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1、第一部分 信息技术基础单元知识条目考试要求试题类型一、信息与信息技术1、信息与信息技术的发展a选择题2、信息处理过程a二、计算机硬件基础3、计算机的基本结构b4、中央处理器（CPU）的组成、功能及发展b5、存储器（1） 存储容量及各单位之间的关系（B、KB、MB、GB）（2） 内存储器的分类及特点（3） 外存储器（软盘、硬盘、光盘）的特点与作用b6、常见的输入、输出设备及作用b三、计算机软件基础7、软件的概念及分类a8、系统软件的功能a9、应用软件的功能a10、知识产权a四、信息安全11、病毒与黑客a12、信息安全a13、信息的使用规范a第一单元 信息与信息技术的概念（第一节）l、信息（Inf
2、ormation）：是以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容。 语言的形成（第一次信息革命） 文字的创造（第二次信息革命） 造纸术、印刷术的发明应用（第三次信息革命）2、信息革命 电报、电话的发明（第四次信息革命） 电子计算机与现代通信技术的发展（第五次信息革命） 多媒体信息和网络化信息为特征（第六次信息革命）3、信息化社会：在以数字化、网络化为特征的信息社会中，信息、材料、能源是人类社会赖于生存发展的三大资源。 （第一台计算机 ENMC以 1946年在美国诞生） 第一代：以电子管为特征4、计算机的发展第二代：以晶体管为特征 第三代：以中小规模集成电路为特征 第四代：以大规
3、模超大规模集成电路管为特征5、现代信息技术（Information Technology，简称IT）的发展趋势： 计算机广泛应用于数值计算、数据处理、自动控制、计算机辅助应用、人工智能继续向着智能化、多媒体化、网络化的方向。6、信息的处理过程：主要包括信息的采集、存储、输入、传输、加工、输出等环节。7、信息的处理技术有数字技术与模拟技术。模拟技术是用实物、电压和电流来表示信息；数字技术是用“0”、“l”来表示信息。第二单元 计算机的工作原理和组成（第二，三节） l、计算机的工作原理 、计算机中所有的信息都可以用“0”、“l”来表示，每一个二进制数码“0”、“l”所占的数位构成了计算机存储信息的
4、最小单位，称为位（bit），又称“比特”。8个二进制位组成的一个存储单元称为字节（Byte），简称B，是计量计算机存储容量的基本单位，还有KB、MB、GB（1KB1024B、IMB1024KB IGB1024M）。 、冯诺依曼理论体系的基本特点是：程序和数据统一存储并在程序控制下自动工作，这种结构的计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成，如下图。 2、计算机的组成计算机系统硬件运算器控制器存储器输出设备（O）输入设备（I）系统软件 包括操作系统、监控管理程序、设备驱动程序、语言编译系统等。应用软件 包括文字处理系统、信息管理系统、各种辅助软件等软件中央处理器（CPU）内
5、（主）存储器外（辅助）存储器随机存储器（RAM）只读存储器（ROM）外围设备（外部设备）（1）中央处理器（CPU）的组成、功能及发展是计算机实际进行信息加工处理的装置，个人计算机的发展史，实质上就是CPU从低级向高级，从简单向复杂发展的过程。（2）存储器的存储容量单位、分类及特点内存主要用来存放计算机工作中正在运行的程序和数据，包括RAM和ROM。RAM：可读可写，但断电后，存储的信息会全部丢失。ROM：只可读，不可写，断电后，存储的信息不会丢失。外存用来存放暂时不处理的信息，一般常见的外存储器有软盘、硬盘、光盘等。（3）常见的输入、输出设备 常见的输入设备有键盘、鼠标、光笔、扫描仪、话筒、数
6、码相机和数码摄像机等 常见的输出有显示器、打印机、音箱、绘图仪第三单元 计算机维护、安全和使用道德1、计算机操作安全计算机开关机步骤：为了保护主机先开外围设备、后开主机，关机则相反。计算机程序运行不了或“死机”时一般先使用 CtrlAftDel组合键热启动，启动不了再按机箱上 RESET硬复位键启动，再不行，按电源键次冷启动，要在关机 1030秒后再开机。2、信息安全安全问题：目前计算机信息面临的安全威胁主要来自：计算机黑客问题（指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码，非法进入计算机网络的人）；计算机病毒问题（计算机病毒是一种人为编制的特殊程序，具有复制性、传播性和破坏性）；拒绝服务攻
7、击（一种破坏性的攻击，使用户收到大量的无用信息）；信息污染（传播违反社会道德、国家法律、社会意识形态的信息）；信息侵权（随意下载他人信息加以利用、盗版、销售）；信息渗透（发达国家利用信息优势向发展中国家输出其价值观念的行为）。知识产权法规：我国政府于l991年6月颁布了计算机软件保护条例未经他人（著作人）同意随意复制其软件的行为是违法行为。信息安全法规：我国政府于1994年2月颁布了计算机信息系统安全保护条例。3、信息安全的防范计算机安全要有法可依；要有采取管理方面的安全措施、物理安全防范措施和技术防范措施。4、信息时代的道德教育 在Internet上的言行要符合法律法规和社会公德的要求，要学会如何利用有价值的信息资源来学习和发展自己。
