《苏教版高一语文必修三：六国论 复习教案（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版高一语文必修三：六国论 复习教案（一）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版高一语文必修三：六国论 复习教案（一） 课题 六国论复习 总课时数 第 节 教学目标 1. 积累文言知识 2. 明白文章结构 教学重难点 积累文言知识 教学参考 鼎尖教案、网络教案 授课办法 诵读法、点拨法 教学辅助伎俩 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 一、导入新课 四川眉山三苏祠(对联)：一门父子三词客 千古文章八大家 二、 苏洵，字明允，自号老泉，眉州眉山现在的四川眉山县人，北宋驰名散文家。着有?嘉祐集，本文选自?嘉祐集权书。文体：论，是古代常用的一种文体，分为两种：1政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。2史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提
2、供治国借鉴 在通假字下加线并写出本字 三、文章结构 中心论点：非兵不利，战不善，弊在赂秦 分论点一：赂秦而力亏，破灭之道也 -韩魏楚 分论点二：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完 -齐燕赵 借古讽今：告诫北宋王朝 四、文言知识 一通假字 1暴秦之欲无厌通“餍，满足 2为国者，无通“毋“，不要使为积威之所劫哉！ 3当通“倘，假如与秦相较 常识回忆 读文体会 学生总结 教学过程设计 教 学 二次备课 4暴霜露 二词类活用： 1日割月削名词作状语，一天天地、一月月地 2小那么获邑，大那么得城形容词作名词，小的方面，大的方面 3义不赂秦名词用作动词，坚守大义 4以事秦之心礼天下之奇才名词用作动词，礼遇 5不能独完形容词用作动词，保全 6李牧连却之动词的使动用法，使退却；击退 三古今异义词 1秦以攻取之外攻战取得 2诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。它的实际数目 3思厥先祖父古今异义，祖辈和父辈， 4今日割五城，明日割十城，然后古今异义，这样以后得一夕安寝。 5至于古今异义，以至于到。颠覆，理固宜然。 6且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力古今异义，智谋和力量孤危， 7苟以天下之大，而从六国破亡之故事古今异义，旧事，前例，是又在六国下矣。 8刺客不行 9那么吾恐秦人食之不得下咽也 稳固本课要点 检查交流 课外作业 完成?三维设计练习 教 学 小 结 .
