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1、新人教版摸底全真二年级上学期语文二单元模拟试卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音,写汉字hu qinno zhngtn qch do_sh bosh yunh qinju xn_2. 读拼音,写词语。 zhun dmo jndi lnsn bi_ shnyn chxin moxn k_3. 区分形近字,选字填空,填序号风 枫_车 _树 红_ 大_杨 场广_ 操_ _树 白_铜 桐梧_ 油_ _碗 _线4. 按课文内容填空。老马告诉小马:“孩子,_别人说,_不动脑筋,_试试,是不行的。”5. 照样子,写词语进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴
2、_ 快乐_说笑_ 认真_ 来往_弯曲_ 开心_ 花绿_6. 阅读下面文字,回答问题 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。 我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1. (1)小鸟是什么样子的?2. (2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”
3、?_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。3. (3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4. (4)你想对小作者说什么呢?5. (5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音节_,组词_。生字朋友2:_,部首是_,音节_,组词_。二、组词练习(40分)7. 根据课文一株紫丁香组词休_伸_甜_歌_院_除_息_您_牵_困_8. 用下列词语造句难为伙伴9. 阅读下面文字,回答问题 姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。 我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,
4、不知道怎么办才好。 突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。 我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_。”然后欢叫着飞向林中。1. (1)小鸟是什么样子的?2. (2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。3. (3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。4. (4)你想对小作者说什么呢?5. (5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。生字朋友1:_,部首是_,音节_,组词_。生字朋友2:_,部首是_,音节_,组词_。10. 写出下列句子中加横线的字的近义词。我们帮你消除一天的疲倦。 _感谢你时时把我们挂牵。 _让我们一起度过这快乐的时光。 _11. 读一读,填一填那是我们给您唱歌,帮您_一天的_。三、提升练习(20分)12. 我发现一棵小树苗倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木,我忙解释道:“_”。13. 给下列句子加上拼音合伙的人们如果不是心一条14. 根据意思写词语处理问题使有结果。_精神上在想着人或物。_ /