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1、新老师培训心得有幸在xx年10月参加了*市高中新老师的培训，短短的三天培训，带给我的却是无限的学习方法，提升老师教育教学的才能。使我认识到作为老师就要有不断学习，不断研究的才能，来进步自身素养。老师是天底下最光辉的职业，老师关系到千百万青少年的安康成长，关系祖国的将来。在新课程改革背景下，作为老师要全面施行素质教育，促进学生全面开展。老师要忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。只有热爱教育事业，才能不断提升自己的教育教学才能。每位老师都应忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民教育事业奉献自己的聪明才智。工作中兢兢业业，不抱怨，认真备好每一堂课，上好没一堂课。第一天上海高记良校长用幽默的方式，为我们讲解
2、了职业规划能让老师生涯更美妙以及教学无环节的实务操作智慧。让我们在最初的起点上为自己的将来做一个规划，做到早走一步、多走一步、再走一步，将是成功之路。在教学中做自己生命之舟的船长。为我们分析岗位成才的途径，提升人文素养的途径，他的上课方式是我们值得学习的，幽默，案例结合，视频结合，每一个环节都能吸引学者认真的学习，喜欢跟着老师走，很快的就承受所学知识。在教学中要明确教学的目的，深化分析教学内容，确定教学的重难点，明确知识的逻辑关系，进展教学方法设计。上课的操作智慧：导致学习活动的产生-为学生而教师生互动-为学生思维而教以思维为核心-为教学高层次思维而教第二天上午实验三中石艳梅校长用和蔼的方式为
3、我们讲解了教育在和心灵打交道的艺术，她用很多教学实例给我们分析。老师的职业观，学生观。使我受益匪浅，知道作为一个老师的重要意义，在工作中要有满足感，而获得满足感是从事自己认为伟大的工作，教育事业就是一项伟大的工作。丁芳老师用她生动的语言为我们阐述了中学老师的专业标准与专业开展，使我认识到作为老师必需要不断提升自己的专业素养，有效的教学，课堂是民主、开放、科学，施行课堂：尊重、鼓励、方法、创新、由易到深。不断学习，提升自己教育教学才能。第三天王xx老师形象的为我们讲解了培育践行社会主义核心的价值观。让我对国内国外有更进一步的认识，在思想上加快脚步，跟上时代的步伐。下午袁章奎老师用详细的案例为我们
4、讲解了中学生教育中的心理学智慧。知道高中生心理特点。高中生十大心理特点矛盾。1.美妙的愿望与心理准备脱节2.浓重的享受意识与劳动观念淡薄3.心理闭锁与渴求理解4.独立意思与依赖心理5.情感与理智6.进取心强与自制力弱7.信息视野扩大与鉴别才能不强8.乐于助人与道德水准不高9.兴趣广泛与兴趣中心缺乏10.成才欲望与厌学心理理解了学生的心理特点,有助于我们的教育教学。老师是“人类灵魂的工程师，作为老师就不要辜负“人类灵魂师这一荣耀的称号。作为老师必需要有敬业精神，充分认识到老师工作意义，深深的热爱自己的教育事业。热爱自己所教的学科，除此还应不断学习，深化钻研教材，灵敏的运用教材，激发学生学习兴趣，
5、提升自己教育教学程度。有句话“给学生一滴水，老师得有一桶水，因此老师不断给自己充电，夯实根本功，掌握现代教育技术，努力做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发。需要老师终生学习。活到老、学到老。在这次培训中让我还认识到一个好老师必须非常重视“言传身教，以自身的行为去影响学生，成为学生的表率，老师的一言一行都必须认真、稳重、标准、得体。另外老师还应和学生进展心灵沟通，主动去与学生交流，理解学生，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。在今后的教育教学中，不断学习，钻研教材认真备好每一堂克，上好每一堂课，用爱的语言去传播知识，用行动来标准学生行为。用心去滋润，用汗水去灌溉，不断学习，提升自己教育教
