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1、部编版积累综合练习四年级上册小学数学五单元试卷时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 如下图。香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为_，西瓜的位置记为_。2. 图中，AB与CD相交成直角，正确的表述是（ ）A .AB是垂线B .CD是垂线C .AB和CD都是垂线D .CD是AB的垂线3. 梯形一条边上的一点向对边引一条_，这点和垂足之间的_叫做梯形的高，梯形有_条高。4. 平行四边形具有_，容易_。5. 在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个
2、对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相_，长方形变成了不同的_。7. 平行四边形和三角形都具有稳定性。8. 亮亮在教室的第6列第2行，用数对(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用数对表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、综合练习(40分)9. 在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的（ ）A .底B .腰C .高10. 过A点画已知直线的垂线和平行线 11. 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。12. 两条平行线间的距离_13. 下图是动物园示意图1. （1）如果用(3，0)表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来2. （2）飞禽馆可以用数对（5，4）表示，狮虎馆可以用数对（1，4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。14. 平行线之间的距离_梯形的高有_条三、应用练习(20分)15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 数一数下图中有多少个平行四边形： ： 17. 标出梯形的各部分名称。18. 从梯形的一个顶点可以向对边画1条高19. 平行四边形有2种不同的高20. B坐标是（2,2），C坐标是（3,3），请问ABC三点能否构成三角形 /
