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1、怎样写入党申请书的说课稿怎样写入党申请书的说课稿单位：安阳县洪河屯乡西北街学校 姓名：张丽一、教材分析 （一）教学目标 目标的确定要着眼于提升学生的思想道德的素养，倡导学生在学习和社会中发挥创新与实干的精神与共产党的核心相契合，从而完成思想层次上的“质”的飞跃技术进行创新实践，根据本课的教学的要求和特点及学生的实际情况，我确定了以下的教学目标： 1、知识与技能A、了解写写入党申请书时注意的问题。B、掌握写入党申请书的基本方法。2、过程与方法A、通过自主探究学习，启发学生思维和在学习中探索。B、集体参与，共同亲历学习过程以及操作实践。3、情感态度与价值观A、学会欣赏和评价他人的作品。B、通过学习
2、激发学生对党的事业的忠诚及热爱之情。（二）教学重点与难点 我根据以下两个方面来确定本节课的教学重点与难点：1、教材内容：教材中学习内容包含了写入党申请书的格式和要注意的问题。2、教材要求：通过本节课的学习，学生能恰当地表达主题，写好一份入党申请书。根据以上两个方面，我认为本节课的重点和难点都是：写入党申请书的格式和注意事项。二、说教法 教学中我觉得更注重更新教学观念及学生的学习方法，授人以鱼，不如授人以渔。对于本节课的教学，为使学生充分理解和掌握内容，使知识真正内化为他们的能力，也为了更好地突出本节课的重点、难点，我采用了以下的教学方法：（一）创设情境法 学习是有情境性的，在问题情境中学习更有
3、利于学习者获得认识、掌握技能、发展能力。在本节课上课之前，我就播放没有共产党就没有新中国这首歌曲营造气氛，激发学生兴趣，使他们在重温歌曲的同时，油生对共产党事业的无限崇敬之情，并产生学习欲望。（二）任务驱动法 任务驱动法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法，它主张教师将学习内容隐含在一个或几个有代表性的任务中，以完成任务作为教学活动的中心。我利用事先设计好的由易到难的问题解决任务来驱动学生去完成，去自主探究,让他们在完成任务的同时,掌握新课的内容，解决重点难点。 （三）提问引导法 在完成任务的过程中，我通过“提出疑问”来启发诱导学生，让学生自觉主动地去分析问题、解决问题，学生在操作过程
4、中不断“发现问题解决问题”。三、说学法 学生对学习有了浓厚兴趣，学习态度认真，乐于参与到课堂中来，根据学生情况，我从学生学习的角度出发，为指导他们更好地学好本节课的内容，采用如下方法： （一）自主探究法： 学生根据教师所提出的任务，通过对自学材料进行自主学习，再通过自己的实践操作，体验成功和失败，从中获取对知识的正确理解，探求问题的最佳解决方案。（二）协助学习法 在学习的过程中，鼓励理解能力快、表达能力强的学生帮助基础较差的学生，通过协助和沟通，学生可以看到问题的不同侧面和解决途径，开阔学生思路，从而加深对知识的理解。（三）、媒体运用 本节课我运用到的媒体有：多媒体网络教室、课堂教学课件。（四
5、）、教学过程： 本节课主要采用任务驱动进行教学，教师设计逐渐深入的任务，让学生来解决。在解决每个任务时，要求学生自学实践，教师给予适当的指导与帮助，不断解决重点和难点。（1） 播放没有共产党就没有新中国营造气氛（2）谈话导入同学们，当我们重温这首积极奋进的歌曲，心中一定会油然而生对共产党的无限崇敬之情。是啊，没有共产党就没有新中国，党的利益高于一切，而作为一个中国人，我想最自豪的莫过于为党的事业奉献一辈子，有了这样高尚的理想，我们就要脚踏实地从第一步开始，从写入党申请书开始。今天我们就一起来学习入党申请书的写法。（3）引导学生了解写申请书时要注意的问题及基本写法1、出示范文 敬爱的党组织：我志
6、愿加入中国共产党，愿意为共产党的事业奋斗终身，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心，党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。为之所以要加入中国共产党，我对党的事业充满了向往。目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识。思想上有了很大进步。同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起了积极的带头作用。不过我自身也有缺点，经常作自我批评，发现不足就立即改正，同时还请上级的指导和帮助。今天我向组织提出申请，但我深知，我身上还有许多的不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便我更快进步。今后，我会用党员标准严格
7、要求自己，自觉地接受党和群众的监督，努力克服自己的缺点，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我！此致敬礼！ 申请人：某某 某年某月某日 2、指名说申请书的具体格式3、学生交流4、总结格式：a) 标题。居中写“入党申请书”b) 称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。c) 正文。主要内容包括：对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。 个人在政治、思想、学习、工作方面的主要表现情况。 今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。d) 结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在
8、实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用 “此致，敬礼”。在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人 ”，下一行写上“ 年 月 日 ”。e）另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历、家庭成员及组要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其他重大处分，也应实事求是地写出。5、生讨论些写申请书要注意的问题i. 派代表汇报ii. 生述师小结：a.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。b.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者的身份评判别人。c.对党忠诚，反映真实情况。d.申请书要写得朴实庄重，不追求华丽的辞藻，夸夸其谈。（4）再读范文 自由写作（5）评文1.小组评出优秀作文，指名展示2.全班互评(6)总结从同学们一份份用心写成的入党申请书中，老师看到了你们对党的赤子之情，同时也希望大家的申请可以经得起实践的考验。相信你为党而跳动的心会成就你的一生。
