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1、幼儿园小班活动方案范文幼儿园小班活动方案范文幼儿园小班活动方案1一、活动目的通过开展庆贺“六一”素质教育成果展示活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子的节日庆贺活动中，更新教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我镇的“六一”活动，进一步塑造我镇幼儿园的良好形象。二、活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
2、3、对象：丁庄镇全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿家长发送建议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。三、活动内容本次“六一”儿童节活动以“幼儿轻器械操、幼儿故事大王比赛、唱歌比赛、舞蹈比赛等系列活动的形式来进展。一轻器械操比赛1、目的：通过轻器械操比赛，增强幼儿体质；培养幼儿的身体协调性；培养幼儿的集体荣誉感和合作进取精神。2、要求：轻器械的选择符合幼儿的年龄特点；服装合身整洁，给人以精神饱满的视觉享受；队形排列大方有创新；节奏、动作的快慢与音乐节拍相符、动作整齐有力；轻器械操编排符合幼儿的年龄开展情况。二故事大王比赛1、目的：通
3、过参加故事大王比赛，培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力。2、要求：选手进展4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。三唱歌、舞蹈比赛1、目的：通过唱歌、舞蹈比赛，幼儿感受艺术中的美，喜欢参加艺术活动；鼓励幼儿大胆表现自己的情感和体验，激发幼儿富有个性和创造性的表现。2、要求：形式活泼新颖，内容安康向上，具有儿童化特点；表演完好，表现力丰富；唱歌节奏准确，配有动作；舞蹈动作协调，符合音乐旋律。四、详细要求：1、幼儿园轻器械操：要求在园幼儿全部参加比赛。2、故事、唱歌、舞蹈：4个班以下的幼儿园每项准备12块节目。6个班以上的幼儿园每项准备23块节目。3、镇幼教
4、办成立评估小组，对以上内容进展评估，评出的优秀节目将参加镇教育办组织的庆“六一”活动。4、各幼儿园在“六一”期间按照全县庆“六一”素质教育成果展示活动施行方案通知精神，结合本单位实际，本着“让家长参与活动，幼儿从中体验合作与交往快乐的原那么”选择合适本单位的内容开展庆“六一”活动。五、评选时间：20xx年5月24日幼儿园小班活动方案2一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。3、幼儿自己盖被子睡下。4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，老
5、师提醒幼儿吃点心、多饮水。3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动构造游戏建构活动：围墙活动目的：1、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备：经历准备：幼儿有过搭建小房子的经历物质准备：不同种类的雪花片假设干、老师准备简单的场景、动物玩具假设干活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子周围的的围墙倒了，很不平安，所以它们很着急，我们帮帮它们吧！2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈？不让大灰狼捉到小鸡。3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙？4、引导幼儿帮鸡妈妈
6、围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。5、指导幼儿进展操作，鼓励幼儿合作游戏。6、围墙建好了，小鸡们平安了，和小鸡一起表演“小小蛋儿把门开”。五、洗手、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病六、户外运动：好玩的圈圈活动目的：1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。3、能按口令进展游戏，一个接一个，不推挤别人。活动准备：物质准备：塑料圈圈假设干六、区域活动离园活动一起来数数目的：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。2、按老师要求按数量取物。3、能手口一致地点数5以内的数。七、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。幼儿
7、园小班活动方案3一、时间：20xx年6月1日上午9：0010：30二、活动目的：1、增进亲子间的感情，促进家园共育2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和开展团结协作的精神三、活动准备：音乐四、活动流程：1、9：00家长进入班级并签到2、开始白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆贺”“六一”，谢谢！既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进展一下互动，为下面的游戏打根底吧五、游戏安排：1、游戏一：包饺子儿歌表演父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”玩两遍2、
8、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：吃饭歌、排队歌、走路歌、洗手歌、不打架3、游戏二：快乐蹦蹦跳材料：圈假设干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰假设干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进展游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢送我们的孩子们为大
9、家表演几个律动小手拍拍、找朋友、假如感到幸福你就拍拍手英语歌、头、肩膀、膝盖、脚趾英语歌6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜7、完毕：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们！深深的祝福你们开心每一天、安康每一天！庆“六一家园同乐”活动到此完毕，感谢大家的光临和参与，谢谢，再见！幼儿园小班活动方案4一、主题由来：孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，与其对话。在孩子们的心中，动物世界有趣又神秘，动物和人类还共同生活在地球上，孩子渴望理解和接触动物，渴望进入那奇妙的动物世界。
10、我们想为孩子提供这样的一个舞台，从孩子的身边着手，让他们走进自己喜欢的动物，满足他们日益增长的好奇心。二、主题目的：1、理解常见动物的名称，特征和习性，对探究动物感兴趣。2、通过说、唱、画、跳等多种形式来表现动物，开展孩子的观察力和创造力。3、激发孩子热爱动物，保护动物和关爱生命的情感。三、活动安排：体育：小花狗学跳沟、得意的毛毛虫、狡猾的狐狸在哪里。社会：我喜欢的动物、胖胖兔减肥、小羊过桥。语言：猪太太生宝宝、他们是怎样叫、猴子学样、谁会跑、雪房子、贺年片。科学：胖胖的大肥猪、鸭子和鹅、得意的大熊猫。计算：小动物住新家、接龙船、小动物变魔术、小动物坐火车。美术：得意的大肥猪、熊猫乐园、五彩雪花。音乐：剪羊毛、在农场里、猴子爬树、青蛙合唱、洋娃娃和小熊跳舞、快乐的小熊。四、家园共育：1、家长带着孩子一起搜集各种关于动物的图片、资料和书籍，丰富幼儿的知识和经历。2、建议有条件的家庭，带孩子到动物园区逛逛，认识各种各样的动物，激发幼儿对动物的兴趣。3、理解在冬天需要冬眠的动物，以及它们不同的冬眠方式。第 页 共 页
