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1、第12课 经济发展与重心南移东明县第二初级中学 徐想莲教学目标1、知识与技能(1)了解宋代中国经济重心南移的原因，提高历史思维能力。(2)列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高综合概括能力、口头表达能力和识图能力。2、过程与方法(1)通过提问思考、学生解答、教师总结的方法，使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。(2)通过小组讨论、选派代表发言并在图示上标注出各经济中心的方法，了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。3、情感态度与价值观通过小组讨论学习，培养同学间相互协作的学习品质。教学重点难点重点：如何形成中国古代经济重心南移的概念。难点：如何理解经济重心和经济重心南移的原因。课时
2、安排 1课时教学方法：自主、合作、探究的方法教学过程(一)创设情境，导入新课多媒体展示：题临安邸“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得洲人醉，只把杭州作汴州”。请说出此诗的大意是什么？（学生自由回答）总结：这首诗讽刺了南宋统治者不思进取，纵情享乐，但他们那醉生梦死，奢侈豪华的生活，也印证了当时杭州的繁华江南的富庶。现在就让我们来看看，宋代社会经济究竟发展到了什么程度。(二)合作交流，解读探究1经济重心南移师讲解 所谓经济重心，是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。我国古代经济发展重心以自然分水岭秦岭淮河为界，经历了一个由北向南转移的过程。这一过程可以分为三个时期：三国吴时，
3、江南地区经济开始得到发展；南朝时，南方兴修了许多水利工程，推广牛耕，江南经济得到进一步发展；南宋时，南方生产水平超过北方。多媒体展示：阅读下列材料。材料一（南朝时）江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，衣覆天下。材料二（宋朝时）朝廷实仰东南之财赋，语曰“苏湖熟，天下足。”这两侧材料分别说明了什么问题？（小组讨论回答）【明确】说明到了南朝，南方经济有了很大的发展，逐渐赶上北方。到了宋代，南方经济已相当发达，超过北方，国家的财政收入依靠南方。这实质上就意味着我国古代经济的重心已从北方到了南方。（讲述过程中多媒体展示宋砖雕推磨图、南宋耕织图、宋代经济分布图）。想一想：宋金对峙时
4、期，有“苏湖熟，天下足”的谚语，它从一个侧面反映了我国南北经济地位发生了变化。请简要说明这种变化的情况及原因。（学生自由回答）【点拨】本题主要考查经济重心转移问题，要求说明经济重心发生的变化及其原因。【答案】变化：宋金对峙时期，我国经济重心完成了南移。原因：北方战乱，南方相对稳定；北方大量人口的南迁，带去了先进的生产技术和生产力；政治统治中心的南移也为南方经济的发展创造了条件；南方自然条件优越，并重视兴修水利和开垦荒地。找一找 南宋时经济重心转移到南方的标志是什么？【明确】南方人口大大超过北方。太湖流域成为全国最重要的粮仓、“苏湖熟，天下足。”南方出现了一批经济中心。（解释苏指苏州今江苏吴县一
5、带，太湖以东，湖指湖州今淅江吴兴一带，太湖以南）【过渡】人们常说：“民以食为天”不仅如此，人们还要穿衣。随着北方人口南迁，南方人口不断增加，南宋都城临安“人口稠密，城内外不下数十万户，百十万户”，首先要解决吃饭穿衣的问题，假如你是当时南方政权的统治者，将如何解决臣民的吃饭穿衣问题，请同学们提出自己的方案。（学生讨论回答）2宋代农业和手工业本部分内容，学生进行自学掌握，师就个别问题进行讲解。把全班学生分成农业组、手工业组、商业组、海外贸易组进行讨论，由各组讨论回答。看一看 两宋时，农业经济迅速发展表现在哪些方面？（农业组回答）【明确】农业人口大量增加。以秧马为代表的新的生产工具的发明和耕作技术的
