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1、小学生竞选班长演讲稿通用15篇小学生竞选班长演讲稿通用15篇小学生竞选班长演讲稿1尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我来竞选班长一职。自从小学开场，我就对班长这两个字比拟生疏，因为我从来没有当过，甚至连竞选的资格都没有过，但是这次，我想为自己拼一拼，搏一搏。因为我深深地知道，不能只会读死书，还应该具备一些方面的才干和阅历。班长是能全面锻炼我才能的职位我要当班长。假如我当班长，我会一丝不苟、尽心尽责的完成教师布置的任务，成为教师的好帮手。假如我当上班长，我会给大家营造一个安静、整洁、蒸蒸日上的学习环境。假如我当班长，还会利用课余时间帮同学们解决学习上和生活上的困难在学习上，我会帮助那些学习成
2、绩稍差的同学，把成绩提上去。我也会和学习成绩好的同学再接再厉，共同进步。俗语说得好，“不想当将军的士兵不是好士兵”，所以我想来竞选班长一职。希望同学们给我投上你那珍贵的一票，给我一次锻炼的时机，谢谢大家！小学生竞选班长演讲稿2尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我很快乐可以再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的冲动，并且充满感慨。今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，四年的时间已足以让大家理解我，对我有一个客观的评价。我认为效劳是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为别人、为集体效劳，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。
3、假设我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学们树立典范，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。给我一次锻炼的时机，我会经得住考验的！请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！小学生竞选班长演讲稿3亲爱的教师,亲爱的同学们:大家好!有一个女孩,她活泼开朗,热爱集体;有一个女孩,她勤学好问,乐于助人;有一个女孩,她团结同学,拥有爱心。尽管她不是十全十美,但也不是毫无用途;尽管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虚心听取大家意见,努力做好应做的工作,她信奉:自信是成功的金钥匙。她自信她会得到大家信任。这个女孩是谁?她
4、就是我王佳琳。我认为我有才能竞选班长,因为,我觉得班长应该拥有“三心二意”,三心是指:热心、真心、爱心。班长应热心帮助同学;真心为教师同学着想;对每一位教师、同学充满爱心。二意是指:诚意、爱意。对大家不变的诚意;对教师不变的爱意。我想当班长是因为三点,第一是为了锻炼自我;第二是为了证明“谁说女子不如男”,一直都是男孩子当班长,女孩子的地位在缓缓下降;第三是因为我有男孩的大胆,女孩的细心,可以当好教师的小助手,创造一个崭新的五年级一班!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺出大路;既然是班长,我就要成为最出色的_!流星的光芒来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,
5、而一个班级的优秀来自班长的领导和全班同学的共同努力!我不会当一个傲慢霸道的班长,而会当一个自信英勇的班长,同学们可以指出我的缺乏,我一定努力改正。“火车跑得快,全靠车头带”,同学们,支持我吧!谢谢大家。小学生竞选班长演讲稿4亲爱的教师、亲爱的同学：大家好！今天我竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为教师的得力小助手的！我有足够的才能胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开场，就一直是班长，积累了足够的管理经历。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比拟好，办
6、一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，假如我努力，一定能把这些缺点改正！同学们，假如我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩进步，让差生赶上来。我会让一些学习比拟差的同学分成几个小组，选一个学习比拟好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！小学生竞选班长
7、演讲稿5尊敬的教师,亲爱的同学们：大家好!我和大家一样,都为紫云小学而自豪,我们学校的历史虽然不长,但是在校长,教师和同学们的辛勤的努力下,我们的学校已小有名气了!这一次竞选班干,我选择的是班长这个职位。我首先感谢教师给我这个时机，让我可以在这个舞台上展示自己。当我听到竞选班干这四个的时候，我就对自己说：“就竞选班长吧，反正重在参与，万一我能选上呢？”回到家，我和姥姥说了我的想法，姥姥说：“不行！这样万一学习掉下来怎么办？反正不行啊！”经过几次反复的思想斗争，我决定来竞选。我选择，我喜欢！虽然有人说当一班之长班长一点也不好。这也要管，那也要管，可我不这么觉得，我觉得只要能帮着教师分忧解难。这点
8、费事不算什么的。假如我当了班长，我一定会全力以赴的为班级效劳，为我们大家效劳，争取让双优班级这个称号在我们五年四班安家。谢谢大家！小学生竞选班长演讲稿6亲爱的教师，亲爱的同学们：你们好！今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位.对于这个职位，我觉得我还没有具备非常的条件，但是，我觉得，我有才能管理好班级的一些事务.因为我自己经过锻炼，有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来. 尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助.其次，我应该、可能、大概，有较强的应变才能， 能尽力处理好突发事情.还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多
