光合作用相关历程科学家资料.doc

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1、约瑟夫普利斯特利(Joseph Priestley)http:/ Priestley,1733年3月13日1804年2月6日),英国化学家、牧师、教育家。他最主要的贡献是对气体特别是氧气的早期研究。他生于英国利兹,1794年移居美国宾夕法尼亚州,但是没有加入美国国籍。1774年,他写了一部名为几种气体的实验和观察(Experiments and Observations on Different Kinds of Air)的三卷本的书,于1777年出版。在这部书里他首次详细叙述了氧气的各种性质,但他是从燃素说的角度出发对氧气进行研究的,称它为“脱燃素气体”(dephlogisticated a

2、ir)。1804年2月6日普利斯特列去世,终年71岁。普利斯特列一生主要靠自学成为一位化学大师。其刻苦奋勉精神,堪称今人之典范。早期经历约瑟夫普利斯特列(Joseph Priestley 1733-1804)是英国著名的化学家。他1733年3月13日生于英格兰约克郡利兹市郊区的一个名叫菲尔德海德的农庄里编著出版过基础英语语法和语言学原理写过口才学和辩论学讲义。1764年,爱丁堡大学授予他法学博士。从此,他开始了科学生涯,著有电学史一书,1766年他被推荐为英国皇家学会的会员。科研生涯内盛啤酒的大桶里。因此,他怀疑是不是存在着好多种空气。 “为了弄清这些问题,普利斯特列进行了多种有趣的实验。例如

3、,他点燃一根蜡烛,把它放到预先放有小老鼠的玻璃容器中,然后盖紧容器。他发现:蜡烛燃了一阵之后就熄灭了,而小老鼠也很快死了。这一现象使普利斯特列想到,空气中大概存在着一种东西,当它燃烧时空气就会被污染,因而成为不能供动物呼吸,也不能使蜡烛继续燃烧的“受污染的空气”。为了证明这一想法的正确与否,他设想,能否把受污染的空气加以净化,使它又成为可供呼吸的空气呢?他为此做了一个新的实验。他用水洗涤受污染的空气,其结果使他大为惊异,他发现,水只能净化一部分被污染的空气,而另一部分未被净化的空气,还是不能供呼吸,老鼠在其中照样要死去。善于思考和钻研问题的普利斯特列进一步想到,动物在受污染的空气中会死去,那么

4、植物又会怎样呢?对此,他设计了下列实验:把一盆花放在玻璃罩内,花盆旁边放了一支燃烧着的蜡烛来制取受污染的空气。当蜡烛熄灭几小时后,植物却看不出什么变化。他又把这套装置放到靠近窗子的桌子上,次日早晨饱发现,花不仅没死,而且长出了花蕾。由此他想到,难道植物能够净化空气吗?为了验证这一想法,他尽点燃了一支蜡烛,并迅速放入罩内。蜡烛果然正常燃烧着,过了一段时间才熄灭。当时,科学家们把一切气体统称为空气。为了确定究竟有几种空气,普利斯特列曾多次重复自己的实验。他认为,在啤酒发酵、蜡烛燃烧以及动物呼吸时产生的气体,就是早先人们所称的“固定空气”(实则二氧化碳)。他对这种“固定空气”的性质做了深入研究。他证

5、明,植物吸收“固定空气”可以放出“活命空气”(实则氧气)。还发现“活命空气”既可以维持动物呼吸,又能是新鲜的、不含一点燃素的空气,所以吸收燃素的能力和助燃能力都特别强。因此他把这种气体叫做“脱燃素空气”。而寻常的空气,由于经过动物呼吸、植物的燃烧和腐烂,已经吸收了不少燃素,所以助燃能力就差了:一旦空气被燃素饱和,那么它就不再助燃,变成“被燃素饱和了的空气”(指氮气)或叫“燃素化空气”。在后来的研究中,普利斯特列发现,绿色植物在阳光中也能放出“脱燃素空气”,成为光化学作用研究的基础。谢尔本勋爵支持普利斯特列的研究工作,一直为他提供研究经费。1774年,他带着普利斯特列一起访问了欧洲大陆。在欧洲,

6、他们结识了许多科学家,这对普利斯特列的利学生涯具有重大意义。在巴黎,普利斯特列拜访了法国化学家拉瓦锡,他向拉瓦锡介绍并演示了从氧化汞中谁、取气体的实验。拉瓦锡后来又重复了他的实验,并且把普利斯特列的实验材料以及他本人的实验结果联系起来。拉瓦锡能摆脱传统思想的束缚,大胆地提出了氧化概念,形成了燃烧的氧化理论。他指出所谓“脱燃素空气”实际上就是氧气,终于推翻了统治化学近百年的燃素学说。而坚持燃素说的普利斯特列却坚决反对拉瓦锡的新观点,他拒绝接受拉瓦锡对氧人物成就纵观普利斯特列的一生,他37岁起研究气体化学,直到终生。他曾分离并论述过的大批气体,数目之多超过了他同时代的任何人。他可以说是13世纪下半

