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1、2010年中考物理模拟试卷（十一）一、单项选择题（每题3分，共30分。每个小题中只有一个符合题意的选项，请你将符合题意的字母序号填在题后括号中）。 1. 下列关于声现象的说法中不正确的是（ ） A. 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动B. 放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的传播需要介质C. 正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声D. 贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声2. 在探究近视眼视力矫正问题时用图1的装置模拟眼睛，烧瓶中的液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶
2、状体，右侧内壁相当于视网膜。图2中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是( )（图1） （图2）3. 如下图，生活中的铡刀、瓶盖起子、手推车、铁锨都属于杠杆，其中费力杠杆是( )4. 一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是（ ）A灯丝电阻增大，功率增大 B灯丝电阻减小，功率增大C灯丝两端电压增大，功率增大 D灯丝中电流增大，功率减小5. 下列说法正确的是（ ） A导体在磁场中做切割磁感线运动时，一定会产生感应电流 B电磁铁磁性强弱只与电流大小有关 C小磁针静止时北极所指的方向与该点磁场方向相同 D通电导体在磁场中受力方向只与电流方向
3、有关6. 小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像。则( )A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏7.“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（ ）A“缥缈的雾”是汽化现象 B.“晶莹的露”是液化现象C“凝重的霜”是凝固现象 D.“轻柔的雪”是熔化现象8. 下列说法中正确的是（ ）A. 在地磁场的作用下，指南针的北级始终
4、指向地理南极B. 为了在电流过大时自动切断电路，保险丝应尽量选粗一点的C. 在不切断电路的情况下，人没与地面接触也有可能触电D. 导体做切割磁感线运动时，导体中就一定会产生电流 9. 关于潮汐发电，下列说法不正确的是（ ）A建造堤坝是为了利用海水的重力势能 B潮汐发电说明潮汐具有巨大的能量C退潮时靠近海岸的一侧水位低 D涨潮时靠近大海的一侧水位高10. 环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的好处（ ）A具有更强的安全性 B具有更强的拉伸性C具有更强的透光性 D具有更优良的保温、隔音性二、填空题（每小题4分，共16分）11. 在环保问题越来越引起人们重视的今天，电动车
5、被人们誉为“绿色交通工具”。请你认真观察电动车的结构，然后分析物理知识在电动车上的应用。 （1）电动车外胎、车把手的塑料套等多处刻有花纹是为了 ；在轴承处经常加润滑油是为了 。 （2）电动车制动系统中的碟刹与连杆构成的物理模型是 。 （3）与摩托车相比，你认为电动车有哪些优点？（说出两点即可） 12. 林林用数码相机在公园拍得一张照片如右图所示，请你观察照片中的情景，指出一个物理现象： ， 该现象所涉及的物理知识是 。13. 小刚同学在家做了一个实验，他在两个相同的玻璃杯中分别装上质量相同的水和沙子，用一个100W的白炽灯在相同条件下照射，并用温度计测出它们吸收热量后的温度值，下表是小刚记录的
6、实验数据照射时间minO2468温度水31.O31.632.132.532.8沙子31.O32.533.834.8，35.8(1)分析小刚实验中记录的数据或分析图中画出的两个图像，你能得出的结论是： 。(2)夏天炎热的中午，公园养鱼池里的水较凉，池边的砂石却很热请你从日常生活或自然界中举出一个类似的现象： 。14. 由于光照而产生电压的现象叫光伏效应。单晶硅太阳能电池就是根据光伏效应设计的。已知某一单片单晶硅太阳能电池在正常太阳光照射下，光电转换效率可达25，产生的电压为0.6 V，用它给电阻为6的用电器供电，电流是_A，每秒钟照射到该单片单晶硅太阳能电池上的太阳光的能量是_J。 三、作图与实
7、验题（3+3+6+5=17分）15人在水中看物体会成像在视网膜后，相当于人眼的晶状体变_ （选填“厚”或“薄”）。潜水员戴上潜水镜实质上是在眼前加上一个空气层，如图所示。请根据图中已有的光路，完成光路图，画出物体A的大致位置。 16. 如图所示是小岗同学将一块条形磁铁立放在自己的手掌上，并在手臂处放上一枚小铁钉后（小铁钉在条形磁铁的正下方），发现小铁钉并没有掉下来，而是被紧吸在手臂上。请你作出此时小铁钉的受力示意图。17. 有两杯不同的液体，现提供如下器材：托盘天平 （已调节平衡，不含砝码）；弹簧测力计；两个质量和形状完全相同的烧杯；栓着细线的物块（其密度大于这两种液体的密度）；刻度尺。小华和
