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1、人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元） 、燕子俊俏：（相貌）好看。轻快：1、（动作）不费劲。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。凑成：拼凑成，聚集成。机灵：聪明伶俐；机智。 蒙蒙：1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。 赶集：到集市上买卖货物。课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。聚拢：聚集，集合，凑在一起。 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。增添：添加；加多。 生机：1、生存的机会。2、生命力；活力。课文中取第2种意思。掠过：轻轻地擦过或拂过。偶尔：有时候，不经常。沾：稍微碰上或挨上。荡漾：（水波）一起一伏地动。 几痕：课文中指几条电线
2、看起来很细，隐隐约约的。痕，物体留下的印儿。音符：乐谱中表示音长或音高的符号。 赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。 、古诗两首 咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。碧玉：青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。妆：修饰，打扮。 丝绦：用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。 裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。胜日：优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。 寻芳：游览、赏玩美好的风景。芳，花草的香味。诗中指春天美丽的风光。泗水滨：泗水河边
3、。泗水，河流名，在山东省中部。滨，水边。无边：没有边际。 光景：1、风光景物。2、境况，状况。诗中取第1种意思。一时：1、一个时期。2、短时间；暂时。诗中取第2种意思。等闲：平常，轻易。东风：诗中指春风。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 、荷花 清香：清淡的香味。挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。冒：向外透；往上升。课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。花骨朵儿：花蕾的通称，没有开放的花。 饱胀：形容非常饱满。课文指荷花含苞欲放的样子。姿势：身体呈现的样子。衣裳：衣服。 翩翩起舞：形容舞姿轻
4、快优美。 、珍珠泉绒团：绒线球。 密林：茂密的树林（多指大片的）。镶嵌：把物体嵌入另一物体内。青苔：绿色的苔鲜。缘故：原因。晶亮：光亮。 饱满：1、丰满。2、充足。课文中取第1种意思。 一嘟噜：数量词，用于成串的东西。课文指水泡一串串。光斑：课文指阳光射到水面上形成的明亮光点。断流：水流断绝。课文指小河不再有水流淌。干涸：（河道、池塘等）没有水了。泼洒：泼下（液体等）；洒。 、翠鸟 苇秆：芦苇的茎。 橄榄色：像橄榄果那样的青绿色。 绣：用彩色丝、绒、棉线在绸、布等上面做成花纹、图像或文字。赤褐色：红棕色，像板栗皮一样的颜色。小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。透亮：明亮。 灵活：1、敏捷，不呆板。2
5、、善于随机应变；不拘束。课文中取第1种意思。清脆：（声音）清楚悦耳。疾飞：快速地飞行。注视：注意地看。 泛：透出。“泛着微波”就是“荡漾着微波”的意思。锐利：1、（刀锋等）尖而快。2、（目光、言论、文笔等）尖锐。课文中取第2种意思，指翠鸟的目光 尖锐。 蹬：踩；踏；脚向下用力。叨：用嘴夹住（物体的一部分）。饲养：喂养（动物）。渔翁：年老的渔夫。陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下的。石壁：像墙一样直立的山石。打消：消除。 念头：心里的打算。 、燕子专列启程：出发上路。 站台：车站上下乘客或装卸货物的高于路面的平台。也叫月台。 送行：到远行人启程出发的地方，和远行人告别，看其离开。课文指人们来到站
6、台上和燕子们告别，目送它们离开。 特殊：不同于同类的事物或平常的情况的。长途：路途遥远的；长距离的。成千上万：形容数量非常多。 境内：疆界内，边界内。课文指在瑞士国界内。 麻烦：1、烦琐；费事。2、使别人不便或增加负担。课文中取第1种意思，指燕子遇到困难、危险的 情况。 骤降：突然下降。 几乎：1、将近于，接近于。2、差点儿。课文中取第1种意思。跋涉：爬山蹚水，形容旅途艰苦。 疲劳：因体力或脑力消耗过多而需要休息。课文指燕子们经过长途飞行非常劳累。饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。濒临：紧接；临近。 呼吁：向个人或社会申述，请求援助或主持公道。课文指瑞士政府请求人们援救燕子。冻僵：因受冷而僵硬。覆
7、盖：遮盖。 皑皑白雪：洁白的雪。皑，洁白。 救护：援助伤病人员使得到及时的医疗，泛指援助有生命危险的人。课文指援助濒临死亡的燕子。车厢：火车、汽车等用来载人或装东西的部分。致谢：表示感谢。 、一个小村庄的故事 山谷：两山之间低凹而且狭窄的地方，中间常有溪流。早先：以前；从前。郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。 清澈见底：指水清而透明，可以看到水底。湛蓝：深蓝（多用来形容天空、湖海等）。清新：清爽而新鲜。甜润：甜美而滋润。锋利：（工具、武器等）头尖或者刃薄，容易刺入或切入物体。犁：翻土用的农具。 裸露：没有东西遮盖。课文指土壤表层没有树木等植物覆盖。扩大：使（范围、规模等）比原来大。 应有尽有：应该有
