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1、阅读 02记叙文散文阅读一、阅读下面选文，回答后面小题。开镰周克武 夏天刚走，秋色就悄悄点染了山村万物。 高梁红了，瓜果熟了，岩坎上的野山菊摇荡着粉黄的花朵，远远地就闻到了她的清香。 最按捺不住激动的是满垄沉甸甸的稻穗，在和风拂动下，身姿摇曳，泛起一层层金色的波浪。 忽然，又齐刷刷地勾下头，宛若待嫁的村姑，一副羞答答的可人样。 这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑。晨曦里，看几回；夕阳下，又看几回。他走上田埂, 弯腰捋一束稻穗，摊开手掌吹吹，然后瞪大眼睛默默地数着饱满澄黄的谷粒：一、二、三一抹 落日洒在他脸上，那眼神，就像自己的孩子即将呱呱落地一样陶醉。 稻香氤氲的夜晚，月亮似乎格外圆润。月光里
2、，我又看见父亲蹲在老屋的墙根磨刀。他轻轻 给镰刀溅上水，弯弯的刀叶开始在磨刀石上有节奏地滑动，随着父亲的双臂一屈一伸，锈迹渐渐褪 去。月色下，锃亮的刀口银光闪烁。 “老倌子，喝口水。”母亲递上一杯凉茶。 “等一等”，父亲摆摆头，“明天开镰啦，还有好几把呢！” 听得出，“开镰”二字是从父亲的心底迸出来的，他喜凝眉梢，满脸惬意。 父亲一年到头晴耕雨作，指望的就是新谷满仓。还是在大雪纷飞的除夕夜，父亲抬眼望望窗 外，喃喃自语：好啊，瑞雪兆丰年。紧接着焚香秉烛，祭拜天地神灵，祈祷来年五谷丰登。早春的 日子，濛濛细雨像筛糠似的下。父亲头戴斗篷，身披蓑衣，胸前挂只盛满了种子的小萝筐，伸手从 筐里抓一把刚刚
3、生出娇黄嫩芽的种谷，在秧田的上空抛出一条条弧线，播下一年的丰收梦。六月天 烈日当空，田里的禾苗被炙烤得无力地垂下了颀长的叶片。他跳上水车，拼命蹬动车轱辘，流水和 着他的汗水，哗哗地灌满了新月形的梯田。日子一天天过去，田垄里青了又黄，父亲倚门远眺，满 垄的稻香仿佛披到了他的鼻尖上。 终于开镰了。黄澄澄的田畴上，“嚓嚓嚓嚓”的割禾声由近而远，仿佛在频频传递泥土的回报。父亲弯腰 挑起刚打下的第一担新谷，试试，觉得很沉，朗朗地笑了。一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲 吱吱呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪。秋阳如虎，偏西的日头还是那样炽热灼人，父亲浑身没剩一根干纱。许是太累，他抓起搭在 肩上的
4、罗布手巾抹抹汗，蹲在树荫下，巴嗒巴嗒抽起了自卷的“喇叭筒”。目光却一直定定地盯着 晒谷坪里山尖似的谷堆，黝黑的脸庞上溢满了自信。我知道，此刻在父亲心里，他收割的不只是耕云播雨的回报，也是来年的踏实与祥和。父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任由谷粒从指缝间簌 簌地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。突然，父亲掐灭烟蒂，霍地走起来，把我叫到他身边问：“看见了吗？”“看见什么？”我一脸茫然。“你看坪里大堆小堆的谷，这就叫堆金积玉。”父亲读过私塾，常常搬出旧书上的这类句子 教育我。我笑了笑，不以为然。他的脸霎时一沉：“你呀，懵懵懂懂，只怨种田没出息，”瞟了我一 眼
5、，又说，“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！”一阵清风掠过，驱散了周身的燥热。我呆呆地站立，半晌无语，抬眼望望对面那片绿了又黄、 黄了又绿的梯田，一种感觉倏忽而生：父亲没有传奇，一生的精彩长在地里。1.阅读文章，理清“开镰”前后的内容，根据提示填空。（1）沉甸甸的稻穗摇曳身姿时，父亲一天几次往田边跑。（2）（3）收割后，父亲挑起第一担新谷，看着山尖似的谷堆，父亲充满自信。（4）父亲和我的交谈，改变了“我”瞧不起父亲种田的心理，表达了【答案】夜晚父亲蹲在老屋的墙根磨镰，为开镰作准备。 作者对一生“耕云播雨”的父亲的崇 敬之情【解析】本题考查文章内容概括。从第段“最按捺不住激动的是满垄沉
6、甸甸的稻穗”和第 段的“这时候，父亲最忙，一天几次往田边跑”可看出，沉甸甸的稻穗摇曳身姿时，父亲一天几次 往田边跑；从第段的“稻香氤氲的夜晚我又看见父亲蹲在老屋的墙根磨刀”可概括出，夜晚 父亲蹲在老屋的墙根磨镰，为开镰作准备；从段的“一担担带着泥土香味的谷子，伴随父亲吱吱 呀呀晃动的扁担，渐渐堆满了老屋前面的晒谷坪”和第段的“目光却一直定定地盯着晒谷坪里山 尖似的谷堆，黝黑的脸庞上溢满了自信”可看出，收割后，父亲挑起第一担新谷，看着山尖似的谷 堆，父亲充满自信；从第段“把我叫到他身边问”开始写父亲与我交谈，在第段的“我呆呆地 站立，半晌无语，抬眼望望对面那片绿了又黄，黄了又绿的梯田，一种感觉倏
7、忽而生：父亲没有传 奇，一生的精彩长在地里”可概括出，父亲和“我”的交谈改变了“我”瞧不起父亲种田的心理， 我对父亲产生了崇敬之情，认为父亲“一生的精彩长在地里”。2从人物描写方法的角度，赏析第段画线句。父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻，沉思片刻，又慢慢张开五指，任由谷粒从指缝间簌簌 地洒落下来。也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了。【答案】运用动作描写，“躬身”“捧”“凑” “张”等一系列富有表现力的动词，生动形象地表 现了父亲在丰收后的喜悦和满足之情，以及对于土地深深的爱。解析】本题考查从人物描写方法的角度，赏析句子。“父亲躬身捧起一把谷子凑到鼻尖闻了闻， 沉思片刻，又慢慢张开五指”是对父
8、亲的动作描写，“躬身”“捧”“凑”“张”等一系列动词， 生动形象地表现了父亲看到谷子丰收，是那么高兴与满足，表达了他对土地、对农作物深深的爱； 结合“也许他又在盘算播撒明年的一片新绿了”可知，还表达了他对生活的热爱。3文中第段的回忆有何作用，请简要分析。【答案】第段是插叙，交代父亲除夕夜祈祷来年五谷丰登，早春播撒种谷，夏日冒酷暑悉心照顾 稻田的情景，表现了父亲对稻田的重视、对土地深深的爱，使文章内容更充实、使人物形象更加丰 满，表达了作者对一生“耕云播雨”的父亲的崇敬之情。为下文写丰收的景象作铺垫。【解析】本题考查插叙的作用分析。从第段的开头句“父亲一年到头晴耕雨作，指望的就是新谷 满仓。还是
9、在大雪纷飞的除夕夜”可知，第段中断了父亲磨镰要开镰的描写，是插叙。从“大 雪纷飞的除夕夜祈祷来年五谷丰登”“早春的日子播下一年的丰收梦”“六月天哗哗 地灌满了新月形的梯田”可概括出，父亲的生活与稻谷密切相关，一年到头，他都惦记着庄稼的收 成，表现了父亲晴耕雨作的生活，对稻田的重视、对土地深深的爱，使文章内容更充实。最后又用“日子一天天过去，田垄里青了又黄，父亲倚门远眺，满垄的稻香仿佛披到了他的鼻尖上”再自然 引出父亲收割稻子，为下文内容作铺垫。4结合全文，简要分析第段中“其实，你想想喽，泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！ ”这句话的含 义及其对“我”的影响。【答案】含义：只要你对土地有付出，土地就会