6、不断提高。以占城稻为代表的优良品种作物的引进和推广。“苏湖熟，天下足”的谚语，表明当时太湖流域的苏州和湖州成为全国的稻米之乡。（讲述过程中展示秧马图）找一找 宋代手工业成就的“世界之最”有哪些？（手工业组回答）【提示】煤，当时称石炭，开采量居世界第一。铁、铜等金属冶炼不论质量，还是数量，都达到当时世界最高水平。瓷器制作精美，产品畅销世界市场，中国因此被誉为“瓷之都”。展示材料：都城汴京，“数百万家，尽仰石炭，无一燃薪者”。回答：说明宋代哪一行业，哪一部门比较发达？（学生回答）【过渡】随着农业的迅速发展手工业的兴旺，这就极大的促进了商业的繁荣和海外贸易的兴盛。3商业繁荣和海外贸易兴盛（本目问题由
7、商业组、海外贸易组回答）议一议 (1)宋代商业繁荣的表现是什么？(2)宋代海外贸易比唐朝更为繁荣的原因和表现是什么？（学生回答）【明确】表现：宋代各地城市周围和农村交通要道附近出现了大量集市，逐渐形成城镇。北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”，南宋时通行“会子”“关子”等纸币。原因：农业和手工业的发展，提供了物质基础。周边契丹、党项、女真民族的兴起与强大，使宋朝和中亚地区的陆路往来中断，必须通过海路与外国发展贸易关系。高度发达的造船技术和航海技术，如指南针的运用和熟练地掌握利用海洋季节风的规律等。政府的鼓励政策。表现：“蕃客”“蕃坊”“蕃市”“蕃学”的出现。重要外贸港口的出现（如泉州
8、）。政府在广州、杭州等设立市舶机构管理对外贸易。外贸范围广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。（讲术过程中展示宋定窑白瓷童子诵经壶、济南刘家功夫针铺商标及铜版、北宋“交子”纸币、泉州出土的南宋船）(三)应用迁移，巩固提高1、人们为什么要发明纸币？纸币与金属货币相比有哪些优点？今天的货币又有了什么新发展？（学生讨论回答）2、你认为古代经济重心南移过程对我们今天的经济建设有何启示？（学生讨论回答师点拨）(四)总结反思，拓展升华列表小结 两宋经济的发展（多媒体展示表格由学生填写内容）农业商业手工业海外贸易原因1生产工具改进2水利的进步3耕作技术提高手工业技术的进步农业与手工业的进步1农业和
9、手工业发展2周边民族兴起与强大3造船与航海技术先进4政府的鼓励政策表现1水稻种植普遍推广2水稻跃居粮食产量首位1铜铁的质量和数量 2煤的开采居世界第一3瓷器畅销世界1城镇的出现2城市的繁荣3纸币的出现1蕃客，蕃坊，蕃市出现外贸港口的出现市舶司的出现外贸范围广中心苏州地区五大名窑景德镇等汴京杭州泉州 广州唐代时期经济繁荣，到了宋代社会经济高度发展，试结合所学知识列表格比一比，宋代社会经济出现了哪些新的变化。唐 代宋代农业曲辕犁、筒车灌溉技术发明并使用引进并推广占城稻，棉花的种植、栽培技术得到推广手工业纺织业、制瓷业都超过前代纺织业、制瓷业、采矿业、造船业发达商业唐都长安为大都市，对商业有限制商业都市很多、对外贸易发达、出现“交子”课堂反馈（略）板书设计 环境：相对安定 劳力：人数增加 南方经济发展的原因 技术：不断进步 自然：条件优越 农业发展：水稻 城镇增多经济重心南移 经济繁荣的表现 商业繁荣 纸币出现 手工业兴旺：采矿业 贸易发达 经济重心：黄河流域长江流域课下作业：一学生说南方经济的发展，对江南的开发是件好事。另一学生说不一定。南方经济的发展，使江南人口增加，造成环境污染；砍伐山林，破坏江南的植被，对江南的开发没有什么好处。他们谁说得对？为什么？
