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1、撰写人:_日期：_实用的个人教师述职报告模板合集九篇 个人教师述职报告 篇1 一学期来,本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养，认
2、真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作： 1、课前准备：吃透教材，吃透学生,备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈,调动学生
3、的有意注意,使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩,缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到
4、别人的理解和尊重，所以,和他们交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育教学方法,博采众长,努力提高教学水平。8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获徐州市二等奖，我班的刘丽在市举行的古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获省三等奖,辅导的作文美丽的仙人掌获市三等奖
5、,辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓,平时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。 走进1世纪,社会对教师的能力和素质要求会更高,在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天塑造自我,奉献自己。 个人教师述职报告篇2 伴随着平凡而忙碌的每一个日子,悄悄的数过来,从教之路上我已经走过了十一个春秋，,回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。 为提高自己的教育管理的理论水平,我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培养学生
6、社会交往素质等教育论文,获各方好评。 思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼,不如授之以渔也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。 任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课，每周12节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在80%以上,优秀率约为0%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学；赵端标、刘谨英、
7、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中；赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。 我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作,再反思、总结,然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来,我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生,实现一名教师一生不朽的价值。 个人教师述职报告篇3 尊敬的领导： 您好！ 时间过的真快，一转瞬,一年又进入了尾声。回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事
8、业而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了许多老师的帮助,在这里我最要感谢的是x老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识,也感谢园长给我们提供了配班的机会。在这学期中,我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动,热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责,对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，为了创xx幼儿园，可以说我的压力很大,每天都在忙忙碌碌的，回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说：你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友
9、。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多,就拿制作区域材料来说吧! 我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和xx老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料,让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下五子棋的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后,我发现他们不爱去玩了,为什么经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了太高，不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的办法,经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游
10、戏了。 光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初,我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时,班上有个叫xx的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们,小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的事情,中班的孩子怎么会呢这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长,与他们交流孩子的进步
11、，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系,请家长配合,使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验,我会去网站中搜集新的文章,及时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、交流。 我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面,在班级管理上不够大胆,怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更认真努力,研究探索、用新的思维理念，新的工作方法,新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。述职人:x02年xx月x日 个人教师述职报告 篇4 YJBYS，女，19XX年月出生。xxxx年本科毕业于湖北师范学院外语系，xx年7月走上工作
12、岗位。任教于湖北师范学院附中。参加工作以来，我一直坚持党的.四项基本原则,并积极向党组织靠拢，在x年我郑重向党组织递交了入党的申请书,在教学中贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，教书育人齐头并进,在工作中,不怕困难，勇挑重担，敢于创新，总结经验,在教育教学方面取得了一定的成绩。 一、教学方面我参加工作的这几年,为了提高教学水平,首先,我积极参加省、市及学校的继续教育培训，不断追踪教育科研信息;其次,常与大学老师保持联系，从网上浏览各地的信息，了解本学科的教育、教学动态、学习相关的教育教学问题,与其他老师一道完成相应的课题研究;再次，还利用工作之余研究教学法、现代
13、教育理论。我在教学中采取了如下的一些措施和方法:1、灵活英语教学。 我十分注重教学技巧，讲究教学艺术,注重口语交际和学生求异思维，创新能力的培养;我十分注重学生学习兴趣的培养,树立学生自信和勇气,让学生成为学习主体,让学生学得轻轻松松，老师教得自然;我十分关注教改动态，并大胆实行教改实验,摸索出“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本,既要抓住课堂，又要跳出课堂”的教学模式，英语教学由繁到简，由难到易，深入浅出,灵活易懂。我的英语课成为英语老师争着听、争着学的示范课。教学效果有口皆碑，受到学校领导、同事和家长好评。 、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的英语素质。英语课的工具性特点决定了这一门学
14、科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不完全是你学了多少单词，而是一种英语综合能力的全面提高。在这种教学理念的促使下我不断的探索、尝试新的教法、新的课型着重培养学生的英语逻辑思维能力。从教的几年来我不间断的探索里一些新的教学思路和方法如3秒活动，对错猜测活动，讲故事，解决实际问题，阅读理解的做题技巧沈式代入法等。这些生动有趣的课型的开展,不仅是课堂内容的有益补充，更是激起了同学们对英语这门学科的热爱。实践证明，学生很喜欢上这样的课,这也是我以后继续探索、努力的方向。 3、多形式英语教学，提高英语课堂教学的效益。注重教法改革,不断探索英语教学规律,大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法,求异思
15、维教学法,交际教学法等一系列英语教学新法，激发学生兴趣，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生，活跃气氛，收到了良好的教学效果。同时鼓励学生大胆质疑，充分调动学生主观能动性,改变教师垄断课堂恶习，真正形成以学生为主体,教师为主导的教学方式。学生疑难之外，我总是不厌其烦地讲课，分析、带读，让他们能懂,会用。 在几年的英语教学中我深深的体会到：英语教学关键是一个活字,死扣书本和靠背单词是出不了成绩的。对活的理解是多种多样的，有上课时幽默的语言，联系实际的机智，英语组织课堂的运用，有教学模式的改变，有教学手法上的更新。我在教学中能活字当先，不拘一格，所以我的英语课受到同学们的喜爱和欢迎。这几年的英语教学，也取得了一定的成绩。 二、班主任工作 在教好书的同时我从未放弃过育好人。任现职以来,我担任了三年班主任，其中2年初三班主任。我在班主任工作中,主要做到两个字爱和严。我以一颗博大无私的爱去滋润颗颗幼苗,使他们茁壮成长。我采取以身作则,宽严相济的科学管理办法。我始终坚持以下原则：有一颗爱心这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。严格要求，措施得力这是做好工作的保证。这使我在
