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1、中班幼师工作心得体会中班幼师工作心得体会1转眼间，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位指导、教师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析p :我班共有幼儿_人，其中男孩_人，女孩_人，经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的进步，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自我的愿望。二、师德方面：我热爱团体，进取参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，服从指导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友教师，妈
2、妈教师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面：在对幼儿进展生活照顾的同时，我在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质，进取为幼儿供给户外活动的时机与空间，鼓励幼儿进取与材料互动。利用每一天晨检的时间，组织丰富多彩团体游戏，有方案地锻炼各种根本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，进取参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能进取愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿开展情景，经过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的开展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解根本的行为规那么，学会了自律，树立
3、了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教育，进步了幼儿的自我保护的意识和本领;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信;培养了幼儿进取主动参加各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开教师们的亲密配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理本领较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，所以我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理本领和良好的行
4、为习惯单靠教师在幼儿园引导，获得的效果必须不会很明显，仅有家长在家中配合教师继续进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就经过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中可以正确的引导、教育幼儿。经过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时理解幼儿在园情景，对于工作比较繁忙的家长，家园联络册便是教师与家长交流的方式。有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与教师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反响，并向我提出一些问题。作为教师我有职责给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，有时还向其他教师讨教，争取给家长供给育儿经历，
5、有的家长反映自我孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自我的成功经历拿出来与其他家长共享经过这个平台使家长和教师间的间隔 拉的更近，以求到达家园共赢。五、平安工作：幼儿园中班教师个人工作总结幼儿园里无小事，平安职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不平安因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年在我们三位教师的高度警觉和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平平安、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在缺乏与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的开展，知识面丰富
6、了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，答复以下问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，加上大家的努力，相信孩子们能安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!中班幼师工作心得体会2时间飞逝，转眼间，紧张而充实的一学年度过去了。回忆这学年，在我班二
7、位教师的团结协作下，认真做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。下头我把这学期的工作做一个总结。(一)保育工作1、对幼儿进展平安教育，把平安工作放在首位。纲要中指出：“保护幼儿的生命”是由幼儿身心开展的特点所决定的。所以，幼儿在活动中，平安就成为教师的第一职责。在对幼儿进展平安教育中，我们进展了以下活动：利用开学初的家长会，进展平安教育;在幼儿园一日生活中，时时注意幼儿的人身平安;在放假前期，召开家长会，引导家长在家做好幼儿的平安工作。所以，我班幼儿在这半年中，没有出现平安问题。出勤率也比较好。2、做好每一天的消毒工作。为了使幼儿有一个干净的生活和学习空间，我们每一天做到：杯子、手绢消毒清洗
