Module2 Animals[1].docx

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1、Module2 AnimalsUnit4 We can save the animals第一课时广州市花都区狮岭镇前进小学 苏华丽【教学目标】目标1: 学生能听说读以下词汇:save; only; earth; whale; in danger; disappear; forever; forest; pollute; made; make from; fur. 目标2: 学生能正确理解并运用以下动词短语: save the animals; in danger; pollute the oceans; made from; cut down; plant trees. 目标3:能简单讲述濒危

2、动物的情况和用祈使句提出挽救濒危动物的倡议。目标4:能理解课文内容,并用正确的语音语调朗读课文内容。【任务分析】 (一)将教学目标放置于知识与技能两维教学目标分类表的单元格中,并确定学习结果类型。 教学内容(知识维度)掌握水平(认知过程维度) 记忆理解运用分析评价创造字母、音标 单词、词组目标1目标2目标2句子目标3目标3目标3标点标题、体裁写作背景课文结构目标4课文内容(含价值观)目标4表达技巧目标3目标3目标3学习策略(二)使能目标分析 How can we save the animals in danger?Talk about the ways to save the animals

3、 Talk about the animals in danger (三)起点能力分析1、学生在本单元的学习中已经掌握了常见的动物名称,能用英语描写自己喜欢的动物,并且对动物有一定的喜爱之情。2、学生已有大量动词短语的积累:live in, cut down, work together, plant trees 【教学重点】1、 本课单词、动词短语的理解和运用。2、 能简单讲述濒危动物的情况和用祈使句提出挽救濒危动物的倡议。【教学难点】1、 如何引导学生发挥创造力,提出更多的挽救濒危动物的建议。【教学过程】教学环节教师活动及操作步骤学生活动设计意图此环节对应的目标Leading in1、 F

4、lash picture 2、Leading to the free talk: Aniamls beautiful home 1. Ss look at the picture and tell what animal is it? Free talk: Where do animals live?Try to review and learn the new wordsLead to the new lesson 目标1Presentation 1.Leading to the topic:animals in danger(1)Watch the video and talk: What

5、 happen to the animals home?(1)watch the video and talk:why are animalshome disappearing?Practice the Ssabilities to get information:目标2目标3(2)Create the teaching situation:Why are animals killed?(2)2. Leading to the topic: Save the animals in danger3.Leading to the passage (1) Read and answer the questions (1) Read and answer the questions目标4(2) Lets read Read the passage following the teacher Read in groupFill in the blank and readConsolidation Lets summary and make a poster together Lets summary and make a poster together目标3【板书】【作业检测】1、 朗读unit4课文和单词。2、 为拯救濒危动物提3个倡议。

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