2018人教A版数学必修二-第一章-空间几何体-《空间几何体的表面积与体积》-学习过程.docx

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1、空间几何体的表面积和体积学习过程知识点1:直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积的计算公式直棱柱、正棱锥、正棱台的表面积的计算,可以先计算其侧面积,然后加上它们的底面积。从侧面展开图可知:直棱柱侧面积正棱锥侧面积底面周长为,斜高为正棱台侧面积 上、下底面的周长分别为,斜高为知识点2:圆柱、圆锥、圆台的侧面积及表面积圆柱:侧面展开图是矩形,长是圆柱底面圆周长,宽是圆柱的高(母线),S=2,S=2,其中为圆柱底面半径,为母线长。圆锥:侧面展开图为一个扇形,半径是圆锥的母线,弧长等于圆锥底面周长,侧面展开图扇形中心角为,S=, S=,其中为圆锥底面半径,为母线长。圆台:侧面展开图是扇环,内弧长等于圆台上底周

2、长,外弧长等于圆台下底周长, 侧面展开图扇环中心角为,S=,S=. 知识点3:柱、锥、台的体积计算公式柱体(棱柱、圆柱)的体积等于它的底面积和高的积,即棱锥的体积公式可把一个棱柱分成三个全等的棱锥得到,由于底面积为,高为的棱柱的体积,所以台体的体积公式: (S,分别上、下底面积,h为高) (r、R分别为圆台上底、下底半径)知识点4:球的表面积和体积球的表面积由它的半径R唯一确定,即S=4R2. (R为球的半径)球的体积也由它的半径R唯一确定,即V= (R为球的半径)学习结论 1从锥、台、柱的形状可以看出,当台体上底缩为一点时,台成为锥;当台体上底放大为与下底相同时,台成为柱。因此只要分别令S=

3、S和S=0便可以从台体的体积公式得到柱、锥的相应公式。从而锥、柱的公式可以统一为台体的体积公式。 2完全相同的几何体,他们的体积相等。 3一个几何体的体积等于他个部分的体积之和。 4解答多面体表面上两点间最短线路问题,一般都是将多面体表面展开,转化为求平面内两点间线段的长。 典型例题例1、一个长10厘米、宽3厘米的长方形,以长边为轴,旋转一周,可以得到一个什么样的立体图形?它的表面积、体积各是多少?(取3.14,结果保留整数数位) 解析:(1)表面积: 解法一:S =2r2+2rh =23.1432+23.14310 =56.52+188.4 245(平方厘米) 解法一的算式:23.1432+

4、23.14310中的23.143是相同因数。3和10是不同因数。根据乘法分配律可得到第二种解法: 解法二:S =2r(h+r) =23.143(10+3) =18.8413 245(平方厘米) (2)体积:V=r2h =3.143210283(立方厘米)例2、有一根长为,底面半径为的圆柱形铁管,用一段铁些在铁管上缠绕圈,并使铁丝的两个端点落在圆柱的同一母线的两端,则铁丝的最短长度为多少厘米?(精确到)解析:把圆柱表面及缠绕其上的铁丝展开在平面上,得到矩形,如图所示由题意知点与点就是铁丝的起止位置,故线段的长度即为铁丝的最短长度答:铁丝的最短长度约为说明:教学是可分步解决:先研究绕1圈时最短长度是多少,绕2圈时最短长度是多少,最后研究绕4圈时最短长度是多少例3、在长方体用截面截下一个棱锥,求的体积与剩余部分的体积之比解析:将长方体看成四棱柱,设它的底面的面积为,高为,则它的体积为棱锥的底面积为,高为,因此棱锥的体积所以棱锥的体积与剩余部分的体积之比为说明:棱柱的体积等于底面积与高的乘积,而长方体的各个面均可以作为底面,因此可以灵活“选底”例4、 一个正方体内接于半径为的球内,求正方体的体积解析:因为正方体内接于球内,所以正方体的8个定点均在球面上,又正方体和球体都是中心对称图形,所以它们的对称中心必重合,即球心就是正方体的中心,设正方体的棱长为,则所以,正方体的体积为

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