8、，玩具柜、门把手等幼儿经常接触的地方消毒、清洗;饭前，用消毒液擦拭桌面。上午时进展开窗通风，地上，无灰尘，纸屑。进取配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。3.锻炼幼儿的体能。为了使幼儿有一个强健的身体，我们利用课间活动做操，进展户外体育游戏。在游戏中，锻炼了幼儿的体能。在严冬带来之际，我们领着幼儿，冒着严寒，穿好衣服，到户外进展活动。强化幼儿安康意识，保证了幼儿身心愉快。促进了幼儿的身心安康和谐开展。4.其他工作。加强了幼儿午睡的管理及巡视。培养幼儿良好的午睡习惯。进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，学习整理床铺。衣服折叠放好。作好幼儿的带药服药制度。认真填写交接班记录。(二)教育工作纲要中指出：“
9、幼儿的开展是在与周围环境中的互相作用中实现的。和谐的精神环境有利于幼儿建立平安感，产生愉悦的心理感受;有利于调动幼儿活动的进取性，有利于促进幼儿身心安康开展，还有利于发挥幼儿个性和潜能。”在这半学期的教育工作中，我非常注重班里的环境创设。1、这学期完成了四个大的主题环境创设。一个是：九月份的“欢乐城堡”;十月份的“美丽的秋天，欢乐的我”;十一月份的“我喜欢的小动物”和十二月份的“快欢乐乐过冬天”以及新年环境的创设。在环境创设中，注重幼儿的参与和教师的引导。使幼儿在环境中学习和感悟知识，从中得到欢乐的体验。2、区域环境的创设幼儿园欢乐与开展课程中指出：中班幼儿的主要活动方式是“目的化的活动区活动
10、”。本着这个原那么，开学初，在教研室的指导下，我们把活动区的位置进展调整;然后做一些活动区的材料。比方：益智区的“点数”，“图形分类”;建筑区的“花坛”，“小桥”;表演区的“手铃”“服装”等。在幼儿进展区域活动的时候，进展指导。幼儿的各种本领在与材料的互动中不知不觉的进步了。3、室内活动我们在教育教学活动中，认真备课，作好课前的物质准备和知识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动。并主动学习更好地因材施教，因人施教。认真的领会了纲要的精神。完成了每月一册的欢乐开展课程。(三)班级常规管理纲要中指出：“科学、合理的组织安排幼儿的一日生活，建立良
11、好的常规，防止不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。”常规管理是一项漫长而艰巨的任务。我班在进展班级常规管理时做了一下工作：1、在开学初，全面理解幼儿。因为幼儿的本身就存在着生理和心理上的差异，理解幼儿的个性和习惯，我们要结合幼儿的这些特点去制定贴合本班幼儿开展的管理方法。2、让幼儿在音乐中建立行为常规。在区域活动中，幼儿的开始环节怎样引导，完毕时怎样拾掇物品，这是我们经常遇到的问题。也是幼儿最活泼的时候。怎样有序的拾掇物品?我们选择了用听音乐的方法。教师播放一段节奏感强且幼儿熟悉的音乐。幼儿听到这段音乐时就明白要开始拾掇物品和整理玩具了。教师就不必“喊”了。这样既减轻了教师的负担也进步
12、了幼儿的自我效劳意识。3、利用典范的力量激发幼儿的良好行为表现。有些幼儿的常规比较好，我就利用典范的力量进展教育。幼儿都喜欢模拟，也异常容易受到鼓舞。所以在几次鼓励后，幼儿都想改正自我的缺点，成为大家学习的典范了。(四)生活常规管理纲要中指出：“从实际出发建立必要的、合理的生活常规，包括来园、离园、锻炼、进餐、睡眠、盥洗和入厕等生活环节，都应制定相应的常规，并坚持执行。”所以，在进展班级建立的同时，要养成幼儿良好的生活卫生常规。我们这半学年的生活常规中，做了以下工作：1、在每一项活动之前，先提要求。比方：入厕之前，我对幼儿说：“一组一组的进厕所，在厕所里不准打人，解完手后赶紧出来。”有的幼儿很
13、听话，就做到了，有的幼儿年龄偏小，总是不明白教师说的话。2.两位教师对幼儿要求一致，幼儿明白自我应当怎样做。3、个别指导。因为每位幼儿的家庭环境不一样。年龄也不齐，有几位还是小班年龄，比方：高思琪;还有之后的幼儿，像吴浩。所以，常规培养比较困难。有些淘气的，年龄小的总也管不住自我，需要教师耐心的去指导。4、家园共育。有的幼儿在家里和在幼儿园的要求不一样。这就很难养成幼儿良好的生活常规。所以，我利用“家校互动”和午时接幼儿的事件和家长进展交流。使家长明白幼儿园的生活常规怎样，做到“家园一致”。这样，幼儿就会做到。并养成了良好的生活常规。(五)家长工作1.开学初，我们认真的开了一次家长会。对本学期
14、的教学任务和重点还有需要家长配合的工作和家长进展了沟通。在新年联欢会上，又一次和家长见面，兑现了幼儿所掌握的知识。得到家长的支持和理解。2.我们每一天利用晨送和放学时间，跟家长沟通，使家长理解自我孩子在园的情景。利用家园互动栏目和家长进展书面沟通。比方：开学初，让家长明白孩子在哪个班，三聚氰氨奶粉事件，每到月末，提醒家长该教拖费了等。3.我们在开家长会时给他们留了 ，以便平时有事及时沟通。比方，谁病了，或有事可以发信息或打 。这样我就可以掌握孩子的第一手资料。4.在新年联欢会上，表扬了几位好家(六)存在缺乏与努力方向经过半学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的开展，知识面丰富了，独立性增
15、强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。4、幼儿的生活常规管理有待进一步进步。下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多理解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更安康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!中班幼师工作心得体会3我班紧张而充实的一个学期已经完毕，在这半年中，我们班内三位教师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有程度上有了必须的进
16、步，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现做总结如下：一、教育教学方面1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了身体畅想曲、圆圆的世界、秋天的图画、欢乐的冬天欢乐的家、得意的动物过新年等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，互相浸透，注重兴趣性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿带给了丰富的操作材料，比方在过新年这一主题中，小朋友制作了彩带、贺卡，绘制了充满节日气氛的作品，把我们的教室打扮一新，充满了节日的气氛，小朋友看着自我辛勤劳动的成果，
