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1、标准化小学验收总结范文武威市义务教育学校办学基本标准达标验收工作总结长流完全小学为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路-古浪县长流完全小学义务教育标准化学校验收工作总结长流完全小学积极_教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，加大力度，改善办学条件，深化教育改革，促进了学校的标准化建设。一年来，我校紧密结合武威市义务教育标准化评估标准，在全面总结办学以来的经验基础上，逐条对照，进行了自查整改，具备了标准化小学的条件，符合验收要求。_年_月_日上午，由武威市室政府教育督导室牵头的验收组来我校进行了义务教育标准化学校验收工作，经过工作人员认真细致的检查，最后认定长流完全小学义务教育标准
2、化学校验收通过。现将一年来的工作总结如下。学校概况：古浪县长流完全小学创办于_年，地处古浪县定宁镇的中南部，是一所六年制完全小学。_年秋季，通过义务教育阶段素质教育督导的市县级验收。学校现有_个教学班，学生_名，适龄儿童入学率_%，教师总数_人，教师学历合格率为_%，其中小学高级职称_人，小学一级职称_人，小学二级职称_人。校园占地面积_平方米，生均校园面积_平方米，校舍建筑面积_平方米，生均使用面积_平方米，校园运动场面积_平方米，生均绿化面积_平方米，学校图书室藏书_册，生均_册。为改善学校育人环境，近两年来学校通过改薄项目和省县扶贫项目，新建学生餐厅_平方米，新修校园围墙_米，新建师生厕
3、所_平方米，新建附属幼儿园_平方米，另外，学校通过自主完善，粉刷墙壁_平方米，硬化校园_平方米，添置校园文化牌匾_多块，平整校园_平方米。工作总结：我校自申报创建义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长、教导处、总务处、教研组为组员的标准小学创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生员工，积极投入创建标准化学校活动。现对照武威义务教育标准化学校评估标准的指标，_项核心指标中，我校达标_项，其中核心指标9不达标：学校现有教师用计算机_台，师机比61，无学生用计算机，未达到师机比31和生机比121的标准。一般指标_项中达标_项，其中第_项不达标：学校无土地使用证书，定宁教育工作站正联系土地管
4、理部门加紧办理。一、办学条件日新月异我校从实际出发，坚持特色创新，克服种种困难改善学校基础设施建设。学校计算机室和美术室合二为一，面积为_平方米。设备配备列入_“改薄”项目，属于中央“改薄”_万元增添_台计算机；省级改薄_万元，建成_套多媒体教室设备，所有设备将于本月底完成配备，生机比达到7：1，师机比达到3：1，为逐步推进数字化校园建设奠定了基础。为了促进学生的心理健康和及时处理突发安全事故，学校建立了一间心理咨询室和卫生室，面积为_平方米。学校在每天下午放学后开放心理咨询室，对学生进行心理干预，帮助学生改善认知结构，树立对人、对己、对事的正确观点，改变学生对现实的看法、感受与态度，同时，我
5、们通过黑板报、宣传栏等途径，对孩子进行心理健康教育知识的宣传与普及，从而进行有效地沟通与疏导。学校卫生室在村卫生室的大力支持下，聘请了张宏伟大夫作为兼职医生，基本满足了我校卫生室的需要。学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，或者意外碰伤，就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或村卫生室就诊。并在第一时间向疾病预防控制中心报告。学校实验器室建于_年，面积_平方米。科学实验仪器达到达到小学二类配备标准。现有教学仪器_种_多件，能满足实验教学的需要。学校音体美器材室的各类器材达到小学二类配备标准，音体美器材共有_种，基本满足了我校音体美教学的需要。我校图书室建于_年，面积_平方米，现有图
6、书_册，生均达_册。_年和_年利用图书_万元，新增图书_册。我校图书按照班级_借阅的方式进行，每_周进行一次调换，每个班成立了图书角，方便学生随时进行阅读。二、领导班子团结务实学校领导班子由_人组成，校长参加了校长岗位培训。在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥教务处、德育处、总务处职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师”的工作氛围。并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合。作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模
7、范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学理念，精心谋划，周密部署，明确了培养“会健体、会做人、会学习、会生活、会劳动、会合作”的既有良好科学素质又有良好人文素质的、全面和谐的小学生的治校方略，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制。三、教师队伍素质精良我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓，立足当前，放眼未来。一是注重师德师风建设，我校以_、_、_、教师职业道德规范为主要学习内容，利用例会、
8、讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。二是注重教师教学能力的培养。我校教师的学历合格率为_%，大专及以上学历占_%，小学高级教师占_%。学校经常利用业务学习时间和教研活动_教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能。全体教师积极参加提高学历学习，积极参加远教培训和信息技术教，通过这些教师把先进的教育理念，先进的教学手段和方法传授给全校教师，构建了和谐的师徒关系。四、学校管理高效优质1、学校行政管理学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作，能发挥基