8、小刚两位同学从中选出必要的实验器材，运用不同的方法比较出了这两种液体的密度大小。A小华的实验方法：（1）所选用的器材：托盘天平、两个质量和形状完全相同的烧杯、刻度尺。（2）实验步骤：a. 在两个质量和形状完全相同的烧杯内装入这两种不同的液体。b. 用刻度尺测量使这两杯液体 。c将这两杯等体积的液体分别放入已调节平衡的托盘天平的左右盘中。d托盘偏 （填“高”或“低”）的一侧的杯中所装液体的密度大。B小刚的实验方法： （1）所选用的器材：弹簧测力计、栓着细线的物块 （2）实验步骤：a. 用弹簧测力测出栓细线的物体的重。b. 再分别测出物体浸没在两种不同液体时弹簧测力计的示数。c. 比较弹簧测力计的
9、示数，示数小的物块受到的浮力大，则该杯所装液体密度大。 其实小刚的实验步骤中有一步可以省略不测，它可以省略的步骤是 。（只需填序号）18. 在测定“小灯泡的额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10，滑动变阻器上标有“20 1A”字样图7是小向同学没有连接完的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ；（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图8甲所示，为 V，要测量小灯泡的额
10、定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）；使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图8乙所示，则小灯泡的额定功率为 。 （图7） （图8）四、探究与体验题 （9分）19.某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验。实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等水火箭构造如下图所示根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空原理如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出，利用水的反冲作用把瓶推向高空。（1）水火箭升空原理可利用我们所学过的_知识来解释。从能量转化角度来看，水火箭的动能是由_能转
11、化来的（2）实验后小星提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？ 小星猜想：可能与瓶中气体的压强有关； 小华猜想：可能与瓶中水的体积有关； 小军猜想：可能与瓶子的形状有关； 你认为影响因素还有_ （写出一点）。（3）实验小组通过试验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设每一次充入气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为300ml。通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录考虑到安全做了三次，实验结果如下：瓶塞塞入深度浅深更深高度（m）2512 这可以验证水火箭上升高度与_有关的猜想是正确的。（4）为了验证小华的猜想，请你为她设计一个可行的实验步骤：_ 。五、应用与创新题（6
12、分+7分，共13分）20. 21某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件，由于A、B两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内，a、b是其两个外露的接线柱（如图甲）。他们了解到B是一个定值电阻，其电压与电流关系如表格所示。A是一种由特殊金属丝制成的导体，它的额定电压是6V。为进一步了解A的某些特征，他们将元件的ab两端接在图乙的ab两点，测得了多组元件的电压与电流值，并绘制成如图丙关于A的电压与电流的关系的曲线。请根据上述信息回答：(1) 计算电阻B的阻值。 (2) 计算导体A的额定功率。 (3) 调节滑动变阻器，使电压表示数为4V，计算10s内导体A产生的热量和导体B的实际功率。甲乙电压U（V）2.04.06.0电流I（A）0.100.200.30电压U（V）2.04.06.0电流I（A）0.100.200.30电压U（V）2.04.06.0电流I（A）0.100.200.30电压U（V）2.04.06.0电流I（A）0.100.200.30电压U（V）2.04.06.0电流I（A）0.100.200.30电压U
