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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 认真向资深教师学习授课经验, 不断总结课堂教学方法,及时纠正不足之处.2. 认真参与学校组织的各类型教学学习,提高自身的教学能力,。3. 认真听取同行的的课,并邀请同仁来听自己的课， 相信自己的同时不忘”三人行必有我师”, 相信团结产生力量.1. 自己的专业技能不够精和专，有时不能及时的对学生进行非常有效的释疑，影响了学生的学习效果。2不能坚持做教学笔记，因此没能及时记下教学案例的应对方法与不同课型，不同学生对象的教学策略。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 在学校学习可以提供外出学习的机会，可以学习外校老师的教学长处。2. 学校组织的校内的学习。到目前为止，还没有看到实际上课的视频。二、我的对策用（优势）停（劣势）1 学习视频中的方法和技巧。2 多向优秀的老师学习，提高自己各方面的能力。3 积极参加学习，做到有所收获。1平时多学习，多注意积累。2多注意积累各方面的素材积累，多思考，多实践。3敢于创新，不断尝试新的教学方法。抓（机遇）御（威胁）1 抓住本次学习的机会，多学习，多在实践中运用。2 在学习中积累，提高自己各方面的能力。1 及时记录有用的实践积录。2 多方寻找突破口，并大胆尝试。
