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1、北京市义务教育阶段“名师同步课程资源建设工程”主题班会设计文本基本信息课例编号年级一年级学期上学期班会名称做个认真的孩子设计者李玉红教育背景刚刚入学的学生行为习惯方面较差,具体表现在:学生上学总是丢三落四,时常让家长来送学习用品,课上作业也马马虎虎,“认真”习惯的培养迫在眉睫,希望能藉此次班会,让学生认识到“认真” 的重要性。教育目标1.了解“认真”对工作成败的重要作用。2.知道不认真给自己和他人带来的影响。3.愿意做一个认真做事的人。准备过程布置、完成调查任务;画、音乐、照片等。讲座过程时间讲稿技术应用与支持对应PPT页码一、课前调查,引出“认真”的话题:1.同学们,大家好!前些天,我和我们
2、班的同学做了一个调查,调查的是什么,结果怎么样,我们一起来看一看吧!2.我们问家长的问题是:PPT:家长:1.您是做什么工作的?2.您是怎样做好这份工作的呢? 同学们,你也问一问爸爸妈妈这两个问题,看他们会怎么回答呢? 听听我们班同学的调查结果吧! 学生1:我爸爸是建筑设计师,他是这样对我说的:曾为多个高档别墅楼盘设计样板间。2008年为唐山龙信集团设计的会所方案,曾获得08年中国最具商业价值50强设计荣誉,并刊登作品。虽然爸爸说的我并不能全听懂,但爸爸说只要对任何一个项目都认真去设计,就可以做好。 学生2:我妈妈是销售瓷砖的,妈妈说她总是先认真了解每种瓷砖的优缺点,然后耐心的向顾客介绍,所以
3、她卖的很好。学生3:我爸爸是医生,他说做医生责任心最重要,如果不认真负责,就会出大乱子的。其实,不管做什么工作,都要认真做好自己的事。学生4:我妈妈是开大公交车的,真威风!妈妈说她每次手握方向盘,都会专心致志的看着前方,注意周围的车辆,所以,她开的车又快又平稳。师:在调查中,可以看到我们班的家长有做设计师的,有医生,有商场销售员、还有开公交车的司机真是各行各业都有啊!而家长们在回答如何做好工作时用的最多的词是:认真、责任心、诚实守信。插入 “饼图”正如那位做医生的家长说的一样,不管做什么工作,都要认真做好自己的事!今天这节班会课我们就来说一说“做个认真的孩子” 定义:“认真”就是“仔细,不马虎
4、。”Ppt: 认真:仔细,不马虎。二、认识粗心,做事丢三落四带给别人的麻烦同学们,在你的生活中做到认真、仔细了吗?怎样才能做好呢,让我们一起看看这个故事,你明白了什么?出示漫画片段:大致内容: 小马虎上学校的故事吃过中午饭后,妈妈刚把小马虎送到学校门口,突然,小马虎想起了一会是美术课,自己忘记带水彩笔了,就和妈妈说:“您赶紧帮我拿水彩笔去,我在这里等您!”妈妈听了生气的说:“前天帮你送语文书,昨天让我送口风琴,今天帮你拿作业,才刚送你到校门口,你就又让我去拿水彩笔,你不能自己想着点吗?”小马虎委屈地说:“别人忘记东西,不也是家长送吗,您干嘛那么生气?”妈妈生气的说:“还说呢,你开学四天丢了5件
5、东西,一块橡皮,2枝铅笔,一把尺子,还有水杯竟然也丢了。后来隔几天丢件东西,现在丢的橡皮和铅笔已经记不得有多少了,怎么办啊?”小马虎看着生气的妈妈,听着妈妈的批评,虽然没说话,却一直撇着嘴,好像在说:谁让您不帮我收拾好书包啊?这情景正好被中午锻炼的同学看到了,我们班的小浩说话了:“老师,瞧,小马虎也和我一样,总忘带东西让家长送。”“小浩,你认识他们?”班里的同学对他说。小浩听了小声地说:“嗯,我俩放学后就在一起,我和他一样也常因为丢三落四,做题不认真挨说”小浩的声音越来越小。后来因为那位妈妈赶着回去工作就急匆匆地走了,小马虎也进了校园。同学们回到班里,还在争论着这件事:同学1:“小马虎要是把妈
6、妈气坏了怎么办啊?同学2:“妈妈没帮助小马虎收拾好书包,当然该来送东西!” 同学3:“自己忘带东西,怎么能怨妈妈呢?我们已经是小学生了,自己的东西自己不收拾,总让妈妈送,妈妈还上不上班了!”同学4:“总这样丢三落四,也影响自己学习啊!”同学5:“这种让家长帮忙送学习用具的现象在我们这个年龄的同学中没少发生,应该想办法改正了!”争论中,一些同学还诚实地说出了平时自己也有这样的现象,同学们,你们也这样过吗?你们的家长是不是也因为你这样做生过气呢!面对大家的争论,你是怎么想的?听听我们班同学的想法吧:同学1:学习用具应该在前一天就对照课表认真的收拾好,自己的事情自己做,怎么能总是让妈妈收拾东西呢。同