7、叶的一位业余化学大师。是他发明了带有酸味的气水。1772年出版了他的小册子用排水集气法收集“空气”,该书深受欢迎,非常畅销,当年就被译成法文。普利斯特列名扬世界,1773年他荣获英国皇家学会的铜质奖章。他对气林化学的研究成果,一是以其强烈的求知欲与非凡的勤奋态度为基础的,二是他得益于自己精湛的实验技能。为此,皇家学会曾授予他卡普里奖。他出版过巨著关于种种空气的实验与观察(三卷)。以后他的研究成果又汇集于与自然科学各个部门有关的实验与观察(三卷)。英文介绍:Priestley, Joseph (17331804)Joseph Priestley (17331804) was an English

8、 clergyman, scientist, grammarian, educator, and political dissident. Educated as a Calvinist minister, Priestley served as pastor of several congregations in England. Throughout his career, Priestley wrote extensively on a variety of political and theological topics and usually adopted controversia

9、l views that brought him into conflict with the authorities and the public. His 1782 book,History of the corruptions of Christianity, for example, was publicly burned. He also supported both the American and the French Revolutions. Ultimately, persecution for his views forced him to emigrate to the

10、United States in 1794. He died in Pennsylvania in 1804.VitaeM S Seegmiller is Professor of Linguistics at Montclair State University in New Jersey. He received his PhD from New York University and has done research on the history of linguistics, Turkic linguistics, corpus linguistics, and sentence c

11、omprehension.http:/ 扬英格豪斯把带叶的枝条放到水里,这些叶在阳光下产生O2,在暗处并不产生O2 。扬英格豪斯认为植物需要阳光才能制造出O2。1785年由于空气成分的确定,人们才确定叶绿体放出的是氧气,吸收二氧化碳。http:/ Caventou and chlorophyllTwo French scientists Pierre Joseph Pelletier (17881842) and Joseph Bienaim Caventou (17951877) named the green plant pigment chlorophyll (green leaf) (

12、Pelletier and Caventou 1818).Discoveries in oxygenic photosynthesis (17272003) a perspective梅耶Julius Robert Mayer1845 年,德国内科医生梅耶( Julius Robert Mayer,1814 1878) 提出了能量守恒定律( 即热力学第一定律) ,他提出植物通过光合作用把太阳能转变成了化学能。他的这一成就使后人得以阐明光合作用反应式的完整形式。梅耶的发现并没有马上得到认可,他甚至还试图自杀并被关进了精神病院。当时,梅耶并没有指出光合作用的产物是何种形式,化学能又以什么形式储存在

13、植物体内。萨克斯J.von Sachshttp:/ Sachs,德国植物学家。1832年10月2日生于布雷斯劳(现波兰弗罗茨瓦夫),1897年5月29日卒于维尔茨堡。少年时聪慧过人,爱采集植物标本,自己分类制图。青年时曾在布拉格大学任生理学家J.E.普尔基涅的助手,自己读书和研究,1856年获哲学博士学位,1857年首创讲授植物生理学课,18591867年在德累斯顿及波恩附近的农学院任教,1867年在弗赖堡任教授,1868年即转为维尔茨堡教授,除短期出国访问外,一直在该校工作。1871年起被选为该校校长,1877年任枢密顾问,直至去世。萨克斯可以说是现代植物生理学的创始人,他的研究工作几乎涉及

14、到植物生理的各个方面。如对种子发芽时贮存物质的转化,植物在纯营养液中的培养和对矿物质的吸收,温度对植物的影响及冻害,光的效应及植物的黄化,花、茎、根系的形成,根的生长,以及植物的向光性、向地性、向水性等均有过研究。主要成果有:证明叶绿素仅存在于叶绿体中,光合作用在叶绿体中进行并形成淀粉;发现植物生长主要是由于细胞的增大而不是由于分裂等。主要的理论观点有:环境对各种植物的生理活动均显示有最低、最适和最高 3个基点;推论花、茎、根的分化是由“专性器官形成的物质”所控制等等。对他未能解决的问题,亦提出了些思路和手段。他在实验技术上也很有创新,如用碘染色测定淀粉,用数气泡法测定光合作用等,至今还在实验室内应用。他还创制了一些仪器,如自动记录的生长计、观察根生长的玻璃箱、简便的分光镜、研究向地性的回转器以及离心机、恒温箱等。萨克斯一生发表过许多科学论文,已被汇成2卷专集。他的主要著作有:植物的实验生理学手册(1865)植物学教科书(1868)、植物学史(1875)及植物生理学讲义(1882)等。他在维尔茨堡大学建立了植物生理学的专业实验室,培养了很多人才,其中W.F.P.菲福、G.A.克莱布斯、F.达尔文、K.格贝尔等人

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