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1、?论语第一课时?学案组名: 姓名: 乐学( )善学( )勤学( ) 【学习目标】: 1、了解孔子及?论语?。 2、理解前五那么课文内容 ,体会其中蕴含的思想。 3、重点字词释义 ,弄清楚通假字。 【学习重点】: 理解前五那么课文内容 ,体会其中蕴含的思想。 【学习难点】: 重点字词释义 ,弄清楚通假字。 【课前自学、课中交流】 一、 自学检测。 1、 孔子名_ ,字_ ,_ 时期的鲁国人 ,是我国古代伟大的_ 家 ,_ 家 ,是_ 家学派创始人。政治上主张_教育上主张_ 。 2、?论语?是_ 家学派经典著作之一 ,内容是记录_ 及其门徒的 _ ,与_ ,_ ,_ 合称“四书. 3、给生字注音。
2、 论( )语 不亦说( ) 乎 愠( ) 三省( ) 传( )不习乎 曾( )子 罔( ) 殆( ) 诲( )女( )知之乎 弘( )毅( ) 凋( ) 二、 参照注释 ,理解前五那么课文内容 ,体会其中蕴含的思想。 1、 第一那么:重点词语翻译: 子:_ _ 时习:_ 说:_ 愠 :_ 君子:_ 【固定句式】“不亦乎?译作“不也是 吗? 翻译() 内容理解:第一句讲的是学习的( ) ,第二句讲的是( ) 第三句讲的是学习的( )。(提示:学习方法、学习态度、修身做人) 2、 第二那么:重点词语翻译: 吾:_ 日:_三:_ _省:_ _为:_ _ 谋:_忠:_ _交:_ _信:_ _传:_ _
3、习:_ 翻译本那么() 3、 第三那么:重点词语翻译: 故:_ _知:_ _可:_ _以:_ _为:_ _ 总结出这章当中的一个成语( ) 翻译本那么( ) 思考:这那么论语在学习方面给予我们什么样的启示? 4、 第四那么:重点词语翻译: 罔:_ 殆:_ 翻译本那么( ) 思考:这那么内容带给我们什么思考?对于我们学习有何现实指导意义? 5、第五那么:重点词语翻译: 诲:_女:_ _知之:_ _为:_是:_ _ 【固定句式】“也译作“是 翻译() 你是如何理解这句话的? 【课堂小结】: 前五那么哪几那么是关于学习的态度和方法的( ) 哪几那么是关于思想品德修养的( ) 【课后作业】 1、 背诵
4、这五那么论语。 2、 继续掌握这五那么中未掌握的字词及句子。 【课后反思】通过本节课的学习 ,我的收获和困惑是: 【当堂训练】 一、 孔子和论语。 1、 孔子名_ ,字_ ,_ 时期的鲁国人 ,是我国古代伟大的_ 家 ,_ 家 ,是_ 家学派创始人。 2、?论语?是_ 家学派经典著作之一 ,内容是记录_ 及其门徒的 _ ,与_ ,_ ,_ 合称“四书. 二、解释以下加点的字。 1、不亦说乎?( ) 2、人不知而不愠( ) 3、吾日三省吾身( )( ) 4、与朋友交而不信乎?传不习乎?( )( ) 5、学而不思那么罔 ,思而不学那么殆。( )( ) 6、诲女知之乎?( ) 7、是知也。( ) 三、翻译以下句子。 1、子曰:“温故而知新 ,可以为师矣。 2、子曰:“学而不思那么罔 ,思而不学那么殆。 3、知之为知之 ,不知为不知 ,是知也。 /