9、层_、少先队_在学校工作中的作用。学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有教研组，明确各个负责人职责。学校落实校务公开制度，教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。在科学民主的基础上，学校建立健全学校各项规章制度。工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，使每个工作环节都做到了有章可循。学校严格做好入学管理工作，适龄学生入学率为_%，没有辍学现象，按时毕业率达_%。建立有规范的学籍管理制度。学校有档案柜，各项档案制度齐全、资料齐全，有专人负责管理。学校非常重视安全工作，要求全体师生树立“安全第一”的意识，学校有各项应急预案，分管后勤的负责人负责安全工作
10、，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，召开法制报告会，安排教师_小时值班，近年来学校无重大安全事故发生。在总务后勤方面，学校按照业务教育经费保障机制的各项要求，建立规范的财务制度，合理使用经费，提高办学效益。没有乱收费的现象发生，并将学校的各项经费支出及时公布。要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生服务的思想，学校的教学供应、校产维修及时到位。2、德育工作管理(1)“文化建设”树形象学校开展多种形式活动，让每一面墙壁说话。坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以黑板报宣传阵地，加强思想品德教育。以争取校园文化示范校为载体，构建和谐校园
11、文化。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。(2)“师德建设”筑师魂加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象，“修师德，强师能、筑师魂”。为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在_教师认真学习长流完全小学师德建设实施方案后，制定了长流完全小学师德考核细则等规章制度，同时广泛征求教师的意见和建议，最后全体教师共同遵守和执行。(3)“习惯教育”正行为学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行习惯养成教育，_学生学习中小学生守则及班
12、级公约让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“习惯成就人生”的演讲；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立四项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、学习、纪律、出勤进行监督评比，同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生。(4)“安全教育”话保障强化安全工作。多年来，我们一直坚持“安全第一、预防为主”的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个“确保”，时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全；二是确保饮食安全；三是确保交通安全。我们狠抓制
13、度建设，层层签订责任状，明确责任，确保措施到位。每学期我们在协同公安、工商等部门强化学校的周边环境治理，先后出台了长流完全小学安全隐患排查报告制度、长流完全小学教师值周、路队护送制度，制定了学校安全事故应急预案、和交通安全实施方案等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签定安全责任状，明确职责，责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震演练等形式，进行全面系统的教育，增强防范意识。3、教学管理教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强后进生的教育工作，严格执行省颁标准开齐课程，开足课时，保证学生每天_小时以上的体育活动时间，校园文化建设蒸蒸日
14、上。教学工作是学校的根本工作，教学质量是学校的立校之本，此项工作我们要求老师做到六负责：本着对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的精神。工作中我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查，及时总结反馈，提出整改意见。在教研工作方面，以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校的校长亲自抓教科研工作，定期举行课题研究，并交流、研讨，做好阶段性小结工作。学校采取有效
15、措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生_上课或补课，严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业，在考试管理中学校改革考试制度，实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时我们加强了后进生的管理，建立了跟踪档案，积极探索转化途径，做到对象明确、内容落实，辅导到位，记载详尽，提高转差实效。4、体卫工作管理规范体育课堂教学。严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。学校要求体育教师学习学校体育工作条例，从根本上杜绝了课程计划和教学计划的随意性、盲目性。从体育课、课间操、体育器材室和特色活动四个方面加以规范整顿，彻底改变了以往体育课堂教学的随意性，课间操不规范以及体育活动形同虚设的局面，从思想上、行为上使学校体育工作得到了改观。从备课、讲课、_活动等方面做了详细的规定，从而使教师在工作中有所遵循。多方筹措资金加强体育设施投入。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管，对学生健康状况实时监测，每年对学生体质进行测试合格率达_%以上。积
