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1、晏子使楚习题设计 班级 姓名一、看拼音写词语。w r gu ju d chn gn j qi fn xio x x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、以下各组词中加点的字，但凡读音完全相同的在括号里打“ ，不完全相同的打“ 。1.乘机 呈现 大臣 城门 ( )2.栽培 赔不是 胚胎 陪同 ( )3.必定 敝国 毕竟 蒙蔽 ( )4.枳子 造诣 指示 只好 ( )三、查字典，按要求填空。1.“辱用音序查字法应先查大写字母( )，然后查音节( )。“辱在字典中有几种解释：羞耻; 使受到羞耻; 玷污;谦词，表示承蒙。“侮辱中故选( )2.“矩字按部首查字法应查( )部，再查( )画。它
2、的同音字有( )、( )，可分别组词：( )、( )。四、读下面的词语，选择正确的解释打“ 。1.晏子使楚使用。 假假设，假使。 差遣，出使。2.敝国有个规矩破旧，破烂。 衰败。 谦辞，旧时用于跟自己有关的事物。3.我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。医生。 一种古代官职名称。 年长，排列第一。4.楚王仗着自己国势强盛兵器的总称。 拿着。 凭借，倚仗。五、写出下面句子中隐含着的三个成语。我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。这三个成语分别是( ) ( ) ( )六、判断以下说法的正误，对的打“,错的打“ 。1.
3、“齐国大夫晏子出使楚国句子中的“大夫念“di fu 。( )2.“齐国人怎么这样没长进，干这种事是个疑问句。 ( )3.楚王三次侮辱晏子，是想显显楚国的威风。 ( )4.课文最后一句话改成“从这以后，楚王很尊重晏子更准确、精炼。( )七、理解以下句子，选择适宜的意思，在后面的括号里打“ 。“晏子拱了拱手，说：敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去;访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。说着他成心笑了笑。这句话的意思是A.晏子在齐国是个很无能的下等人。( )B.晏子为齐国有这样的外交规定很难为情。( )C.晏子说自己无能，是下等人，有资格访问的只是楚国这样的下等国家，其
4、实是贬低楚国。( )八、课文内容精彩回放。(阅读文中片段，回答下列问题。)楚王安顿酒席招待晏子。正当他们吃得快乐的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪他是哪里人 武士答复说：“犯了盗窃罪，是齐国人。楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没长进，干这种事楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。楚王听
5、了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。1.从上面这段话中找出成语写出来。( ) ( ) ( )2.文中前一个带点的词“水土是指( )，后一个“水土“是指( )。3.这段话写了楚王第( )次侮辱晏子。楚王讥笑齐国人( )，想借此时机( )。4.晏子的话妙在不但生动形象地点明了( )，而且回敬楚王：( )。5.从这个片段中我们可以看出晏子( )的才能和( )的精神。九、课外阅读。(读短文，回答下列问题。)20世纪50年代初期，周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一支美国钢笔，便问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢周总理答道：“提起这支笔啊，那可就说来话长了。这不是一支普通的笔，是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品，他把它作为礼物送给了我。我觉得有意义，就收下了贵国的这支钢笔。1.请找出短文中的两个表示礼貌谦称的词。( ) ( )2.美国记者的言外之意是( )。3.周总理的言外之意是( )。4.美国记者借 ( )歹意挑衅挖苦，周总理机智善变，既( )，又( )。5.给短文加个适宜的题目写在横线上。十、下面这些故事哪些是关于“战国七雄的选一选。(多选)( )A.晏子使楚 B.负荆请罪C.桃园三结义 D.武松打虎.
