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1、?岁月如歌?优秀教学设计 - 中学语文优秀教案教学反思 活动目标1.通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感；2.创设一个学生才艺展示的空间，让学生的语文知识和语文能力的综合运用得到表现；3.营造一个情意融融、心灵相通的环境气氛，提供学生自主组织、积极参与活动的时机，体验合作与成功的喜悦。活动课程设计一、成立活动小组1.教师明确本次活动的学习任务：介绍本次综合性学习中他们需要搜集的资料，活动的目的，活动的程序，并就这些内容同学生进行探讨，实现师生间的互动与合作。2.有效合理的分组。根据活动的需要，成立假设干专项小组：筹划组23人
2、：负责对本次综合性学习的筹划、组织和调度，管理和催促其他各小组的工作开展。产生方式：提出要求明确本次活动的目的与意义，有参与活动的热情，较强的口头表达能力，有创新的意识，较强的组织能力和调度能力。同学自荐学生根据要求自我推荐，师生考评由教师和全班同学根据其以前的各次综合性学习的情况，进行考核确定。班史编写组：主编一名；编委五名，负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等；参谋教师及编写组邀请的有关人士，如出版社的工作人员等；资料提供；全班同学。毕业晚会筹备组：主持同学由筹划组同学担任。节目组：由全班同学根据其志趣、爱好自由组成，每组人数原那么上不超过9人，每组选出一个小组长，负责准备本组的节目。节目要求主题突出、形式多样、有感染力、有创意。并要在一周内将其确定的节目报筹划组同学处，以供其统筹安排。二、活动准备时间：23周三、课堂活动导入：播放电影?城南旧事?里的那首毕业歌。同学们，听着这熟悉的旋律，大家一定记起了我们在刚跨入初中学习的第一学期学过的课文?爸爸的花儿落了?吧，在课文中，当英子
