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4、够获得更加专业的引导与教育。幼师水平良莠不齐，如何给孩子 营造一个健康的，适宜的幼儿园生活环境是家长所关心与思考的问题 也是老师思考的问题。教师的专业化水平越高，处理问题的能力也就 越强。对于幼儿的心态或者说他更能够站在幼儿的角度思考问题。我 觉得我们既是孩子的家长又是一个严格的教育者，我们是一个不盲目 不溺爱，实事求是，严格要求，对孩子的发展严格把关的家长。对孩 子的未来更加责任重大的家长。幼儿教师在平时的教学中希望能够提升自己的专业能力，更加游 刃有余的完成各项教学活动，也希望能够把园本课程更加出色的做好 可是给予新教师成长的时间真的不长。如果你自己不积极主动进取， 真的很难适应幼儿园的生
5、活，跟进幼儿园的各项活动。特别是由于幼 儿园特殊的教学内容招收了一些很有特长的教师，例如音乐与美术。 这些教师原先接触的都是单一方面的教学，对他所学领域非常擅长。 可幼儿园课程却不单单是一个领域，而是各个领域的渗透整合。于是 对这些老师提出的要求也更高。我认识的一个美术老师，在前期的工 作中因为工作环境与所学专业的差距，在幼儿园教学过程中压力很大 磨难重重。但经过她自身的努力与上进，现在已经能够适应幼儿园的 生活，完成所有的园内工作。真的!出生不重要，重要的是你能不能 摆正心态，积极学习。在日常的工作中积极学习，积极适应。相信所 有的老师都会成为一个专业的，积极为孩子着想的好老师。那如何提升教
6、师的专业化成长，我个人的一些想法或者说自己的 一些做法是：多看一些富有教育意义的电影，因为通过这些影片教师 会更加明白教育的作用有好大，好的导向和坏的导向会造成哪些后果 电影的夸张表达会给你留下深刻的印象，你会更加明白自己责任重大 然后多看看一些教育大家的书，也许你不是很懂，也许比较枯燥，我 也觉得。但是我觉得通过这个渠道，你会知道许多专业词汇，专业素 养也会有所提升。然后就是在班级繁杂的活动之余，抽出一点点时间， 问问自己这段时间自己的教学能力有没有退步，都为孩子的发展做了 些什么?不需要急于告诉我答案，只需自己明了，然后做出调整。今 天一个家长给了我建议，让我去读在职研究生，跨向自己专业道路的 更高的一个台阶。我觉得这给了我一个思绪，一个灵感。也许我真的 可以!学习的道路有很多，关键我们怎么走，怎么选择。我一直觉得 我们要选择自己想要走的路，不要犹豫与后悔。因为你选择的肯定是 你内心最想要的。
