《大班活动教案眼镜.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班活动教案眼镜.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 大班活动教案-眼镜 大班活动教案-眼镜 方案的产生 因我视力不好，常常戴眼镜.有一次新买了隐形眼镜不会戴，就带到办公室请同事帮助，我在努力往眼球上贴镜片时，几个小朋友在窗外窃窃私语：“丁教师在干什么？”“我知道，我阿姨戴假睫毛也这样。”“不对，是隐形眼镜，我妈妈也戴的。”“我爷爷有两副眼镜，看书时拿一副眼镜，走路又会换一副眼镜。”“我爸爸开车时才戴眼镜。”“我偷偷带了爷爷的眼镜，一点也看不清。” 从小朋友的谈论中，我觉察到他们对于眼镜这个话题很感兴趣。正好，我班有个陈文杰的小男孩因视力不好也戴了副订正眼镜，针对孩子们写字姿态的不正确，常常沉迷于电视不爱惜眼睛等现象，于是一个关于“眼镜”的方案
2、就这样产生了。 网络图 爱护眼睛 方法 框架 隐形 的食物 演化史（谁创造的？） 爱护眼睛 形状 电子胃镜 太阳镜 望远镜 近视镜 特别眼镜 眼镜 种类和用途 远视镜 潜水镜 订正视力镜 护眼镜 立体镜 材料 凹透镜 凸透镜 玻 树 高分子 璃 脂 合成材料 活动一：教师的眼镜 主题产生后，我和小朋友重点玩了科学室的放大镜、望远镜、平面镜、凹透镜、凸透镜等，让幼儿探究、叙述观看结果，在这样探究过程中，幼儿发觉了透过镜片看到的东西不一样 我又带幼儿玩吹泡器，引导幼儿观看吹泡器蘸了水后，透过小水泡看些图片、字，发觉什么？幼儿七嘴八舍的说字变大了 最终，我拿出我的隐形眼镜片，给幼儿看，告知幼儿这是近
3、视眼镜，这隐形眼睛片像什么？但教师不盼望你们也戴上眼镜，那么怎样爱护好眼睛？幼儿说了许多。 活动二：陈文杰的眼镜 我班的陈文杰小朋友由于眼睛弱视，也戴了矫正眼镜，所以小朋友争论爱护眼睛时，都说陈文杰不爱惜眼睛，陈文杰涨红了脸说不是，委屈得要掉眼泪。我赶忙做了解释工作，大家明白过来：“哦，小班有个小弟弟也戴了眼镜，也是为了矫正视力。”后来又了解到，小弟弟的眼睛是缺乏某些养分的斜视，戴的是矫正斜视的眼镜。 我找来有关对视力有益的食物图片资料，引导 幼儿每样菜都要吃，这样对我们的眼睛、身体有好处。 活动三：参观眼镜店 在本周的社会参观活动中，我安排了参观眼镜店。在参观、争论、询问的过程中，幼儿很快了
4、解了眼镜的种类、制作材料、不同的用途、形状等学问。“小问号”潘子昊说：“那眼镜是谁创造的？”这可把大家难住了，我一时也说不清，就把这个问题又交给潘子昊：“你回去和爸爸妈妈网上查查资料，告知我们，好吗？ 过了两天，潘子昊把资料带来，大家明白了眼镜的演化过程。 活动四：特别的眼镜 幼儿园斜角有个电焊店，在漫步经过时我常常嘱咐小朋友眼睛不要看刺眼的电焊火星。这次小朋友明白过来了，：“那个电焊工叔叔戴了铁皮罩眼镜，所以他不怕火星。” 我又找了一些电子胃镜、潜水望远镜的科教片录象，幼儿了解了先进的科技产品给我们带来的好处。 活动五：我想创造的眼镜 “我想创造抓小偷的眼镜，警察叔叔戴上它，立刻可以看出是谁偷了东西。”“我想创造。”
