《四年级阅读能力专项检测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级阅读能力专项检测试题(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级阅读能力专项检测试题(一)作者绿茶 发表于2012-06-13 17:31:0020112012第二学期四年级阅读能力专项检测试题(一)阅读一:地震中的父与子 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血(xu xi)迹。挖到第38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?” 是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!” “爸爸,真的是你吗?” “是我,是爸爸!我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕,说( )我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。( )你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!” “你现在怎么
2、样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌(t t)下来架成个大三角形,我们没被砸(z z)着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个小孩,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤(zhn chn)抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、我会划去文中括号内不正确的读音。2、在文中括号里填上正确的关联词。3、用“”画出总领全文的句子。4、文中说这是一对“了不起的父与子”,
3、说父亲了不起是因为 ,说儿子了不起是因为 _ _ 。 5、文中写到:“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,”作者为什么不直接写他挖了36小时? _ 6、用横线画出文中描写父亲的外貌的句子,文中为什么要这样描写父亲的外貌呢? _ 阅读二:我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多,我也会挑选、比较。比如说,看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜,看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、
4、自作多情的风花雪月的文字,我一年无底洞从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已! 书看多了,从中出得到一个体会:物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。 因此,某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是: 读书好,多读书,读好书。 1在作者看来,什么样的文章才是好文章? 2作者写到,看了精彩的西游记会丢下烦琐的封神榜,看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。举这两个例子的目的是什么? 3怎样理解“读万卷书更是我惟一的消遣”一句中“消遣”一词? 4“读万卷书,行万里路”的
5、含义。 阅读三:花的启示在我家的小院里种着两种花:牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架往上爬,那纤细瘫软的身子是那样的柔弱,仿佛一阵小风就能吹倒似的;而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里。依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。春暖花开的季节,牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色的花边、色彩艳丽的花朵,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭炫耀着自己的美貌。在又大又绿的绿叶上,郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶,格外淡雅,( )它并没有为此而飘飘然,而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉,招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子
6、纷纷落下来,花茎也渐渐地枯萎,最后只结了几粒干瘪的种子就死了;而郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地的时侯,就会破土萌发。 在社会上,有的人肤浅( )软弱,有的人扎实( )坚强;有的人取得一点成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;有的人遇到困难就畏缩不前,垂头丧气,有的人( )遇到什么挫折都毫不畏惧,( )对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花是没有思维能力的,它只能按照自己的本性生成于世;人是有思想有头脑的,他会决定自己怎样做人。 1.联系上下文解释下面词语的意思。 炫耀: 截然不同: 2.在文中的括号
7、内加上合适的关联词。 3.概括地写出两种花的不同特点。(1) (2) 4. 围绕最后一段话说说你的体会。分数与小数互化知识点应注意的问题 在学习了分数与小数的互化知识点之后,学生在练习中反映出比较多的问题是: 1、小数化成分数后,忘记约分,或未约分成最简分数。2、分数化成小数,除不尽时,虽然能按要求保留三位小数,但是忘记用约等号。 3、分数与小数放在一起按大小排列,明白先转化成小数,然后排列,但是在排列时未写原分数,而是将转化后的小数写在相对应的位置上。 4、分数与小数比较大小,未把分数先转化成小数再比较,造成错误的发生。四年级语文下学期期末综合训练一、 基础知识1、我来认一认,看看谁的汉字认
8、得多gn g sh sh l mo gu l h i k qn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ling lng t tu xio hu zhn dng ji ti( ) ( ) ( )2、四字词语,往往言简意赅,让我们来认识他们吧!(3分)( )尽( )汁 ( )飘带( ) ( )心所( ) 一( )千( )里 ( )色( )流 ( )泽而( )3、考考你,看谁能将他们分辩出来(5分)厉( ) 赌( ) 硝( ) 疆( ) 勒( )历( ) 睹( ) 销( ) 缰( ) 勤( )4、恭喜你,你现在要闯句子关了 (一)考你组合,给下列句子排序( )写完作业,灯光通明的教室里只剩下我一个人。
9、( )一夜要浪费多少电啊!于是我转身又上了楼。( )我收拾好书包,熄灭教室里的电灯,走出教室。( )走到操场,我忽然象想起楼道的灯没关。( )我关了楼道的灯,接着下了楼。( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下了楼去。排列句子顺序,在括号里填上正确的序号。(2分)短文中“我”的( )品质值得大家学习。(选做题)(3分)(二)我是小医生“啄木鸟”,我要清除原句的错误,在原句上改。(3分)1、我小心地把做对的正确答案填到括号里。2、江南的夏天是一年中雨水最多的地方。 (三)能简能详的汉字,随我们心意而变,请你扩写句子(至少扩两处)。(2分)阳光洒在湖面上。 扩句: (四)本学期你学过很多好文章和
10、好诗句,相信给你留下了深刻的印象,那就回顾一下,按课文内容填空吧。(3分)1) 中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们 。那 中的每一个 ,反映了我们的 ;那 ,回荡着 。2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是 。3)牧童 六七里, 三四声。(五)日积月累,用你积累的的句子回答下面的问题,考考谁的记忆精确。1)贪玩的弟弟喜欢看电视,不喜欢看书,我想用一句有关读书的名言劝说他。(1分) 2)顽皮的他,总是不改自己的缺点,批评完了他之后,他依然还是老样子,用一句歇后语形容是:_(1分)3)请你为一句名言来勉励自己珍惜时间_(1分)三、阅读下面就要考考你的阅读能力了,不要紧张,只要细心读题肯定会
11、轻松过关藏在心中的鲜荔枝(13分)小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动,使我的思想感情也发生了变化。这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然,姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品还有一大串鲜荔枝! “爸,这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:“小琴,来,来,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢爷爷以前爱吃,现在不不爱了!”太棒了!不管三七二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