幼儿园鹅诗歌教案

上传人:鲁** 文档编号:563210066 上传时间:2024-02-15 格式:DOCX 页数:2 大小:11.49KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园鹅诗歌教案_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园鹅诗歌教案_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园鹅诗歌教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园鹅诗歌教案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园鹅诗歌教案一、教学目标1. 能够学唱大雁飞过课堂上这首儿童鹅诗。2. 能够理解鹅的生活习性及其与大自然的关系。3. 培养幼儿对自然环境和动物的关注和爱护意识。二、教学内容1. 鹅的相关知识介绍。2. 大雁飞过课堂上的学唱和表达。3. 通过互动问答、游戏等多种形式,巩固幼儿对鹅的认知。三、教学方法1. 视听法 通过观看图片、视频等视觉材料,使幼儿对鹅的外貌、生活习性等有直观感受。2. 听说法 通过对鹅的相关问答、互动游戏等方式激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿对鹅的理解和记忆。3. 唱儿歌法 通过学唱大雁飞过课堂上这首鹅诗,加强幼儿对诗歌中描述鹅的语言表达的理解和记忆。四、教学过程第一部分:引入

2、1. 通过幼儿园周边环境的场景引入鹅的介绍,如门口鹅的喂养、鹅群在学校附近树林中嬉戏等。2. 教师展示图片或视频,向幼儿介绍鹅的外貌、形态特征以及基本生活习性,让幼儿的兴趣得到激发和引导。第二部分:学鹅诗1. 教师引导幼儿认识并掌握大雁飞过课堂上的歌曲节奏和歌词。2. 通过磨耳朵、分行唱、分人唱等多种形式进行学唱。同时,讲解诗歌结构及描述鹅的语言表达,引导幼儿加深识记、理解和表达。3. 教师带领幼儿进行跟唱和复述,加强对诗歌的记忆。第三部分:玩鹅游戏1. 教师设计互动问答游戏,巩固幼儿的鹅的基本知识。2. 教师带领幼儿进行“鹅叫、鹅笑”的模仿游戏,让幼儿更加贴近鹅的生活,感受鹅的趣味。3. 以

3、小组为单位进行鹅模拟比赛,引导幼儿通过模拟鹅与鹅之间的相互关系,感受鹅的生活,认识鹅之间相互协作的重要性。第四部分:反思总结1. 教师针对今日课堂内容的亮点和难点,结合幼儿的思维特点,对上述知识进行回顾和概括。2. 大声朗读诵唱鹅诗,唤起幼儿对鹅的好奇和深入学习的欲望,促进长远兴趣、知识建构和品德培养。五、教学效果1. 通过鹅诗和鹅游戏的学习,幼儿们对鹅有了更深刻的认识,知晓鹅的生活习性和与大自然的联系,培养了幼儿们良好的环保意识。2. 大雁飞过课堂上这首鹅诗,旋律简单、生动有趣,唱起来轻松愉悦,能够有效帮助幼儿吸收鹅的知识,同时增强他们记忆和表达能力。3. 教学过程结合互动形式,巩固了教学效果,提高了教学的趣味性,能够使幼儿对所学知识更加深刻、深入的理解和记忆。六、教学评价教学过程体现了充分的互动和情境融合,在营造轻松愉悦的学习氛围和培养幼儿动手、动脑的综合素养方面,取得了很好的效果。同时,教师在互动问答和游戏设计方面还有待进一步优化,以提高课堂趣味性和活跃性。此外,鼓励幼儿进行内容创新的尝试,可以更好地发挥他们的主观能动性和创造力,更能够实现教育目标的有效落地。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号