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1、欢迎来主页下载-精品文档精品文档4 科学问题有哪些来源？5. 科研选题有哪些基本原则?6. 回溯推理的前提条件是什么?自然辩证法复习思考题绪论-P12 :1. 简述自然辩证法的研究对象及研究内容第一章 P503. 系统的涵义是什么？如何描述一个系统？如何理解系统的普遍性？4. 电子也是一个系统，你如何看待？5. 如何理解系统中整体与部分的关系？6. 系统的结构在何种意义上决定功能？ 第二章 P961. 如何理解有序与无序？如何理解熵？3. 如何理解自组织与他组织？两者之间有本质的区别吗？4. 系统从无序向有序演化需要什么条 件？5. 系统的演化是确定性与随机性的统一， 你如何看？12.如何理解
2、系统的“突现”性质？第三章 P1141. 全球性生态环境恶化的根源是什么？2. 评论生态中心主义的主要观点。3. 简述生态自然观的核心思想。4. 可持续发展的基本原则是什么？第四章 P1311. 如何理解科学？科学是自然科学吗？何为人文社会科学？4. 为何科学的哲学研究成为理解科学本性的重要方面？第五章 P1501. 科学事实与经验事实和客观事实的区别是什么？4. 观察渗透理论说明观察完全是主观的吗？如何保证观察的客观性？5. 如何正确认识观 察实验 中的机 遇问 题？第六章 P1801. 演绎法的基本内容及其中的问题是什么？2. 归纳法的基本内容及其中的问题是什么？如何正确看待归纳法？3.
3、为什么爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更为重要”？第七章 P2021. 科学假说的特征和作用是什么2. 在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样？3. 证伪一个科学理论是一件非常简单的 事情吗？5. 如何看待逻辑实证主义关于科学与非 科学的划界？6. 如何区别科学与伪科学？第八章 P2301. 技术的基本界定可以从哪几方面加以 理解2. 技术人工客体具有什么样的性质，对于 理解技术设计有什么意义？4. 技术与科学的关系如何理解？技术与 科学的区别核心是什么？第九章 P2553. 理解技术问题的核心是什么？技术问题如何进行情景分析？5. 常规技术设计中哪些方面的知识使之可以区别于
4、科学知识？6. 技术规则有什么特点？其评价的核心是什么？第十章 P2801. 社会需求是推动技术发展的核心动力 吗？2. 是否只有科学有了新突破，才带来技术 的发展？你如何看待技术发展与科学发展 之间的关系？6. 技术创新等同于技术发明吗？为什 么？第一章P2041. 什么是科学共同体？2. 简述默顿提出的科学家的社会规范的 内容。3. 结合实际谈谈决定科学家在科学共同 体内分层等级结构中位置的因素。4. 运用科学奖励系统理论并结合实际谈 谈科学研究的激励机制。欢迎来主页下载-精品文档自然辩证法绪论一 简述自然辩证法的研究对象及研究内容。答：自然辩证法以自然界及科学技术为研究对象，研究自然界、
5、科学技术的性质和发展的一般规律，以及科学技 术与社会的相互关系。在当代，中国的自然辩证法已发展成一个学科群，包括内核学科与外核学科两大部分，内核学科是它研究的主要内容。这个学科群研究的主要内容是：自然哲学、科学哲学、技术哲学、科学技术与社会、科学技术史。自然哲学 是以自然界为研究对象， 是探索自然界最基本属性的哲学学说。这种哲学探索主要集中在两个方面的问题：存在与演化，即自然界万物由什么构成？如何存在？联系方式是什么？如何演化发展？科学哲学 是以科学为研究对象，对科学进行哲学分析而建立起来的理论体系。一是静态的分析科学，把科学看做事有研究成果组成的知识体系，分析他的性质、组成与结构。二是动态的
