幼儿园2023大班班务计划(三篇).doc

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1、幼儿园2023大班班务计划班务计划一班级基本状况分析:二、指导思想:坚持“以人为本、德育为先”,围绕“校园文化”建设这条主线,大力抓好班风班貌、学生礼貌礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用,透过形式丰富、资料多样的少先队主题教育活动,深化未成年人思想道德教育,推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、构成特色、注重实效”的原则,与时俱进,全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作,结合本班学生的状况特点,在做好常规工作的前提下,有重点的开展几项工作。三、工作原则1、发展原则:即创造条件,使每个学生得到发展。2、民主原则:班内的工作和学生互相商量,讨论决定,有问题求大同存小异,探讨解决。加强师

2、生的合作,构成合力,提高班级凝聚力。四、工作目标:1、在学生日常行为规范管理上构成特色。五、工作重点:1、紧抓学生的日常行为规范.。2、建设班风和学风,使学生养成良好的学习习惯和学习风气。六、主要工作:(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育(二)加强学生的德育教育3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众.比如:利用电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育4、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮忙学生规范品行,端正为他人服务的思想。5.每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。6.开展爱国主义诗歌朗诵、讲

3、故事比赛。(三)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,务必要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到搞笑,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2、课间纪律:课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的

4、感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理.(四)卫生方面:讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,两操勤做.2、班级卫生:每一天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫。3、“人人争做环保小卫

5、士”的主题教育活动:利用晨会和学生讨论环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化推荐,收集环保方面的成就,在班中进行交流。每月回收费电池,做力所能及的事情,评出班级的“保洁小卫士”。(五)抓班风,促学风,培养良好的学习习惯和学习方法。1.抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。2.每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想状况,及时采取措施,指导学生改正不足。3.举行一次家长会,力争家校互动,构成良好的学习氛围。4、发挥家长的作用。(六)、加强班队建设。1、深化主题班会教育资料,每周主题班会不少于_次,精心设计,开出特色。2、根据每月不同教育主题,评选优秀队员。

6、3、结合学校进行的评选“创安先进班群众”资料,进行如下工作:(1)、制定适合本班的安全公约,(2)、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全(七)、重视对后进生的教育工作(八).营造向上氛围根据五年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理,培养学生的组织潜力和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,带给显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。(九).指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮忙小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工

7、作方法;第三,严格要求小干部在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(十)针对特殊学生,开展特殊教育学期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生:白金华、沈亚茹、刘嘉浩,学困生:李金伟、李娜、自控力差的学生:高鹏、康倩),透过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。透过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争

8、和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。个性要充分调动家长的用心性,取得共识,配合学校教育好孩子。(十一)家长工作:做好家访工作,做到及时联系。1.开好家长会,继续办好家长联谊会,用心引导家长参与“建立学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。2.利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。3.引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。七教师的自我要求:1为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。2.透过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所体现。八.预期到达的目标:抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手,养成教育

9、也是小学德育的重要资料。、充分发挥学生的主体作用,对学生的卫生、礼貌礼仪、纪律、两操、等状况进行考核,每周公布五项评比状况,每周进行小结,加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、评比力度。构成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从要我这样做转变为我就应这样做。九、逐月工作安排_月份:2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。3、做好常规教育,开展“尊师爱师”活动。_月_日开展庆祝“教师节”活动_月份:1、庆祝_周年,开展爱国主义教育,组织学生参加中心小学感受新变化喜迎

10、_演讲比赛2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”持续校园卫生活动。_月份:1、开展我是“班级小能手”活动,鼓励学生发挥特长、展示自我_月份:1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。2、开展体育锻炼,管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。_月份:1、做好期末复习工作2.庆“元旦”节目_期末综合素质发展测查4.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结_月份1、组织好期末考评工作,布置寒假生活、学习2.进行班务小结。幼儿园2023大班班务计划(二)一、状况分析:(1)在运动方面,幼儿能用心尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作简单、自然、协调。其次,幼儿

11、具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,透过各种形式的群众游戏,孩子们的基本动作有了必须的发展,在群众游戏中初步学会了遵守游戏规则。(3)在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时透过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,构成了必须的时间概念(这天、昨日、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长状况并做简单的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有必须的探索欲望。(4)在游戏方面,幼儿能自主选取游

12、戏,能根据制作成品的不同需要,选取适宜的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有必须的交往潜力。(5)透过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依靠成人,害怕困难,缺乏意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的潜力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题(6)个别幼儿状况:进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮忙,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。二、学期目标:2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,构成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己。3、用

13、心参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我保护潜力。4、探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。5、了解环境与人们生活的依存关系,初步构成关心和保护环境的意识。6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息。8、了解现实生活中数的实际好处,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。10、能大胆、较清楚地表达自己的想法

14、,倾听同伴的讲述。能用语言与人交往。11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形12、丰富家园之窗的资料,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。13、建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式。14、与家长共同探讨活动资料,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与。三、月保教工作重点:_月份:1、开展资料丰富的“开学三天大活动”,透过形式多样的活动让幼儿感受到群众活动的快乐,体验长大了的用心情绪,主动给弟弟妹妹进行表演,为弟弟妹妹作榜样。2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动,透过形式多样的活动,使幼儿了解世界万物都是变化、运动的

15、。3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。4、引导幼儿用心参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒。5、鼓励或帮忙个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。6、教幼儿学习新的“器械操”,使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。7、“家园共育”:召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的资料。_月份:2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急状况。3、开展各种户外远足活动,与幼儿共同感受秋天的季节变化,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。4、鼓励幼儿参加体育活动,大胆尝试获得活动的经验,动作协调、灵活,具有保护潜力。_月份:1、开展“亮眼看世界”的主题活动,引导孩子愿意发现生活中搞笑的事物,能发现问题解决问题。2、能透过上网、阅读等途径收集相关的学习信息,提高幼儿自我学习的潜力。3、开展形式多样的体育竞赛游戏,增强幼儿的规则意识和友好合作的精神。4、天气渐凉,提醒幼儿根据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。5、家园共育:与每位幼儿家长进行书面联系,做好家园一致教育。

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