学校长两年工作

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1、学校长两年工作汇报 02X年8月,带着局党委的信任和重托,我来到了x镇中学,迈出了实现教育理想和人生价值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大压力和面临的严峻挑战,但我更知道自己肩负的责任和学校及社会的期待。两年来,我恪守责任、认真履职,从未懈怠,团结全体教师,抓管理、提质量、保安全,较好地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在,我就对两年的工作向领导和同志们简要汇报如下: 一、做好调研,了解制约发展的问题 由于对校情生疏,我开始进行深入调研。在与领导班子和教师们交流中,我了解到困惑教师的主要问题有: 1、教师不敢管学生,因为一管家长就讹教师。 2、有个别教师没上班,上班的教师感到心理不平衡。

2、3、有部分在职教师工作量不满,教师情绪很大,出现学校有活没人干的现象。4,部分教师工作懈怠,学校教学秩序混乱,教学质量不高,社会反响很大。 5、个别领导不负责任,工作推着干,甚至还说风凉话。 二、解决问题,学校工作逐渐步入正轨 在充分的调研中,我摸准了多个困扰x发展的问题,并着手开始解决。 (一)建制度,让管理更规范。 制度是管理学校的准绳,建立完善的制度体系,是规范学校管理的保障,完善相关制度是我工作的切入点。按照先民主、后集中的程序,我们先后完善了x考勤制度、x评模选优方案、xx教师绩效考核方案、x教师评职晋级方案教学常规管理等方案和制度,让学校工作有法可依。在制度的落实过程中,我们坚持严

3、字当头,从校长做起,学校领导跟着校长做,教师跟着领导做,学生跟着老师做,自上而上,使各项制度落地生根,全面规范学校管理和师生行为。 (二)强班子,让执行力有提高。 在学校管理中,我从来不是一家独大,而是坚持民主管理。凡是涉及拿意见、做决策的工作,我都会征求班子意见,集合大家的智慧进行处理。除此之外,我严格执行工作分工,并且给班子成员更多的话语权,要求所有领导说了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有检查,检查出问题就要立即整改。这样,不仅提高了班子的凝聚力,更提高了工作执行力。 (三)敢创新,让学校面貌有改观 为了改变学校的整体面貌,创造更加浓厚的工作氛围,我大胆变革、推陈出新,取得了一定

4、的效果。 1、实施了严抓一个月,成立了由副校长主管,由副校长主抓室内,由副书记主抓室外的领导小组,班主任具体负责管理,我和班子成员带领班主任在校园内巡视管理,在放学后抓在大街上闲逛的,上游戏厅、网吧,这样管理一周,从第二周开始我们带领班主任轮流值周,室内由上节课任课教师负责课间,王校长负责检查一年级和九年级,刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是批评教育,之后要写一个认识,主要写疯闹、说脏话是否错了,是希望学校严管还是松管,为什么,当听到学校严管时是高兴还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月,而是通过一个月的管理,让学生养成一个良好的习惯,之后就只需要巩固成果,到

5、现在这些已经成了xx的常态化管理,目前,学生的养成教育得到了很大的改善,社会反响也逐渐好转。 、学校组织开展美丽校园是我家系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,任组员,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化,学习弟子规检查和评比。 3、实施了任课教师要对家庭作业全批全改,提倡写评语,至少周五写一次,以表扬鼓励为主,还要有学法指导,作业完成情况,最近在学校的表现等等,家长每周都要看老师的批语,这样不但拉近了家长和教师的感情,家长还能主动

6、管理孩子在家学习。 (四)重沟通,扩大社会效应。 1、注重与家长沟通。教师经常主动家访和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子。不失时机地召开家长会,加强家校间的沟通,把学校全方位管理介绍给家长,指导家长有效管理教育孩子,倾听家长的心声,并在家长会期间,对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学生、教师进行表彰。 、注重与顽皮孩子沟通。九年级在一年级时,由于教师在管理学生中,多次家长找学校,甚至出现讹教师现象,导致学生捣乱,教师不敢管的恶性循环,上学期,春季开始吃三顿饭增加一节课,任课教师都有不加一节课的想法,经学校领导班子研究决定,班主任坐班,并根据学生个性特长成立由校长任主教练,体育教师任副教练

7、的校篮球队,要求篮球队队员遵守校规校级,班规班纪,总成绩20分以上,并且要完成家庭作业。并在篮球队成立时我作了我们要当真男人的演讲。这部分学生入队后,在校表现有了质的变化,由原来只想混到毕业到后来中考十人中有一人考上七中,三人考上3+2职中,两人考上农高,四人上了技校。 3、注重与老教师沟通。为了发挥退休老教师的余热,每年在教师节前后召开一次茶话会,一是让老教师感受到学校的关怀,有回家的感觉;二是对学校的发展献计献策,有主人翁的感觉。关心老教师不仅是学校的事,更是我的事,所以我还自费安排了退休老教师一顿饭,老教师都很感动,在学校发展方面,更是踊跃献计献策,甬路两旁的红柳树墙就是张老教师提出的建

8、议,毕老教师说只要学校需要铲车,钩机,翻斗就找他,他让他儿子免费来帮忙,老教师一致表示只要学校需要,我们都能回来重新拿起粉笔站在讲台上发挥余热。看到这些老教师的表态,我乐在脸上,喜在心里。 三、取得的成绩 通过以上管理和实施,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。教师在管理过程中即使严厉一些,家长也理解了,教师敢管了,家长也不来找学校闹事了,学生打架斗殴现象也杜绝了。两年多时间校园出现了以前很少有的宁静。所有在职教师都来上班了,现在学校是人人有事干,事事有人干,人人都是满工作量。学校成绩也由两年前的后5名上升到如今的前五名。(上学期期中考试七年级全县第3,八年级全县第四,九年级第12,

9、学校全县总排第5)。上学期期中考试前勤教师1人中全县前5名的教师有0人,其中第一的2人,第二的2人,第三的4人,第四的1人,第五的人。在中考中,有19人考上七中,其中有三人考上择优生,孙同学还以总分558.5的成绩被市实验高中录取。在地震上班期间,全校教师都能够以保护学生安全为己任,出满勤,站好岗。放假期间,都能按学校要求坚守,无条件地上岗加班,体现出了高尚的道德情操,让我倍感欣慰。现在,x的班子团结,师生和谐,得到了家长的认可,社会满意度持续提高。 虽然取得了点滴成绩,但学校的工作还存在着诸多问题,比如:学校操场硬化还没有完全到位,课桌椅还比较破旧,教师教学环境还有待提高等等,我会在以后的工作中加以解决。 以上是我两年来的工作汇报,请各位领导、同志多多指正。 内容总结(1)学校长两年工作汇报 202X年8月,带着局党委的信任和重托,我来到了xx镇中学,迈出了实现教育理想和人生价值最重要的第一步()2、有个别教师没上班,上班的教师感到心理不平衡(3)教师经常主动家访和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子()三、取得的成绩 通过以上管理和实施,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中

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