6、分析科学， 将科学看做是一个依照一定的方法进行的探索的过程，考察知识是如何获得的， 怎样对它进行检验与评价。技术哲学 是以技术为研究对象，对技术进行哲学分析而建立起来的知识体系。主要的研究内容：1,技术的定义和技术的本体论地位；2,技术认识的程序论；3，技术知识结构论；4,常规技术与技术革命；5，技术与文化；6,技术价值论与技术伦理学。科学技术与社会，国外与这个领域相对应的是 STS,这是一个以科学、技术和社会的相互关系为研究对象的学科。 科学技术史是以科学、技术作为研究对象，研究他们的历史演进的一门学科。第一章自然界的存在方式自然界以什么方式存在？辩证唯物主义的自然观认为，自然界或自然界中的
7、一切物质客体都是以系统的方式 存在。一系统的含义是什么？如何描述一个系统？如何理解系统的普遍性？答：系统较为全面的定义应该具有如下涵义：（1 ）一切系统均由多个元素（至少是两个元素）组成，具有多元性的特点；（2）同一个系统的不同元素之间的相互关联，相互作用，而且联系具有某种确定性，形成一定的结构， 人们能够据以认识该系统，并与其他系统相区别。就是说，系统具有相关性的特点；（3）系统的多元性与相关性， 产生了系统的整体性，具有整体的结构、整体的形态和整体的边界，并以整体的方式与环境相互作用，表现出整 体的特性或功能。根据以上的理解，可以给出系统的定义： 系统是由若干具有特定属性的组成元素经特定联
8、系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体。从系统的定义可知，要完整的规定或描述系统，必须包括如下五个基本因素：系统的组成，系统的结构，系 统的环境，系统的功能，系统的边界。系统的思维要求我们在考察自然物质系统时，不仅要分析系统的组成，而 且要分析系统的结构，系统的边界，系统所处的环境，并且从系统内部诸要素相互关联中，从系统与外部环境的 相互关联中把握系统的功能和行为规律。在自然界中，万物皆系统，系统无处不在。恩格斯在自然辩证法中指出：“我们所面对着的整个自然界形成一个系统，即各种物体相互联系的总体，而我们这里说的物体，是指所有的物体存在，从星球到源自，甚至 直到以太粒子，如
9、果我们承认以太粒子存在的话。”现代科学技术发展揭示出，不仅整体自然界形成一个系统，而且自然界中的所有物质客体也都自成系统或处于系统之中，系统是自然界和自然界的一切物质课题的基本属 性。在现实的自然界中，系统是普遍的，非系统是相对的，非普遍的，没有一个现实的事物完全不可被看做系统。 自然界中的一切物质客体都以系统的方式存在，都可用系统的方法研究，这是系统科学的基本信念。二 电子也是一个系统，你如何看？答：在特定的阶段，人们的认识是有限的，今天的科学还不能指出电子、夸克等是否有他的组成元素和结构，是 什么样的系统。或者说，根据现有的科学知识还难以把电子、夸克看成是一个系统，但是，他们作为微观物理系
10、 精品文档欢迎来主页下载-精品文档 统的一个一个组成部分，存在于系统之中，因而要对它们有确切的理解，也不能完全抛开系统方式。 三如何理解系统中整体与部分的关系？答：整体与部分是自然界系统中的一对矛盾。这里的整体是指自然系统的有机整体，部分是指自然系统的组成元素。自然系统整体与系统的组成部分之间的关系可以概括为如下两个方面：1. 整体与部分之间相互影响、相互作用和相互依赖首先，系统整体是由部分（组成元素）组成的，整体不能脱离部分而独立存在。整体保留了其组成部分单独 存在时所具有的某些属性，致使在质上系统整体中的个组成部分（元素）可以分辨，在量上系统整体的某些属性 的量是它组成部分的量的加和，即在
