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1、二年级数学教案整理与复习教学4 教学内容:教材第90-9页整理和复习第1-3题,练习十九第1-题 教学目标: 1、学会对所学知识进行整理和复习。 、经历整理的过程,学习整理知识的方法。 3、系统掌握本单元的知识,熟记应用乘法口诀求商。 教学重点:经历整理的过程,学习整理知识的方法。教学难点:熟记应用乘法口诀求商。 教具、学具：实物展示台、挂图、小棒、图片等 教学过程:一、谈话引入，再现知识 1、教师：同学们，我们表内除法这个单元的学习已基本结束,回忆一下，这个单元你学习了哪些知识。 2、学生口答，教师整理。展示整理结果。教师加以归纳板书： 除法的意义 （除法算式各部分的名称)分一分(平均分）表
2、内除法用乘法口诀求商倍的认识 二、单元复习(分一分和用乘法口诀求商) 1、复习分一分 用8根小棒平均分一分,同桌说一说:你是怎样分的？平均分是什么意思? 、用除法表示分一分，在组内交流分的过程和除法算式。 3、全班交流。把你的分法和算式说给大家听一听。教师板书不同的分法。 4、用乘法口诀求商 通过分小棒写出了除法算式并知道了除法算式的商。如果不分小棒，你能很快算出8vid;2的商是多少吗？怎样算的？ 板书:did;(）想二（四)得八所以8vide;2412ivide;=() 小结:我们可以用乘法口诀来求商，又快又好。 三、巩固练习 1、整理和复习第2题独立填空,小组交流，说一说你是怎样想的？（可以填乘法也可以填除法） 、整理和复习第3题想一想,填一填。独立完成，全班交流。 3、练习十九1题 读题,列式解答。全班交流,你是怎样想的？ 四、课堂作业 练习十九2题 五、课堂小结:这节课做了什么?你有什么收获？还有什么问题?1