6、学才能，做一个让孩子、家长、学校、社会放心的好老师。.cOM更多心得体会推荐新老师上岗培训心得XX年7月25日参加了xx实小新老师上岗培训，再次走在前往xx实小的路上，再次踏进熟悉的校园，再次见到和蔼可亲的老师们，我的心情有些冲动，又有些憧憬。假设说上学期在这里两个月的实习还只是一个学习和尝试的过程，那从今天开场我就正式参加了狮山实小这个温馨的大家庭，成为一名荣耀的语文老师，开启人生的新里程。然而面对这条路上未知的一切，憧憬之余不免有些紧张。从大学校园走进小学校园，从师范生变为老师，角色的转变意味着责任的转变，我将如何理论联络实际，成为书本中时常提到的“四心老师？我又将如何学以致用，用教育理论
7、润色原先所学，不断提升自己的理论程度？也许我将满疑心问一路前行，而可以肯定的是无论如何我都会积极面对，充满信心。培训时，楼校长和屈校长对学校情况进展了大致介绍。xx实小以“行之路上xx山娃自主教育为教育特色，处处彰显陶行知先生的教育思想，形成“教学做合一的校训，“努力创造新天地的校风，“爱生善教，教人求真的教风，“尊师勤学，学做真人的学风。所谓“教学做合一是以“做为核心，主张在做上教，做上学，即事情怎样做便怎样学，怎样学便怎样教。这点非常符合当下尤为重视理论才能的社会需求。我们老师要教给学生的不再只是单纯的书本知识，还应包括做事的详细方法，使学生能在生活中灵敏运用方法解决实际问题，增强理论创造
8、才能，如此才能到达教学的真正目的。在听到“让每个师生得到充分和谐的开展的办学理念时，我不禁倍感鼓舞。学校不仅给每个学生提供锻炼创新的平台，也充分为青年老师的快速成长成熟创造条件，目前老师队伍人才济济，实力雄厚。这使我对今后的职业开展充满信心，在如此优秀的气氛中，我将以老师们为奋斗目的，虚心请教，刻苦钻研，不断提升自己，努力成为一名优秀的语文老师。在谈到这个温馨大家庭中老师们的特点，屈校长用了“真诚、“淳朴、“勤奋、“和谐四个词来形容，听到这里，我不禁点头赞同。回想之前两个月的实习，老师们的一颦一笑、一举一动都是那么的真诚和热情，虽然有时候不能完全听懂连串的苏州话，但也并不阻碍我融入这个和谐大家
9、庭的速度。两个月里跟着屈校长、戴老师和魏老师学习如何开展教育教学工作，大到组织课堂，小到解决学生矛盾，我一边看一边想假设是我又该怎么办？平常对于我提出的疑问，老师们都会耐心解答，教我如何处理课堂内容衔接，如何把握学生心理特点的方法等等。有次听完教研课，忍不住向楼校长请教课堂提问的技巧，一经点播，豁然开朗，心中不禁感慨，“传道、授业、解惑是老师的职能，也正是老师的魅力所在。我也更加明白了一节课知识如何有效传递给学生，老师作为引路人一定要拿捏好教学节奏，引导学生擅长考虑、乐于考虑，做学习上的小主人。实习时每天都能看到办公楼墙上贴着陶行知先生的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。正如这句话一样，狮小
10、老师们每天兢兢业业工作，全心全意为教育付出，不计较个人得失，他们潜心教研、无私奉献的敬业精神，让我非常敬仰，是我学习的典范。这次培训，各科室负责老师还针对相关职能进展了介绍并对新老师今后工作作出指导意见。整个学校事务如此纷繁复杂，各部门却能分工明确，互相配合，井井有条，充分展现了xx实小这个大家庭强劲的凝聚力。工作一年老师谈心得，字里行间透露着感动和感恩，使我深受启发。作为老师，首先要爱岗敬业，勤奋工作。楼校长在寄予希望时说到“勤奋工作，提升自己；屈校长说到“眼勤、嘴勤、脚勤、笔勤、勤考虑；戈主任也说到“勤读书，做学习型老师，无一不强调“勤奋的重要。新老师更是要勤学习、勤考虑，不断提升理论程度
