人与人之间结出友谊。 丁:生活中没有了阅读，生活就会变得暗淡。 甲：请欣赏 的童年读后感。 乙:读书,收获知识。 丙:读书，思绪飞扬。 乙:请欣赏 的童年读后感。 丙:读书能给我们带来很多温暖, 甲:读书让我们这个世界变得更加精彩,丙:请欣赏 的童年读后感。 丁：在小阿廖沙的心中,母亲曾是力量、光明和美丽的化身,可是，苦难再一次降临， 乙：再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去,小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。丁：让我们怀着无限的悲愤

13、和同情齐读一下文中片段。全体师生：齐声朗读。 甲:人间是哪里呢乙：这个人间是小阿廖沙谋生的地方,丙：是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊， 丁:1岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。 甲：生活的磨难，把高尔基压垮了吗 乙:没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。 丙：高尔基的第二部自传体小说在人间,会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲童年、在人间和我的大学外，高尔基的优秀作品还有长篇小说母亲、诗歌海燕 丁:欢迎继续品读在人间。 甲：今天我们有幸请到了几位同学的家长，最后让我们以热烈的掌声有请我们的家

14、长对我们的成长提几点希望。 乙:感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护,我们一定不会辜负你们的期望。 结 束 词：丙:时间抹不去我们的记忆, 丁:读书的岁月让我们一次次铭记， 乙:读书将成为我们学习的旋律， 甲：读书将成为我们生活的习惯,甲丙:这里有我们春天的诗行，乙丁:这里有我们奋飞的力量，合：让我们一起读书吧，它让我们的知识更丰富，更精彩! 读书会到此结束。 读书交流会主持词篇3 a敬爱的老师亲爱的同学们, 合 大家下午好! a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下： b 一、中心小学校长致辞a 二、读书成果展 b 三、学生才艺节目展示a四、中心小学介绍打造书香校园的经验

15、做法及今后努力的方向。b 五、好，我们请中心小学校长致辞 b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。 a 请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展,留下您的宝贵意见。 a 在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第6*个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！ b 我们的学校中心小学。美丽的校园，风光旖旎。a 看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。 a 我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！ b 是啊!每当