10、给你回报。影响：通过这句话让“我”由瞧不起种 田到对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。【解析】本题考查语句含义理解。第节中“泥巴一尺深，翻过来有黄金呢！ ”这一句表明父亲用 自己的生活体验告诉我，对土地有付出翻过来，土地就会给你回报“黄金”。父亲是一个 地道的农民，一辈子只同土地打交道，但却说出了这样深刻的哲理，让我意识到我以前的“只怨种 田没出息”确实是懵懵懂懂的，从而对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。5结合文章内容，谈谈你对结尾“父亲没有传奇，一生的精彩长在地里”这句话的理解。【答案】父亲是一个平凡而普通的农民，他一生中并没有做出什么轰轰烈烈的大事，但他勤劳、淳 朴、厚道，把一生的理想、
11、执着、渴望、欢乐都寄托在土地上，抒写了精彩、丰厚的人生。作者对 一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。卒章显志，深化了文章主题，引发读者的思考。【解析】本题考查对结尾句的理解。“父亲没有传奇”，是因为父亲只是一个平凡而普通的农民， 一生中并没有做出什么轰轰烈烈的大事；但父亲“大雪纷飞的除夕夜祈祷来年五谷丰登”“早 春的日子播下一年的丰收梦”“六月天哗哗地灌满了新月形的梯田”，他用着自己勤劳、 淳朴的劳动本色，把一生的理想、执着、渴望、欢乐都寄托在土地上，抒写了精彩的人生，因此他“一生的精彩长在地里”。“一生的精彩”表明作者对一生“耕云播雨”的父亲充满了敬意。卒章 显志，深化了文章主题。二、阅读下面
12、选文，回答后面小题。思念一块月饼张金春 “花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜 欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。 古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪 总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念 之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。 在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗 着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上
13、老师傅自制的 月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍， 那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。 吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味 到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃 吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里， 有时睡醒了还拿出来看看。 记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫, 到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地
14、盖上这个天大的秘密，悄悄盘算 如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打 开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发 出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然 后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自 己的小聪明窃喜。 大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月 饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包， 盯着我看了看说：“吃吧，本来就
15、是留给你的！”我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说 只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：“妈，你也吃。”母亲说：“我 不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。” 这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆 奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰开 来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。 又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的 月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。6.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。【答案】吃月饼；偷月饼；思念月讲。【解析】本题考查筛选与概括能力。解答时，依据题目要求，要围绕“月饼”作答，结合上下文找 出围绕“月饼”的部分加以总结即可。如，第段中“将月饼切成四等份，每天吃一小块”写了“我” 吃月饼；第段中“小心翼翼取出来” “包裹好放回原处” “就说是猫或者老鼠偷吃了”写了“我” 偷月饼；第段的“咀嚼了三十五年”“融化在岁月的记忆里”和第段的“流逝我不尽的思念” “维系我永久的牵挂”写了“我”思念月饼。7文中有多处生动的细节描写。请赏析第段中划线的句子，说一说这处细节描写好在哪里？ 【答案】示例：通过描写月饼的外形及自己心理活动，突出儿童的“馋”
