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1、一个字教学案例之“鸣”字教学人教版一年级教材 ：识字一武宣实验小学 黄莹珍 师边板书“鸟” 字边问“这是什么字啊？ 生答：鸟！ 师：不错，回答的声音真响亮，大家看，我在这个字的旁边加个“口”它读“mn”，谁愿意猜猜鸣是什么意思呀？ 生1：是鸟开口的意思。 师：真是个善于思考的孩子，是啊，鸟开口了就会发出声音那就是 众生抢答：鸟叫。 师：对极了，“鸣”就是鸟叫的意思。课文中有“百鸟争鸣“，那么你们这么聪明一定知道它的意思吧？ 生1：就是一百只鸟争着叫的意思。 师： 哦，你已经懂得怎样去理解词语了，真了不起！不过，需要注意的是，“百“在这里不是指具体的数据，而是表达”很多“的意思。所以”百鸟争鸣“
2、的意思就是 众生：很多鸟在争着叫！ 师（鼓掌）：那么多鸟都在争着抢着叫，多么热闹啊，春天真美。一个字教学案例之“淋“洒”“滴”“油”的综合教学人教版一年级教材 ：春雨的色彩- 黄莹珍师板书“淋、洒、 滴、油”：请大家认真观察这四个字，说说它们有什么相同的地方？生1：它们都是左右结构。生2：它们都带三点水。师：不错，观察得很仔细！（指着三点水）同学们，谁还记得这个部件都跟什么有关了？生齐答：水！师：是的，比如“油”，因为它是一种像水一样能流动的东西，所以带三点水，而右边的“由”就表示它的读音。那么，剩下的“淋、洒、滴”三个字，有哪位同学愿意给大家带来精彩的解释吗？生1：因为淋花需要用水，所以带三点水，“林“表示读音。师：说得好。幻灯打出“春雨淋在柳树上，柳树绿了“请大家一起读一读。（师生共读“春雨洒在桃树上春雨滴在杜鹃丛中“ ） 师：“滴、洒“都是与”雨水“有关，所以都带 众生：三点水。 师：对，那么谁能做一下“洒”的动作？（生做动作） 师：你在什么地方见过水滴下来的样子？ 生：洗完手，水会从手指缝里滴下来。师：真是个认真观察的孩子。有谁能说出带三点水的还有哪些字呢？