8、的全都有了。形容物品很多。 喘气儿：1、呼吸；深呼吸。2、指紧张活动中的短暂休息。课文中取第2种意思，比喻大雨暂时停止。黎明：天快要亮或刚亮的时候。咆哮：1、（猛兽）怒吼。2、形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文中取第2种意思，指洪水奔腾轰鸣。 洪水：河流因大雨或雪融化而引起的暴涨的水流。 、路旁的橡树修建：（土木工程）施工。宽阔：横的距离大；范围广。平坦：没有高低凹凸。筑路：修建道路。 灌木：矮小而丛生的木本植物，没有明显的主干。如玫瑰、茉莉等。 工程师：技术职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。批示：（上级对下级的公文）用书面表示意见。延伸：延长；伸
9、展。 结实：1、坚固耐用。2、健壮。课文中取第2种意思。挺拔：1、直立而高耸。2、坚强有力。课文中取第1种意思哨兵：执行警戒任务的士兵的统称。课文中用来形容橡树。沉默不语：不说话。 计划：1、工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤。2、做计划。课文中取第1种意思。楔子：课文中指像钉子状的东西。责备：批评指责。 沥青：课文中指用来铺路的柏油。 马蹄形：像马蹄一样呈U字形。 不约而同：没有事先商是而彼此见解或行动一致。 高尚：1、道德水平高。2有意义的，不是低级趣味的。课文中取第1种意思。 、寓言两则 亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。羊圈：养羊的棚或栏
10、。窟窿：洞，孔。街坊：邻居。后悔：事后懊悔。 劝告：1、拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。2、希望人改正错误或接受意见而说的话。课文中取第2种意思。 南辕北辙：心里想往南边走，却驾车往北走。形容行动和目的相反。楚国：周朝国名，在今湖南、湖北一带。 把式：精于某种技术的人。课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。盘缠：路费。 、惊弓之鸟 惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 魏国：课文中指战国时候的一个国名，在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。
11、打猎：在野外捕捉鸟兽。 弦：弓背两头之间系着的绳状物，用牛筋制成，有弹性。大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。悲惨：处境与遭遇极其痛苦，令人伤心。愈合：（伤口）长好。作痛：产生疼痛的感觉。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 、画杨桃 叮嘱：再三告诉对方应该怎样，不应该怎样。 想当然：凭主观推测，认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察，凭自己想象认为是什么样就是什么样。 走了样：失去了原来的样子。讲桌：讲课用的桌子，也叫讲台。一端：（东西的）一头。正对：恰好对着。 准确：行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形状画得符合实际，没有走形。审视：仔细看。严肃：1、（神情、气氛
12、等）使人感到敬畏。2、（作风、态度等）严格认真。课文中取第1种意思。半晌：相当长的一段时间；好久。轮流：依照次序一个接替一个。和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 角度：1、角的大小。2看事情的出发点。课文中取第2种意思，指画杨桃时的观察点。相似：想像。 教诲：教训；教导。 受用：享受；得益。课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义。、想别人没想到的召集：通知人们聚集起来。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。得意：称心如意；感到非常满意。禁不住：1、承受不住（用于人或物）。2、抑制不住；不由得。课文中取第2种意思。连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。起伏：一起一落。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。若，好像。隐，隐藏。现，显现。恰好：正好。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。 、和时间赛跑去世：（成年人）死去；逝世。生前：指死者还活着的时候。疼爱：关切喜爱。排除：除掉；消除。忧伤：忧愁悲伤。痛哭：尽情大哭。哀痛：悲伤；悲痛。持续：延续不断。 安慰：1、心情安适。2、使心情安适。课文中取第2种意思。欺骗：用虚假的言语或行动来掩盖事实真相，使人上当。 与其.不如.：比较两件事情的利害得失而决定取舍的时候，“与其”放在放弃的一面，“不如”放在选择的一面。课文中指父母放弃欺骗，而选择说实话。 光阴：时间。 日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快
