“争做环保小卫士”倡议书

上传人:ni****g 文档编号:563244328 上传时间:2023-01-27 格式:DOC 页数:20 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
“争做环保小卫士”倡议书_第1页
第1页 / 共20页
“争做环保小卫士”倡议书_第2页
第2页 / 共20页
“争做环保小卫士”倡议书_第3页
第3页 / 共20页
“争做环保小卫士”倡议书_第4页
第4页 / 共20页
“争做环保小卫士”倡议书_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《“争做环保小卫士”倡议书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“争做环保小卫士”倡议书(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!“争做环保小卫士”倡议书 同学们: 漫步校园,举目四看,你是否留意过,掉落在脚边的一片废纸。你是否注意过,走廊的一个空瓶。你是否注意过,地上的一个包装袋。也许这是你丢的,也许这是我丢的,也许这是他丢的。今天,在这里,我们希望这一切都成为过去,让我们携起手来,共建中心小学绿色和谐校园。为此,学校少先大队向全体少先队员发出以下倡议: 1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化,有效控制日常生活中产生的污染。 2、争做文明好少年,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看见不文明现象及时劝阻,看到地面上的垃圾随手捡起

2、;节约用水,节约用电,节约每一张纸。 3、开展清早进校园,“伸伸手,弯弯腰”,我为美化校园出份力的活动。每天清晨走进校园,拾起一片垃圾,丢到垃圾桶里。让我们的校园干净又明亮。 4、人人都是环保小天使,用我们“环保小卫士”的实际行动影响周围的人,改变周围的人。 同学们,保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,以主人翁的姿态积极投入到争当“环保小卫士”的行动中去。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的校园更美丽,让我们的家园更加美丽。 同学们,学校是我家,清洁靠大家,绿色校园,让我们共同去努力。 亲爱的 同学们: 漫步校园,举目四看,你是否

3、留意过,掉落在脚边的一片废纸。你是否注意过,走廊的一个空瓶。你是否注意过,地上的一个包装袋。也许这是你丢的,也许这是我丢的,也许这是他丢的。今天,在这里,我们希望这一切都成为过去,让我们携起手来,共建中心小学绿色和谐校园。为此,学校少先大队向全体少先队员发出以下倡议: 1、积极、认真搞好班级、校园的绿化、美化和净化,有效控制日常生活中产生的污染。 2、争做文明好少年,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看见不文明现象及时劝阻,看到地面上的垃圾随手捡起;节约用水,节约用电,节约每一张纸。 3、开展清早进校园,“伸伸手,弯弯腰”,我为美化校园出份力的活动。每

4、天清晨走进校园,拾起一片垃圾,丢到垃圾桶里。让我们的校园干净又明亮。 4、人人都是环保小天使,用我们“环保小卫士”的实际行动影响周围的人,改变周围的人。 同学们,保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,以主人翁的姿态积极投入到争当“环保小卫士”的行动中去。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的校园更美丽,让我们的家园更加美丽。 同学们,学校是我家,清洁靠大家,绿色校园,让我们共同去努力。 第二篇:争做环保小卫士争做环保小卫士 四(1)中队班队活动 【活动目的】 普及环保知识,培养学生环保意识,树立良好个人习惯,努力把沈阳建成环保模范城市

5、,人人争做环保小卫士。【活动准备】 环保方面的知识、小节目【活动过程】 一、宣布开会 甲。同学们,我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威胁,沙尘暴、荒漠化、断流、洪水,随着生态警钟的频频敲响,把一个绿色的世界留给未来,这是历史的选择,也是时代的呼唤。 乙。我们小学生人人都要争做环保的先锋,护绿的使者。我宣布,“争做环保小卫士”班队会现在开始。 甲。同学们,今天的班会,我们把全班同学分成了三个小组,每组选出一名代表,将以答题的方式,比一比,赛一赛,答对一题,就摆出一颗小树,看看哪个小组最先绿起来,获胜的小队,将获得“环保小卫士”称号。 二、竞赛部分 乙。我来主持选择题。 环保知识竞赛试题及答

6、案 1、联合国环境与发展大会1992年6月在_a_举行。a、巴西b、瑞士c、日内瓦 2、“世界环境日”是每年的c_。a、4月5日b、5月5日c、6月5日 3、我国第一次全国环境保护会议于_c_年8月在北京召开。a、1971b、1972c、1973 4、“_c_、人文奥运、科技奥运”是北京申办2021年奥运会的三大理念。a、环保奥运b、环境奥运c、绿色奥运 5、2021年联合国确定的“世界环境日”主题是c_。 a、一个地球,一个家庭b、让地球充满生机c、转变传统观念,推行低碳经济 6、2021年“六五”世界环境日中国主题是_b_。 a、转变传统观念,推行低碳经济b、绿色奥运与环境友好型社会c、污

7、染减排和环境友好型社会 7、2021年“六五”世界环境日中国主题标识以地球、奥运五环元素为设计理念,直接向人们传达了“_a_,_,_,_”的信息。 a、办绿色奥运,促节能减排,倡导生态文明,建设环境友好型社会b、保护环境,保护资源,保护生态平衡,可持续发展思想 c、开展环境保护宣传教育,促进公众参与环境保护工作,提高全民的环境意识,改善城市的生态环境 8、何谓“可持续发展”。(a)a、既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。b、能改善和提高生活质量,促进经济增长的发展。 c、以保护自然为基础,适当降低人类发展速度的经济发展。 9、2021年来,全世界大约有110多种兽类

