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1、四年级阅读能力专项检测试题（一）作者绿茶 发表于2012-06-13 17:31:0020112012第二学期四年级阅读能力专项检测试题（一）阅读一：地震中的父与子 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血（xu xi）迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，是爸爸！我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说（ ）我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。（ ）你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！” “你现在怎么
2、样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌（t t）下来架成个大三角形，我们没被砸（z z）着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个小孩，都活着！快来人！”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤（zhn chn）抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、我会划去文中括号内不正确的读音。2、在文中括号里填上正确的关联词。3、用“”画出总领全文的句子。4、文中说这是一对“了不起的父与子”，
3、说父亲了不起是因为 ，说儿子了不起是因为 _ _ 。 5、文中写到：“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，”作者为什么不直接写他挖了36小时？ _ 6、用横线画出文中描写父亲的外貌的句子，文中为什么要这样描写父亲的外貌呢？ _ 阅读二：我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，我也会挑选、比较。比如说，看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、
4、自作多情的风花雪月的文字，我一年无底洞从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 书看多了，从中出得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 1在作者看来，什么样的文章才是好文章？ 2作者写到，看了精彩的西游记会丢下烦琐的封神榜，看了人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。举这两个例子的目的是什么？ 3怎样理解“读万卷书更是我惟一的消遣”一句中“消遣”一词？ 4“读万卷书，行万里路”的
5、含义。 阅读三：花的启示在我家的小院里种着两种花：牵牛花和郁春棒。这是两种不同品格的花。 牵牛花一向是把根埋在土里，自己依靠着葡萄架往上爬，那纤细瘫软的身子是那样的柔弱，仿佛一阵小风就能吹倒似的；而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里。依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下，顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色的花边、色彩艳丽的花朵，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭炫耀着自己的美貌。在又大又绿的绿叶上，郁春棒也开出了一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，( )它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发着浓郁的清香。这清香令人陶醉，招惹蜂飞蝶舞。一进入金色的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子
6、纷纷落下来，花茎也渐渐地枯萎，最后只结了几粒干瘪的种子就死了；而郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地的时侯，就会破土萌发。 在社会上，有的人肤浅( )软弱，有的人扎实( )坚强；有的人取得一点成绩就居功自傲到处炫耀，有的人默默无闻为大家做了许多好事，从不向人夸耀；有的人遇到困难就畏缩不前，垂头丧气，有的人( )遇到什么挫折都毫不畏惧，( )对未来充满信心。这是两种截然不同的人。 花是没有思维能力的，它只能按照自己的本性生成于世；人是有思想有头脑的，他会决定自己怎样做人。 1.联系上下文解释下面词语的意思。 炫耀： 截然不同： 2.在文中的括号
7、内加上合适的关联词。 3.概括地写出两种花的不同特点。（1） （2） 4. 围绕最后一段话说说你的体会。分数与小数互化知识点应注意的问题 在学习了分数与小数的互化知识点之后，学生在练习中反映出比较多的问题是： 1、小数化成分数后，忘记约分，或未约分成最简分数。2、分数化成小数，除不尽时，虽然能按要求保留三位小数，但是忘记用约等号。 3、分数与小数放在一起按大小排列，明白先转化成小数，然后排列，但是在排列时未写原分数，而是将转化后的小数写在相对应的位置上。 4、分数与小数比较大小，未把分数先转化成小数再比较，造成错误的发生。四年级语文下学期期末综合训练一、 基础知识1、我来认一认，看看谁的汉字认
8、得多gn g sh sh l mo gu l h i k qn( ) ( ) ( ) ( ) ( )ling lng t tu xio hu zhn dng ji ti( ) ( ) ( )2、四字词语，往往言简意赅，让我们来认识他们吧！（3分）（ ）尽（ ）汁 （ ）飘带（ ） ( )心所（ ） 一（ ）千（ ）里 （ ）色（ ）流 （ ）泽而（ ）3、考考你，看谁能将他们分辩出来（5分）厉（ ） 赌（ ） 硝（ ） 疆（ ） 勒（ ）历（ ） 睹（ ） 销（ ） 缰（ ） 勤（ ）4、恭喜你，你现在要闯句子关了 （一）考你组合，给下列句子排序（ ）写完作业，灯光通明的教室里只剩下我一个人。
9、（ ）一夜要浪费多少电啊！于是我转身又上了楼。（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的电灯，走出教室。（ ）走到操场，我忽然象想起楼道的灯没关。（ ）我关了楼道的灯，接着下了楼。（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下了楼去。排列句子顺序，在括号里填上正确的序号。（2分）短文中“我”的（ ）品质值得大家学习。（选做题）（3分）（二）我是小医生“啄木鸟”，我要清除原句的错误，在原句上改。（3分）1、我小心地把做对的正确答案填到括号里。2、江南的夏天是一年中雨水最多的地方。 （三）能简能详的汉字，随我们心意而变，请你扩写句子（至少扩两处）。（2分）阳光洒在湖面上。 扩句： （四）本学期你学过很多好文章和
10、好诗句，相信给你留下了深刻的印象，那就回顾一下，按课文内容填空吧。（3分）1） 中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们 。那 中的每一个 ，反映了我们的 ;那 ，回荡着 。2）“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”的意思是 。3）牧童 六七里， 三四声。（五）日积月累，用你积累的的句子回答下面的问题，考考谁的记忆精确。1）贪玩的弟弟喜欢看电视，不喜欢看书，我想用一句有关读书的名言劝说他。（1分） 2）顽皮的他，总是不改自己的缺点，批评完了他之后，他依然还是老样子，用一句歇后语形容是：_（1分）3）请你为一句名言来勉励自己珍惜时间_（1分）三、阅读下面就要考考你的阅读能力了，不要紧张，只要细心读题肯定会
11、轻松过关藏在心中的鲜荔枝（13分）小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品还有一大串鲜荔枝! “爸，这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢爷爷以前爱吃，现在不不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱
