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1、三好学生申报材料三好学生申报材料福建师大文博附中 郑冰雨郑冰雨同学是我校初二3班学生,从初一开场一直担任该班班长,是一名德、智、体全面开展的学生。作为班长的她有很强的组织管理才能和团队精神;她尊重师长,团结同学,一直严格要求自己,在德、智、体、美、劳各方面全面平衡开展;她热爱学习,刻苦勤奋,成绩优异;她积极参加各项课内外活动,兴趣爱好广泛,曾获得许多荣誉称号;学习上是同学们的好帮手,生活上是同学们的好伙伴,班级工作上是教师的得力助手。经过两年的文博中学学习和生活的磨练,她以更高的标准要求自己,并茁壮地成长着。一、她具有远大理想,爱国爱党,树立“八荣八耻”社会荣辱观,学会知恩、感恩她从小受到良好
2、的家庭教育,父母都受过良好的教育,是单位里的中坚力量,爸爸还是优秀的_员。她学习努力,积极参加校内、外组织的各种活动,在家庭和学校的熏陶下,从小立志做一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生,以“为中华崛起而学习”,长大后回报社会、报效祖国。通过学校举办的“八荣八耻”社会荣辱观学习活动,她对社会荣辱观有了深入的认识。“八荣八耻”以诚信为本,以集体为原那么,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会为根本要求。她能正确处理集体与个人的关系,老实守信,乐于助人,有着强烈的集体荣誉感,“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,培养积极向上的精神。作为班长,她深入地认识到“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道
3、理,带着全班同学营造浓重的学习气氛,组织学习互助组,让成绩优异的同学与学习根底差的同学结对子互帮互助,使初二3班学习成绩日益进步。在学校组织的校园文化节,科技节,运动会上,她组织同学参加,带着的班级获得一项又一项喜人的成绩。她积极响应“爱祖国,爱福建,爱家乡”活动,先后参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南洋福建省委原址、马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林那么徐纪念馆、林觉民,冰心故居、三坊七巷等教育基地,通过参观学习中国近代史和生动形象的爱国教育,激起她浓重的历史和德育的兴趣,从小立志要弘扬爱国精神,为祖国的繁荣富强而努力学习科技文化知识,报效祖国。在学校开展的爱国教育主题的活动中,她写了电影我的
4、1919及爱国、抗日战争影片的观后感等文章,获得了教师、同学的好评。她还在XX年暑假搜集了一系列有关感恩的小故事,并带着同学,在班上形成了感恩的气氛。她自编自导了节目歌舞串烧感恩的心,并组织班级的几位女同学利用课余时间训练,06、XX年代表学校参加了福建师大附中、钱塘文博小学的文艺汇演,获得好评。在家里,爸爸妈妈平时工作忙,既要工作,又要照顾老人,平时经常在单位加班,暑假期间,她利用学过的电脑知识帮助爸爸整理和归类_,使爸爸的工作效率得到了进步,减轻了爸爸的繁重的工作,同时掌握和进步了自己的技能及实际动手才能;她还经常帮助妈妈做些力所能及的家务活,养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。感恩是爱心的表现,是人生中必不可少的重要组成局部,她要感谢父母,她的生命自从呱呱坠地起,是父母给予了她生命,给了她无限的爱,教她如何做一个对社会有用的人,给了她启蒙教育,并不惜家庭经济,为她到处寻师求知,学习技能,使她得到成长;上学后,要感谢教师,是教师带她来到知识的殿堂,教她如何掌握科学知识;她感谢同学和朋友,是她们的热心温暖了她,是她们的无私帮助她克制了无数的困难,互助无时不有,感恩无处不在。爱国教育和感恩教育使她终生受益。第 页 共 页