11、，积累自身教学经历，才能教给学生更多的知识。其次要热爱学生，为人师表。“爱就是教育这句话深深烙在我的心中，没有爱就没有教育，老师担负着教书育人的责任，首先必需要加强自身师德修养，成为学生学习的楷模，用爱去感染学生，使学生在老师关爱的潜移默化中成为有道德，有爱心，有责任心的人。第三要尊重家长，团结协作。学校教育和家庭教育相配合，才能促进学生身心全面开展，因此老师与家长沟通方法就显得非常重要，只有建立在互相尊重，互相理解的根底上，才能进展有效沟通。同样，同事之间的互帮互助也非常重要，懂合作，促交融，也正是xx实小这个大家庭如此温馨的关键。两个小时的新老师上岗培训很快就完毕了，受益匪浅，感受颇多。开
12、学的日子日益临近，我早已迫不及待地想要担负起新的责任，迎接新的挑战，和学生们共同进步，共同成长。新老师培训心得一假设用一个词形容我们新老师培训的第一天，那就是充实。在这短短的一天时间，我们不但聆听了时代两位优秀老师的成长历程和心得体会，而且学习了老师实用信息技术。“胜者为王、“剩者为王这是一位优秀老师对于“时代生存的定义。在时代，我们最需要的是两种品质，第一：积极进取，第二：锲而不舍。与其说这种生存规那么是残酷的，还不如说这是一个充满挑战力和战斗力的平台。我们正值青春，而年轻，就是需要奋斗在“战场上的！信息时代，科技教学。科技引领我们教学的步伐，作为教育先锋的我们，必须走到信息技术的前沿，将最
13、便捷的学习途径教给我们的孩子。尤其是在今天的白板教学学习中，我深深地感受到了白板的兴趣性，相信孩子们在白板课堂中，能真正得“学得开心，学得轻松。不断学习，扎实根底。尽管我们已经成为老师，即将迎接我们的第一批学生，但是我们仍然需要不断学习。一方面，我们需要稳固根底知识，比方最简单的书写方面，我们所热爱的潦草字在学生看来是“天书，因此标准书写，端正字体就非常重要。另一方面，我们需要充分得学习各种应急知识，比方，孩子日常护理方面的知识，孩子课余活动兴趣性活动准备等等。通过一天的培训，我急躁的心渐渐安定下来，对老师工作的理解已经从我原先以为的简单教学，升华到了“爱孩子，理解孩子，引导孩子的层面。我们需
14、要将自己的每一份工作落到实处，才能将老师工作做好！新老师教育培训心得对于教育局组织的新老师培训，作为一名即将参加老师队伍的新老师来说，我觉得这次培训犹如及时雨一般，来的相当及时。大学里的历练让我们在专业技术程度和理论素质方面拥有了扎实的根基，可是少了些许的实际教学经历。这次培训更好的给我们提供了一个教育教学的平台，能使我们更快的适应教学，完成从一个学生到一个合格的人民老师的角色的转换。这次新老师培训主要涉猎了中小学老师的职业道德和临淄区师德方面的十条禁令；老师科学研究与老师专业的关联；中国现行的老师法，教育法和有关未成年人思想道德建立的法律法规以及老师的教学细那么和如何做一名学生认可的班主任。
15、事实上，作为新时代的老师，只有具备全面的素质，才能培养出社会主义事业建立所需要的建立者和接班人，适应时代开展的需要。拿这次新老师第一天上午的职业道德和师德行为标准方面的培训来说，让我知道作为一名合格的人民老师，比“学高为师，德高为范更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深化认识和坚决信念，这是新时代新世纪老师素质的最重要的方面。因此，我们必须热爱祖国，自觉遵守法律法规；忠诚于人民的教育事业，任劳任怨；关心保护每一个学生，互相尊重，不挖苦挖苦学生；遵循教育规律，对学生因材施教，促进学生全面开展；自身要严格要求自己，举止文明，不利用植物之便谋私；用于在业务方面刻苦钻研，不断进步自己的业务程度和专业素养。让我知道作为一名合格的人民老师，我们必须努力进步自己的职业道德程度，树立老师的良好形象：决不体罚和变相体罚学生；课堂上远离烟酒；决不从事有偿家教；决不把带进课堂教学；对学生作业认真修改；决不诱导和强迫学生集体购置复习资料和辅导资料，不乱收费；和学生家长搞好关系，但不承受家长宴请，要求学生家长为自己办私事；决不随意传唤家长到校并予以训斥；决不参与打架斗殴和聚众赌博等非法行为；时刻谨记学校规章制度，服从学校安排。在要求自己做好做到的同时，还要时刻同违犯老师职业道德的行为与现象作斗争，时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断进步自身的