11、自然系统中，整体和部分之间存在着某种加和性关系或守恒关系。第二，整体与部分之间相互关联的。部分有赖于整体，整体也有赖于部分。由于系统的整体是由部分组成的， 没有部分就没有整体，而且在某些属性方面整体和部分之间存在着质的继承性和量的加和性关系。因此，系统的每一组成部分的性质和行为都会影响着系统整体的性质和行为，这体现出系统的组成部分对系统整体的制约作 用。2整体突现性原理由于处于系统整体中的各种组成部分之间存在着相互作用，一方面使得处于系统联系中的组成部分的性质不同于出于自然状态下的性质，使组成部分的原有的某些性质呗屏蔽起来；另一方面使得系统整体产生出他的组分和组分总和所没有的，甚至对于组成部分
12、来说是毫无意义的新性质。总之，由部分构成系统整体时，有新质的突 然出现，旧质的突然消失（或被屏蔽），整体不等于部分之和。这就是系统的整体突现性原理，又称非加和性原理。系统整体的突现性是系统的组成部分之间的相互作用、相互激发而产生的整体效应，即所谓结构效应或结构增值，单个组成是不能产生这种效应的。四系统的结构在何种意义上决定功能？ 答：系统的结构决定系统功能可以从以下几个方面加以说明：1. 系统的环境和边界是系统功能存在和得以实现的条件，不是决定系统功能的内在根据。系统的环境制约着 系统功能的发挥，在既定的环境下，不同的物质系统之所以具有不同甚至千差万别的功能，只能从系统内部的组成元素和结构去分
13、析，系统的组成元素和组成元素的相互作用的结构才是决定系统整体功能的内在根据。系统的边界一方面将系统的质与环境的质区分开来，另一方面它又是联系系统和环境的输入输出方式的桥梁，系统与环境之间的相互影响和相互作用的性质与程度是由边界的性质决定。边界的性质将会影响系统的功能的发挥，而不影响系统的结构。2系统的组成元素是系统具有某种功能的物质基础和物质载体，但它不直接决定系统的功能。组成元素的性 质、种类和数量都决定着系统的性状和功能。同组成元素相比，系统的结构对系统性状、功能的决定作用更为直 接。这是因为：系统的功能是系统整体所具有的，他是其组成元素本身不具有的，单从组成元素本身无法说明系 统为什么会
14、有这一功能。系统整体的性质，只能是组成元素之间相互协同作用的结果，而这些组成元素之间相互作用就是结构。以上分析说明，在决定和影响系统功能的诸因素中，结构对于系统功能的决定作用最为直接和根本。从这种 意义上可以说，系统组成元素之间相互作用的结构是决定系统整体功能的内在依据，而系统的功能则是一定结构的外在表现。补充题：结构与功能之间的多种相关关系：（1）在不同的环境和边界条件下，同一结构产生不同的功能（2）同一功能可以通过不同的系统的结构去实现。系统功能在实现和发挥的过程中对系统的结构还具有反作用，促进结构的改变。总之，系统的结构与功能的关系是辨证的。结构是功能的内在基础，功能是结构的外在表现；结
15、构决定功能，而功能又有相对的独立性， 甚至功能的发挥还会反作用于结构，这也是自然物质系统的一条基本规律。层次结构的含义： 层次结构指的是若干个有组成元素经相干关系构成的系统，在经过新的相干关系而构成新的系统的逐级构成结构关系。对于某一特定层次系统来说，参与构成该系统的系统称为该系统的子系统（或低层系统）；由该系统构成的新系欢迎来主页下载-精品文档统称为该系统的母系统（或高层系统）层次结构的主要特点：第一，底层系统对高层系统有构成性关系，低层系统必定是包含在高层系统中为高层系统的构成部分。第二，同一层次的系统间存在着相干关系，同一层次系统之间只有通过相干作用，彼此约束、选择、协同和放大，才能构成具有特定功能的高一层次的系统。总之，层次结构可以说是通过多级相干关系逐级构成多级整体的结构，从另一角度来看，是指可以逐次分解 为子系统的集合的复杂系统结构。物质系统层次结构的基本规律：1. 特定物质层次结构与特定能量状态相适应的规律2. 特定层次系统的尺度与结合能成反比的规律3. 物质形态的多样性与风度成反比的规律