8、和130多种鸟类从地球上消失。请问造成生物资源衰退的主要原因是:b_。 a、优胜劣汰b、生态破坏c、全球变暖 10、_b_作为自然遗产被列入了世界自然遗产名录。 a、扎龙自然保护区b、九寨沟风景名胜区c、江西庐山自然保护区甲:甲:选择题进行到这就全部结束了,让我们看一看各组的得分情况。乙:下面让我们轻松一下,请欣赏歌曲地球文明又一朝。 甲:感谢大家的认真观看,下面我们来欣赏诗朗诵黑色的水在流。乙:感谢精彩表演 甲。同学们,保护环境需要我们全班、全校、全社会的共同努力才行。 下面,请同学代表全班同学向全校师生发出倡议。 宣读倡议书 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴

9、望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来。为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议: 1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。 2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。 3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。 4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了。 5、请

10、选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。 6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。 7、提倡选购绿色食品。 我们相信,总有那么一天,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。 同学们你们愿意这样去做吗。请你们倡议书中签名。 签名仪式。 三、班主任老师总结。 下面请班主任黎老师讲话,大家欢迎。 同学们,今天的班会开得非常成功,通过今天的班会,同学们了解了许多环保知识,增强了环保意识

11、,有名同学成为环保小卫士,相信你们一定会按照倡议书中说的那样做,人人保护环境,爱护环境。让我们的小行动,带动社会的大环境,让我们上海更加整洁、优美,为上海争创环保模范城市做出我们这些环保小卫士的贡献。 第三篇:争做环保小卫士争做环保小卫士 活动目标 1、引导幼儿懂得节约用水的原因,共同探讨节约用水的方法。 2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境,节约用纸,购买环保物品,少用一次性东西等,争做环保小卫士。 活动准备 一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等;烟尘污染的图片4张;判断对错图片5张;酸奶瓶、废旧小画书、纸杯、小蛋糕盘若干;即时贴;各色油光纸;剪刀 活动过程 一、保护水资源 1、(看课件:我们的

12、生活离不开水)引导幼儿了解水的用处。引导讨论:水都有什么用处。我们生活中哪些事情需要水。 小结。水的用处很大,人和动物植物都离不开水,如果不喝水就会渴死。水可以用来洗衣做饭、洗脸等,我们的生活还有许多工厂的生产都离不开水。可是我国是严重缺水的国家,有的地方都连喝的水都不够了,如果我们不注意节约用水,我们也会出现水不够用的情况,所以我们一定要注意节约用水。 2、讨论节约用水的办法 师小结。节约用水的办法很多,如随手关好水龙头,水龙头坏了要赶快修好。一水多用我们洗手、洗衣服的水还可以用来冲厕所、擦地。洗菜洗米的水可以用来浇花等。在家里洗澡时,告诉妈妈要用喷头下的水洗,不用大盆里水,因为这 样既节水

13、又卫生。使用坐便器,可以用一个装满水的可乐瓶放在蓄水池中,减少冲水使用的这样也可以节约很多水。 二、爱护我们的生活环境 1、引导幼儿了解环境保护的意义。 1)了解污染给我们的生活带来的危害。 看课件:正在医院咳嗽的病人 讨论。小朋友看这个叔叔怎么了。他为什么生病了。 小结。原来这位叔叔吸入了污染的空气而生病的,我们生活的环境有很多污染。 (2)引导幼儿了解空气污染的原因。 展示课件:叔叔吸烟、汽车排出的烟、工厂排出的烟的图片让幼儿观察讨论, 2、引导幼儿讨论怎样保护环境。 讨论:我们小朋友应该怎样做。如果看到别人不爱护环境我们应该怎样做。小结: (1)选购环保的物品,如选购不施农药、没用化肥的

14、新鲜水果和蔬菜,少买含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。选购食品一定要认准“中国环境标志”“绿色食品”标志。哪种东西符合环保要求,我们就选购他,哪种东西不符合环保要求我们就不买它,同时告诉别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。 (2)珍惜纸张,变废为宝。我们平常所用的纸是木材制造出来的,所以珍惜纸张就是珍惜我们的大森林。我们小朋友不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空 白地方。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸,过期的挂历纸可以用来包书皮,干净面可以用来画图片(看老师这些图片就是用挂历纸画的)。 (3)少用一次性的东西,像一次性筷子、因为制造筷子用很多的木头浪费很多资源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔等。自备餐盒,减少白色污染,特别是一次性的白色快餐盒,塑料袋是白色污染的主要原因。所以我们要自备购物袋去买东西,少用或不用商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋等。 (4)尽量坐公交车或自行车,这样就可以减少汽车尾气排放带来的大气污染。 (5)如果看到别人破坏我们的环境,我们应该及时制止并告诉他正确的做法。 三、游戏判断对错 展示课件1。请幼儿观察图中小朋友洗完手后是怎么做的。(没有关好水笼头,一甩手走了)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 国内外标准规范

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号