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1、撰写人:_日 期：_校长202年度述职报告范文 校长述职报告范文【】 尊敬的各位领导,各位同志：20X年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,在本年度的工作当中，在乡镇党委和政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作情况述职报告如下: 一、 以新的教育理念引领学校发展 我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“134”发展战略,即：(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。（2）实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育
2、科研与教师培训相结合。()落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工，按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。1、 育人环境大为优化。 一是重教支教氛围更加浓厚。1月份，镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会，现场募集200多万元;月1日，镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生1名，两项总金额达9400元。这
3、些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资20余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用，长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。三是校园环境改善较大。如：中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展，校园面貌大有改观。 、办学特色更加鲜明。 通过多年的努力，我们初步打造出“三化”的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在
4、全市农村乡镇尚属首次。三是教学科研常态化：长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于0月1日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖，课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计，今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。 3、办学效益显著提高。一是学校综合评估传来捷报：两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;二是中考获得空前佳绩：中考优秀率获全市第四名，在全市农村中学中居于领先地位，是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;三是校园文化建设成效显著
5、：今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个，省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行，并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏，获得了团体第五名的历史最好成绩；娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻条。 二、 以新的管理策略促进教师发展。教师的发展是学校可持续发展的关键，学校的根本任务之一就是促进教师的发展。
6、我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略，努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。 1、 树正气、刹歪风,师德建设成效好。 采取严厉措施，先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风，树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。 、 强培训,搭舞台，教师素养提升快。 一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇，在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第
7、一。二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究，给他们搭舞台、压担子，促进他们的成长。通过这些措施，我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现，一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖9人次(其中一等奖个）,创历史新高。 3、多服务，重奖励，教师工作热情高。 一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋，新建教师集体办公室三个，维修、粉刷教师住房和办公室15个;二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党
8、委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时，中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师，中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨，有一组数据很能说明问题：全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个，获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见，充分体现了我镇教师良好的精神风貌。 三、以新的修养内涵实现自身发
9、展。 校长的自身发展,对学校的发展具有决定性意义。校长为人的气度决定学校和谐的程度，校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此，我不断加强自身修养，充实自身内涵,以实现个人的发展，同时促进学校的发展。一是加强道德修养，做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求中心学校班子成员和各中小学校长也严格自律，为此先后三次召开专题会议，另曾先后1多次找一些校长和中层管理人员进行诫勉谈话。二是改进领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力，改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作
10、中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵，做教师的首席。一定意义上,校长应该就是首席教师。我虽然才疏学浅，但对自身文化内涵的充实是不遗余力的。我坚持终身学习,每天早晨听六点半、七点钟的新闻，每天中午阅读报纸,每天晚上坚持看一个小时的书，工作再累,回家再晚也不中断;我积极参与教学研究,是涟源市第一个省级教育科学资助课题“乡土旅游文化校本课程开发与实践研究”的主持人；我不断反思教育工作,经常写出心得体会,我撰写的切实推进新课程改革 全面提高教育教学质量关于提高我市教育教学质量几个问题的思考一文，获得市教育局党组高度好评,其中大部分建议被采纳实施。 校长述职报告范文【2】各
11、位领导、各位老师:大家好!我叫xx，现任xx副校长并兼任xx小学校长。除积极配合中心校长完成中心校的各项工作外，重点负责五阳学校的领导工作。一年来,在县委县政府的正确领导下，在教育局领导的亲切关怀和指导下,在全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养,丰富完善自己。 一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育
12、而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来，到实践中去。 在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开,财务公开制度，不以权谋私，不独断专横,始终以集体利益为主，从大局利益出发,秉公办事
13、,求真务实,坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。 学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度,建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工，协调合作，以学生为中
14、心，教研为主导,教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先,学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生,哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责,经常深入教室、办公室,卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。 三是充实完善了教职工考勤制度、以及班主任管理制度和教研制度、后勤管理制度,规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理,使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面
15、。四是大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌,课后问好,放学排队,规范了“两操一活动”。六是积极开展了丰富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心,明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和
16、质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。 为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准,定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革,学法指导，改革考核形式,严格实行考教结合，深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在
