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1、2022年语文教研组上半年工作总结3篇 2022语文教研组长工作总结想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是小编收集的2022年语文教研组上半年工作总结3篇 2022语文教研组长工作总结，供大家品鉴。2022年语文教研组上半年工作总结1一学期的.工作已接近尾声，俗话说“春的耕耘，“秋的收获，回忆这学期的教研工作我们有着几分充实，几分感叹。本学期的教研工作本着为教务处罚担工作，为师生效劳，为提高教师自身业务能力的理念在全组老师兢兢业业的工作中，扎扎实实，卓有功效的发展着，圆满的
2、完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、学习理论，更新观念宋代哲学家朱熹有云：“问渠那得清如许？为有源头活水来。古人尚且如此，则作为瞬息万变，科技飞速开展的信息时代的老师，只有不断的读书，不断地汲取新知识，心智才能开阔、敏锐，才能跟上时代进步的步伐。为此语文组开学初先学习本学期的教研方案；认真研读了?语文新课标并组织了竞赛活动；了解了每个学段的教学要求和教学目标。接着又选取了?叩问课堂、?这样做在学生中最有威信、?课堂结束的七个活动等教育书籍，通过自学讨论不同方式转变教师观念，形成新的课程观，教学观，质量观。此外，每位教师及时书写课后反思。二、发展校内外听评课活动认真发展组内听评课活动，提
3、高整组教师的教学水平。后期在校领导的精心组织下，加入教研活动，外出听课，评课，教师反响很好，收获很大。除此之外，还发展了校本研修，课前导入和板书设计研讨审稿，老师们耳目一新，令教研活动扎实有效。三、教学常规常抓不懈在教导处的领导下，本学期进行了两次教案检查，两次作业检查。每次的检查工作从不走过场，认真细致查摆问题，催促教师整改，所以语文组的教案作业、作文的书写批阅都很标准，受到各级领导的好评。总之，“学无止境，教无止境，研无止境，这是我们语文组的方向和精髓。我们今后的路还很长，也许荆棘丛生，但我们都会乘风破浪，勇敢前行，积极进取，开拓创新，在教研教改的海洋中一定会有一朵属于我们的花。下学期我们
4、一起努力。2022年语文教研组上半年工作总结2我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作方案，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地发展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下:一、加强校本培训，促进教师专业开展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能，上半年小学语文教研组工
5、作总结。因此，本学期，我校语文教研组以教研组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业开展。1、开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。2、发展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念撑持深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。3、加强校本培训中的骨干教师引领作用
6、。要求全体语文教师参加到学校课题研究中，结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生开展为宗旨的思想，工作总结?上半年小学语文教研组工作总结。4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。激励教师积极外出或在校内听课或加入培训或自主学习。在屡次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。二、积极发展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平1、认真积极地发展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光彩的传统继续在我校语文教研组得到发扬。激励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发
7、挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好下列环节:组织听课，评课、诊断、总结。其中章茜茜、林漫漫、董可可、陈晓晓、潘芳芳等老师低年级教学课，教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有功效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。2、结合学校各阶段工作的进展来发展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，到达教学相长的目的。在这些活动的发展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研气氛，不仅加深了教师间的相互了解，更促进
8、了教师教学技术上的提高，到达了取长补短、共同开展的目的。三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过催促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。四、教研组工作存在的缺乏:1、有些教研活动发展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上不足创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，加入集体活动的热情、积极性不高。因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高。一局部教师对教研活动学生活动发展少，对学生能力的培养不够。对
9、学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。五、下一步工作的四点措施:1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，发展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰，以此相互勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风尚为主，注重学习兴趣和学习办法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。4、尽力做好后
10、进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，我们相信，只要全校高低切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的根底上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充斥信心。2022年语文教研组上半年工作总结3一学期来，语文教研组在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作方案，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的要求，从标准入手，有目的，有方案，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生
11、的语文素养为目的，形式多样地发展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、加强校本培训，促进教师专业开展本学期，我校语文教研组以教研组为中心，加入学校组织的校本培训学习，收到了一定 的实效。1.开学初，语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。2.发展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。3
12、.加强校本培训中的骨干教师引领作用。谷雪雅李建双等名优教师的开课，给了我们很多的借鉴与启迪，向她们学习，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，更能树立评价要以学生开展为宗旨的思想。二、积极加入各级教研部门的教研活动，发展教师大练兵活动，提高教师教学能力和教学水平1.认真积极地发展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，继续发展互听互评课活动，激励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。每次活动，我们都认真抓好下列环节：组织听课，评课、总结。大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有功效的见解，提高了
13、教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发。2.结合学校各阶段工作的进展来发展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，到达教学相长的目的。在这些活动的发展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研气氛，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，到达了取长补短、共同开展的目的。三、教研组工作存在的缺乏1.有些教研活动发展的不够扎实，在许多具体工作环节上不足创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2.个别教师对教研组活动重视不够，认识不够，加入集体活动的热情、积极性不高。更希望以后的工作中，领导能更加重视教研组的活动。3.学生活动发展少，对学生能力的培养不够。对
14、学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。四、今后努力的方向1.教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，发展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2.严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰，以此相互勉励。3.从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风尚为主，注重学习兴趣和学习办法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，我们相信，只要全校高低切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的根底上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充斥信心。