9、的阻力.假如我当上了班上，会带着同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，我想，我不应该有这么多华美的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！同学们，相信我; 投下你那珍贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的时机，我相信我能行的！小学生竞选班长演讲稿7尊敬的教师及亲爱的同学们：我叫xx，这次班干部竞选，我想竞选班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为教师的得力小助手的！我为什么要竞选班长呢？有三个原因。第一，我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们效劳，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同
10、学们共同进步。其次，竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的时机。只有参与、只有争取，才能表达自己的价值。再次。从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比拟融洽，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经历，也使我更加喜欢这项工作。在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。假如我中选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好教师的助手，为把我班建立成优秀集体而奉献自己的力量。假如我落选了，说明我还存在缺乏，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下根底。我的
11、发言完了，谢谢。小学生竞选班长演讲稿8尊敬的教师、亲爱的同学们：大家好！这天我竞选班长，我下了很大的决心，我期望凭着我的英勇、自信和潜质，能使同学们的成绩、在不打闹的状况下上升，使我们班级成为礼貌班级。我觉得管理好班级，首先要管理好自己。我要发奋使我做好一个“三心二意”的学生，大家不好误会，那里的三心二意可不是马马虎虎的意思。“三心”是指：进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”是指：创意和诗意。这“三心”能使我不断完善自我，使我无论遇到什么，都会用冷静、平和的心态来应对，使我胸怀宽广，非常乐意分享朋友们的欢乐和痛苦。这“二意”会使我增强丰富的想象力和在紧张的学习中沉着不迫、临危不惧。我觉得假如
12、每个人都能做到“三心二意”，那我们都是一个个上进好学的好学生了！在对待班里的岗位时，我期望班里的人每个人都可以安排到每个人喜欢的岗位上，必须不可以强求。(lz13)我还认为班上的同学们都就应互帮互助，增进友谊、团结一致、这样一个班级才能成为一个团结的大家庭。当班级有重大活动时，我会和班委们一齐及时地列出方案，以确保活动的进展。最后，我期望同学们都来做一个“三心二意”的学生，增加同学之间友谊，成为一个团结的大家庭！我的讲话完毕，请大家支持我。谢谢大家！小学生竞选班长演讲稿9尊敬的教师、亲爱的同学们：首先非常感谢教师给我这么一个锻炼自我、展示自我的时机！我叫xx，在一年级时我就荣耀地参加了少先队，
13、从一年级到如今担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经历和组织才能，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。入校X年来，在教师的教育下，我曾获得了xx个三好学生和X个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！假如我竞选上班长，我将不负教师和同学们的厚望，在教师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助教师做好班级各项工作，力争当好教师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！假如竞选不上，我仍然要做一名全面开展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！请同学们支持我！谢谢！小学生竞选班
14、长演讲稿10亲爱的教师，亲爱的同学：大家好！今天我来竞选班长这一职务。曾经有位名人说过：假如我是露珠，我可以折射太阳的光芒；假如我是绿叶，我可以映衬大地的活力。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三2班的蓬勃活力！从无名小卒、稚气可笑到如今落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的时机：从自习课纪律的管理到队活动节目的主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力可以产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个时机向大家表示衷心的感谢！妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我非常赞同这个看法。假如说社会
15、需要大家的关心和保护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是催促同学来履行这项责任的人。假设我是班长，我愿当一头“小黄牛”，勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家效劳！我希望能带着大家在校四项竞赛中不扣分，多得星；尽量让每一个同学在学习上都不落伍；让所有任课的教师能真切感受到，来自三2班井然有序的班级管理，严肃活泼的学习气氛，蓬勃向上精神风貌。假如我中选了班长，我会和教师一起为每个同学设置一个适宜的岗位，让班级中人人有事干，事事有人干。我会在每星期安排时间，听取大家的批评和建议，不断改良工作方式。我想只要我们三2班55个人心往一处想，劲往一处使，还有什么事会办不成？假如我中选了班长，我将带着大家对班级作出应有的责任的同时，对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起，把班级当作培养责任的场所，让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射！“火车跑得快，全靠车头带”！假如我中选了班长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中，以身作那么、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们，带动大家齐步前进！做教师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴！同学们，投我一票吧，虽然我如今不是最优秀的，但我将来会是最棒的！谢谢！小学生竞选班长演讲稿11亲爱的教师、亲爱的同学们：大家好！我是王可馨，今天是我第
