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1、?海的女儿?教学反思 - 教学反思 她知道这是她看到他的最后一晚为了他，她离开了她的族人和家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着没有止境的苦痛，然而他却一点也不知道这是她能和他一起呼吸同样空气的最后一晚，这是她能够看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一晚同时一个没有思想和梦境的永恒的夜在等待着她没有灵魂，而且也得不到一个灵魂的她讲到这里，我的声音止住了，顿时，教室里鸦雀无声我再一次被海的女儿感动了孩子们的心却没有凝固，一双双期盼的眼睛望着老师：小人鱼最终怎么样了？我不能再讲下去了，再讲相信我的孩子们一定会很失望，因为在他们心中，童话就是非常美好的东西我希望时间留驻在这一刻，我更希望能有奇迹的
2、出现，小人鱼不要化为泡沫但是我不能随意更改安徒生先生的童话，只得股起勇气继续讲下去每一次读?海的女儿?，都是一次心灵的净化；这一次讲?海的女儿?，却是我心灵的锤炼海的女儿是一个美丽得让人心碎的故事留神爱的人近在咫尺，却又远在天涯；当自己本可以理所当然地赢回属于自己的爱恋，却又不得不为了他人的幸福而牺牲自己时，海的女儿那令人心伤的远逝恰恰成为人类心灵净化的经典这种刻骨铭心的爱恋，这种扰人心动的创举，足以穿越黑暗的夜空，奔向幸福的明天今天，不是因为海的女儿感动了我，因为早在七八年前就可以将此故事复述出来今天是因为师生之间的共鸣感动了我本只是希望讲个小故事调节一下课堂气氛，没想到引起了孩子们更多的遐想，他们的内心世界一定比老师更丰富多采！海的女儿最终升向晴朗的天空，一直升向那些闪耀着的星星一个孩子发出了感慨：小人雨飞向天空做仙女去了！童话固然是美好的，我更希望孩子们的童年如童话般美好！
