《小学语文十册复习计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文十册复习计划（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文十册复习计划 一、复习总目标： 、巩固本册生字词，理解一部分重要词语，能听写、运用本册中出现的词语。 2、能背诵指定课文,领会部分句子含义，会背诵、理解、默写古诗。 3、进行系统分块复习,整理所学知识，进一步巩固单元目标的掌握，对听写、背诵、拼音、分析、审题、解题进行系统训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。 4、通过复习,全面提高学生识字写字能力、阅读分析能力、作文的审题和写作能力等。 二、具体要求:、字词句： (1)以四人小组为单位相互听写词语表词语、课后词语，列出平时易写错的字词，听写巩固。 (2)摘录课文中出现的多音字、多义字,比较字形及选择字义。 （)背诵默写古诗，理解
2、诗句的含义。、句段篇:（)列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与体验。 （2）变式听写,对要求背诵的段落,背诵、默写或变式填空。 （)整理所学单元学习提示,连成系统,在段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。（4)复习、巩固语文作业本中涉及单元训练目标的练习题。 (5)选择几篇综合性较强的文章，进行单元训练点强化练习，并进行多题型的训练。 3、作文： （1)写好课本上的7篇习作,扎实作文基础。 ()从学习方案、试卷上有选择找一些作文题进行多题训练。 （)分写人、写景、写事等几个方面进行写作指导。 ()交流优秀习作，对照、修改。 、复习卷： (1）利用既有复习卷:单元测试、学习方案、总复习卷
3、。 (2)补充练习卷:拼音卷，单元复习1(油印)。 （）课本上练习一到练习七的题型练习。 三、复习重点、难点: 本复习计划,针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。 优生、中等生重点:在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。（采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行） 难点:在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。 后进生重点:以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,（要求每次听写或默写成绩都在合格以上）,在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。 难点：阅读中以对句段篇的理解，及学习训练点的
4、巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。 三、教学进程安排: (见下页) 四、附件: 附件一:小组自查、自测登记表 附件二：易错词语表 附件三：拼音卷附件四:自测单元训练卷1-7 日期复习内容作业、习题、卷子要求、说明及训练点 6、111-4单元字、词、听写（小组）古诗复习、学习方案评估卷以学生小组合作为主,教师只做抽查,主要是字词句的听写、默写、 6、25-7单元字、词、听写(小组）重点词词义复习、自测拼音卷背诵等,中等以上要求优秀，后进生要求合格以上,才进入下一计划的复习 6、3复习第一单元句段篇（阅读讲评，下同)小组听写1单元句子、学习方案评估卷按事情发展的
5、先后顺序安排材料的方法 6、1二总复习一按事物的几个方面安排材料的方法 6、17三听写-4单元句子、阅读训练掌握人物言行反映人物特点的方法 、18四总复习二理解含义深刻的句子 6、1五听写-单元句子、阅读训练连接段落大意归纳课文主要内容的方法 6、0六总复习三回答几个问题归纳课文主要内容的方法 、2七听写第单元句段、复习四列提纲背诵课文的方法 6、24作文复习总复习五读优秀习作 、5阅读指导、考前准备阅读练习各自复习各自的薄弱点 四、教学进程安排:附件一: 小组自查、自测登记表 要求姓名1、7单元词语2、单元3、54默写第3课第5课19课20课1课沈凯丽 李莹 . . . . 附件二 易错词语
6、表 心旷神怡苍翠欲滴蜿蜒屐齿柴扉怪石嶙峋峰峦雄伟 拔地而起翡翠斧头糯米*臣辣椒陌生勤俭谱写 入场券记录蜡烛敬佩埋怨遨游日寇撤退崎岖 污染草莓厨房淤泥圈舍铠甲包抄箭囊威武镌刻 折磨迫害限制拘留正义保释募捐营救机密强盛 规矩囚犯赔罪侮辱颤动恐惧处置厉害迁徙供应 妒忌疑惑瞄准牧童辩解抚摸茁壮界限挺拔戈壁 斩钉截铁厉害安慰窝藏私塾历数噩耗战役繁殖 辗转反侧绿草如茵翩翩起舞流水潺潺虚实水寨军令状 附件三: 小学语文第10册1;一;一;5单元拼音练习姓名 egae；nme;ncegrve;turave;iacute;qrae；lugrve；cheacue;acu;agrae；n ()()()（）(）（）
