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1、 zo zo燥 躁一、身陷困境“昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强气温高，空气干燥。 出自人教版小学语文第五册13.花钟“嘎羧用鼻尖钩住，像丢垃圾似的甩出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。”出自人教版小学语文第十一册23.最后一头战象 “燥”和“躁”不仅是同音字，而且在字形上相似，右半部分相同，不同的地方是部首不一样，“燥”和“躁”这两个字学生们区分不好组词，在组词“急躁”和“干燥”运用时易出错，该怎么区分呢？二、拨云见日燥，是一个形声字。火表意，其形像火苗溅出火星，表示用火烘烤，可使东西干燥，喿表声，同噪，表示物因过于干燥而爆裂时会发出噪音，本意是干燥。干的意思是缺少水分，比如燥热，干燥，口干舌燥
2、。文中“干燥”指白天阳光强气温高，缺少水分，像火烤一样，因此文中空气“干燥”的部首是火字旁。躁，是会意字。从足，表示人性急，不冷静时来回踱步，同喿，喿是躁的本字，表示人性急，不冷静时会发出喧哗，吵闹声，喿兼表声，本意是急躁，性急，不冷静。比如“急躁，烦躁，焦躁”都是这个躁。 文中“焦躁不安”指的是嘎羧在想要自己的象鞍时心情急躁，不冷静。所以焦躁不安的“躁”部首是足字旁。 三、熟能生巧“燥”可以组词为：燥热 干燥 枯燥 口干舌燥。【枯燥乏味】枯燥：单调，无趣。指单调，缺乏情趣，兴味。造句由于小明后来不用心了，因此写的故事枯燥乏味。“躁”可以组词为：急躁烦躁 焦躁不安。【焦躁不安】着急，烦躁，坐立不安的样子。造句小刚是个急性子，遇到难题时总是焦躁不安。每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性.， 写作也是这样，心情好，有感而发，能写出让自己满意的作文，要保持良好的心态，去学习，去创造.。四、小试牛刀选择正确的字，把序号填在括号中。燥 躁 1今天的天气很_热。 2在成绩面前，要始终保持不骄不_。五、答案解析 1今天的天气很 _ 热。2在成绩面前，要始终保持不骄不_ “燥”本意是干燥，缺少水分的意思，所以燥热选“_燥。“躁”是会意字，表示从足，表示人性急，不冷静时来回踱步，本意是急躁。“不骄不躁”，告诫人们在成绩面前要保持不骄傲，始终保持冷静。所以选躁。
