金琳线下活动记录模版

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线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校慈溪润德小学学科语文活动名称评课时间2014年3月21日主题、问题识字教学过程中如何设计以学生为中心的学习活动形式讨论主持人霍君冲参与人员三年级语文老师活动过程1、大家先谈谈自己在语文识字教学过程中所运用的教学方法。2、大家讨论哪种识字教学方法好。3、怎样才能体现以学生为中心的识字教学大家探讨。主要结论与建议教师多去引导学生,做学生的拐杖,发挥孩子们学习的积极性,让 他们做学习的主人,主动去识字活动反思与改进通过这样的探讨会,老师之间可以相互交流学习,取长补短,但是识字教学体现学生为中心,一定要深入到教师的心中,并且落实到行动中去。审核意见学校(区域学科管理员):: 姓名: 日期:

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