7、zhyuact;odgrave；oacu；ncocte;naut；ulnuogrve;lgrave；nfgrave； ()（)()()()（ ）shncacute；naacute；nzhact;shzhnqrve;piofuact;ugr;facut;nnigrae;u( )（ )( )( ）( )() yqnyqiniace;fnszjre;ave;odagrv；jagrae; （)（）（)()( ）（ )()gae；njiro；udshhuaute;npsuacut;iacute;gre;()（）（）（ )()( ) waute;narave;aacut;urve;igrae;lacue;
8、nkunbhagrae;qocute;grv;n（ ）（)（ )()（）( ） birae；qnxbacut；huocu;zhuagrae；nsgrve;uruorv;oacte;ea; （ ）（ )（ ）( )（)( ) rve;ndograv;nknjgave;qcnqacut;nshegre；ruju（)（)（）（ )（ )（） nzhorav;ite；nyurve;jage;ndeaut;mugave；uxiarave;nzhiga;huigae；wugave; ( ）()( )（）()( )junkegra；uirve；jigave；nnaat；njieacue;jagrav;nhe
9、grae;fgrave； （）()（ ）（）（ ）（）lgrav;grae;znjitnhuigave;sheute;j ave；osgae；n （)()（)() niae;dnyoaue;uxdagave;mgve;bgrae；xia;jshnict;nhve;yigave;()(）（）(）zhnhunr;hacut;tgrave;igrae;rograe;qzhzigve;(）()（）shigave;dndjigrave;nzarave;nbfeacut;zhugav；n (）( ）( ） ur;rve;cnnharv;hagrve;odarve;ndagv;nmurave;macte；n
10、ecte;raacute;i ( )（ ) （) 附件四:总复习一 一、比一比再组成词语。 冠（)晋(）洒()撤（) 寇(）普()酒(）撒（） 二、把词语补充完整。 热血沸(）（)首挺胸居高(）下（)身碎骨气(）山河山路（）岖 大雾（）天神（)妙算东（）西荡 没头没（)泉水（)( )心怀（）忌 三、划出下面句子中用得不恰当的词语，并把正确的写在括号里。 、青蛙会捉害虫,掩护庄稼。( ) 2、诸葛亮嘱咐军士们擂鼓呐喊。( ) 、我们要支持灾区人民重建家园。（ ) 四、用下面的词语各写一句话。 、悄悄；一;一; 、只要就；一;一； 五、按课文填空。 我们可不（)也不（ )，红领巾谁也不落后,因为我
11、们知道,( )。 六、阅读下面一段课文,按要求做。 五们壮士(挺立屹立）在狼牙山顶峰,(眺望 仰望)着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的（高兴 喜悦)。班长马宝玉（激动感动）地说:同志们,我们的任务胜利完成!说（吧 罢),他把那支从敌人手里夺来的枪(砸 敲）碎了,然后走(悬崖山崖)，像每次发起冲锋一样,第一个（纵身侧身)跳下深谷。 、划支括号中不合适的词语。2、加的语句,反映了班长马宝玉怎样的品质 七、按事情发展的顺序,重新排列下面的句子,在括号里标上序号。( )过了一会儿,我们班的王军落在后面了。 ( )五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （ ）在掌
12、声中,王军终于获得了0米决赛的冠军。 （ )听到同学们的喊声，他马上加快了速度,奋力追赶。 （ )这时，我们拼命喊:王军加油!王军加油！( )砰的一声发令枪响了。 总复习二 一、把下面的音节与加点的字恰当地连起来。 zgrave；n 战役qng亲爱zhagrave;n暂时qn清楚 二、选词填空。 1、整洁纯洁 我们的教室非常(）。2、战斗战役（）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。 、温暖温和 朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的()。 三、照样子给句子换个说法。 例：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记 这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。 、这么远，箭哪能射得到呢 2、这样奇特的蝴蝶,难道不
13、是世界珍品 四、选择恰当的关联词语填空。 因为所以如果就 虽然但是就是也 1、到太阳上去,(）坐飞机,（)要飞20几年。2、（)台湾蝴蝶珍奇、繁多,（）游人看了都赞不绝口。 、（)朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞,那我们的伤员(）会被炸死。 4、（)我们看太阳只有盘子那么大,()它的实际体积却大得很。 五、造句。 唯一;一；一；;一; 深情厚谊;一；一; 赞不绝口;一；一; 六、阅读短文。 玩具飞机 我有一架小飞机,是个玩具。小飞机可真讨人喜欢尖尖的机头，长长的机身,两旁有两片扁扁的机翼,机翼上面画着两个蓝色的圈圈，圈里有颗白色星星。机身后部长着三角尾翼,尾翼上画着鲜红的五角星,表示中国制造。 飞机的腹