7、学2:妈妈工作也很忙的,小马虎总让妈妈送东西多影响妈妈工作啊!同学2:(小浩)老师,我明白了,您是要告诉我们只有“认真”才能让这种事情不再发生,也是让自己养成好习惯,让妈妈不生气的好办法!听,大家说的多好啊,尤其最后一位同学小浩很明白的告诉大家:要自己认真做好自己的事,不应该依赖爸爸妈妈,总是给他们添麻烦,如果不能做到这些,不仅影响自己的学习,还会影响老师和同学上课,耽误爸爸妈妈上班。三、感受不认真带给自己的影响1. 同学们,你们知道小浩为什么能有这样的想法吗?那是因为他就曾经经历过这样的一件事:一个阴沉沉的早上,爸爸匆匆送小浩到学校,幸运的是他们没有挨淋,因为上第一节课时才开始打雷下雨。可就
8、在我们刚上课不久,一阵敲门声响过后,小浩的爸爸身穿雨衣,雨水顺着脸颊往下淌,而他爸爸从怀中掏出的那本语文书,却一点都不湿。当时小浩的爸爸还不好意思地对我说:“打扰您上课了!”说完转身走了。我让小浩站起来了,什么都没说,只是让他看看窗外雷电交加的天气,再看看雨中爸爸的背影,当时,小小的他哭了。同学们,你们明白小浩为什么流眼泪吗?为了不耽误小浩上课,这么大的雷雨,他爸爸还是把书送过来了。爸爸的关心多让小浩为自己的马虎羞愧、难过啊!在我们同学中,像小马虎、小浩这样没有做到认真、细心的做事,以至于给自己和别人带来麻烦的人还真不少呢!2.这里就有一位小画家丁丁,瞧,这些就是他的作品,你发现什么了?PPT
9、出示丁丁的作品:师叙述:八条腿的螃蟹少了四条腿;扁嘴巴的鸭子变成了尖嘴巴;长耳朵的兔子变成了圆耳朵,英俊的大马没了尾巴,可真气坏了这几个小动物,怎么会不让别人笑呢?你听:音乐粗心的小画家dngdng shu t sh xio hu ji ci s qin by d b丁 丁 说 他 是 小 画 家, 彩 色 铅 笔一大 把,t du bi rn b ku ku shn me dng xi du hu hu他 对 别 人把 口 夸, 什 么 东 西 都 会 画,Hu zhi png xi s tio tu hu zhi yzi jin zu ba 画 只 螃 蟹 四 条 腿, 画 只 鸭 子 尖
10、 嘴 巴,Hu zhi t zi yun r duo hu p d m mi wi ba画 只兔 子 圆 耳朵,画 匹 大 马 没 尾 巴。yi ha ha ha ha ha 咦, 哈 哈 , 哈 哈 哈!师:丁丁还害羞呢,可这样的画谁敢要啊,难怪动物们会气成那样呢!3. 再来看看这只可爱的哈皮猪哈皮猪,小马虎,做事总是糊涂涂。 粗心大意不在乎,笑话闹得一出出。 早晨起床穿衣服,闭着眼睛迷糊糊。 两条胳膊伸进去,脑袋一直钻不出。 妈妈见了哈哈笑:“真是一个小马虎, 错把裤子当上衣,脑袋当然钻不出。4.这个小姑娘张小燕,又是个什么样的学生呢?教室里面做口算,三下两下就写完,比比速度谁最快,当然是
11、我张小燕。老师一看皱眉头,上面全都是错误。应该打开17页,怎么能听成11页?哎呀呀,真是粗心的张小燕!总这样马马虎虎的张小燕,看着满页的,自己怎么能不着急呢?四、生活中学会“认真”1.知错的小马虎,粗心的小画家丁丁,和着急的小姑娘张小燕来向同学们求助了,你有好办法吗,帮帮他们吧!(给学生15秒的思考时间)想到办法了吗?让我们一起听听他们想出了什么好办法吧!预设:A 小马虎,总是丢三落四,要知道自己的事情应该自己做,还要认真对待自己该做的事,对照课表收拾学习用具,上学前再检查一遍,就不会总麻烦爸爸、妈妈送东西了。B 小画家丁丁不会认真观察,才让自己的画出现了那么多的错误,以后的生活中,要学会仔细
12、观察、认真思考。C穿衣服虽然简单,可也不能晕晕乎乎,要时时打起精神,认真做事,才能把自己打扮得漂漂亮亮啊。D张小燕光想着速度快,不注意听,没用心记,如果今后能够做到课上认真听讲,做作业前后认真检查,也一定会提高正确率的。师小结:同学们总结得真好,一年级的我们只要能做到:PPT: 专心听 仔细做 就是一个“认真”的好孩子,长大后,你也就能像爸爸妈妈一样把自己的工作做好!瞧,在大家的帮助下,他们也变了:听到大家劝告的小马虎真的懂事了,学习上认真踏实,又透着一股钻劲儿,马虎不见了,成绩提高了,也赢得了同学们的认可。张小燕做题也非常认真了,几次得了小红花呢!我们的小画家丁丁吗,还是让我们来听一听吧:音
13、乐粗心的小画家后半部分看着他们的变化,你不羡慕吗?所以,希望同学们从点滴小事做起,都养成认真做事的好习惯,将来才能像爸爸、妈妈一样做好工作。谢谢聆听!同学们,再见吧!背景音乐生录音1师根据PPT内容诵读生录音2生录音3师讲故事师继续叙述。音乐:小画家1师配乐读2师配乐读3背景音乐2生录音4音乐小画家2音乐渐弱PPT2PPT3PPT4-78-910-1112-13PPT14饼图PPT15PPT16PPT17-27:1718192021222324252627PPT28-30282930PPT 31-37PPT38-43听音乐重复看画面即PPT44-49PPT50PPT51PPT5253PPT54PPT55PPT56PPT57PPT58PPT59-64PPT65