鼹鼠的月亮读后感

《鼹鼠的月亮读后感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鼹鼠的月亮读后感（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、鼹鼠的月亮读后感 后来,米加跟咕哩咕说明它的情况,咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件,然后，再去城里赚钱，买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师，据说演出一次就可以转很多钱,米加和咕哩咕就报名了。米加和咕哩咕上场了，咕哩咕先表演了一个魔法,马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了，它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味,有的甚至连眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成一只乌鸦。米加飞到了一个荒无人烟的地方,只有一群乌鸦。不过，它认识了几个新 朋友： 红辣椒、黑炭。这时的咕哩咕,在用千方百计的把自己变到米加生活了地方。过了几天，一只老鹰飞

2、过来了,它的名字叫铁嘴。乌鸦们一起和它打斗，啊。原来是红辣椒受伤了，幸好咕哩咕及时赶来,把老鹰铁嘴变成了小鸡。最后,米加带着它的洗衣机回来了。 第二篇:鼹鼠的月亮河读后感鼹鼠的月亮河读后感 这个故事主要讲的是。在美丽的月亮河边，住着鼹鼠米先生一家,他有九个儿子,他希望自己的儿子都能成为挖掘高手,可是米先生的小儿子米加却不喜欢挖掘工作。他有一个很好的鼹鼠朋友尼里,他看见尼里每天洗一家人的衣服很辛苦，他就想发明一台洗衣机送给她。他很善于动脑筋，他知道发明一台洗衣机需要很多零件,于是,他就带着尼里送给他的月亮石离开了家去城里赚钱买零件。 米加在城里遇见了一位魔法师,这个魔法师很好笑，他变得魔法不算高

3、明,经常出差错，他最大的笑话就是,把鸟窝变成礼帽,把礼帽变成鸟窝。当一百天后魔法消失时,他头上顶着一个鸟窝,到处走，人们都笑他,鸟住在他的礼帽里，人们也觉得奇怪，后来鸟跟他吵翻了。尽管这样，米加还是拜他为师。 后来,他们俩去演出,成了大明星,赚了很多钱,米加没有忘记给尼里发明一台洗衣机，他用赚来的钱买洗衣机的零件。但他经常看着月亮石思念尼里，想念自己的家乡。 有一天，魔法师念错了口诀,把米加变成了乌鸦,米加飞到一个地方,认识了乌鸦红辣椒和黑炭，他们成了好朋友，还打败了铁嘴老鹰。当一百天魔法消失后,米加回到了家乡。 米加终于发明了洗衣机,魔法师也来到月亮河帮他安装,洗衣机安装好后,米加送给了尼里

4、。米加还发明了很多很多东西，(www.gw.cm）让爸爸也改变了鼹鼠只能干挖掘工作的态度。 看完这个故事后，我很感动，米加对朋友诚实、守信，即使变成了乌鸦也还想着给尼里发明一台洗衣机。在生活中，这样的事也有很多。 这个故事还通过魔法师变魔法告诉我们，真的永远是真的,假的永远是假的。让我们一起学会辨认生活中的真假吧。 第三篇：鼹鼠的月亮河读后感鼹鼠的月亮河读后感 在一个美丽的月亮河畔旁,住着鼹鼠米加幸福温馨的一家。与众不同的小鼹鼠不但又黑又瘦,并且它不喜欢家族工作,经常白天睡觉,晚上在树下看书，有时也发明一些东西来减轻劳动。为了帮助它的好朋友尼里减轻每天洗衣服的辛苦,米加一心想发明一台洗衣机，为

5、此它便怀揣着月亮石离开了家乡。在陌生的地方米加结识了魔法师咕里咕、乌鸦红辣椒和黑炭这些日后的好朋友。在帮助他们战胜敌人的过程中,米加也同时找到了自信。历经了磨难，吃尽了苦头,放弃了能够赚大钱的机会，最终实现了自己的梦想,继续一家幸福温馨的生活。 其中我最喜欢魔法师咕里咕和米加变魔术那一部分了，太神奇啦。只要是形状相似,加上几句很难区分的咒语就可以变出想要的东西，如果我也拜咕里咕为师那该有多好啊。但是我们的生活中真的永远是真的,假的永远是假的,真的假不了，假的真不了,即使大魔法师咕里咕的魔法100天后也会自动解除，一切又变回了原形。 所以我们都不能异想天开，要向米加那样坚定理想，向着自己的目标努

6、力发奋,无论遇到多大的困难，都要有毅力,有恒心,不怕苦,不怕累,坚持不懈,顽强拼搏,最终我们也一定会实现我们的理想。 鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路,怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友,找到了自信,实现了梦想。 米加准备帮尼里造一台洗衣机，可是，它没钱买零件。于是,它把自己的行李打了个小包包,走了。在走的过程中，它发现了一位魔法师在那里变魔法，他叫咕哩咕。米加很羡慕他，就拜他为师了。现在,米加已经要学习几个简单的魔法了。可是,米加怎么也学不会，原来,是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕只好将月亮石变成鸡蛋,这下子，米加果然

7、学会简单的魔法了。 后来,米加跟咕哩咕说明它的情况,咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件,然后，再去城里赚钱,买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师，据说演出一次就可以转很多钱，米加和咕哩咕就报名了。米加和咕哩咕上场了，咕哩咕先表演了一个魔法，马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了,它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味,有的甚至连眼皮都不敢眨，深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成一只乌鸦。米加飞到了一个荒无人烟的地方,只有一群乌鸦。不过，它认识了几个新 朋友： 红辣椒、黑炭。这时的咕哩咕,在用千方百计的把自己变到米加生活了地方。过了几天,一只老鹰

8、飞过来了，它的名字叫铁嘴。乌鸦们一起和它打斗,啊。原来是红辣椒受伤了，幸好咕哩咕及时赶来，把老鹰铁嘴变成了小鸡。最后,米加带着它的洗衣机回来了。 第五篇：鼹鼠的月亮河鼹鼠的月亮河阅读指导课 查桥实验小学张敏慧 教学目标： 1、了解故事主要内容，为整本书的阅读打开一扇窗。 、指导学生用不同的阅读方法进行阅读,提高阅读的能力。 3、引导学生阅读时学会把握人物形象特点、关注人物内心。 、激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。 教学重点难点： 这是一篇长篇童话，篇幅较长，因此激发学生阅读的兴趣，引导孩子读好读完是本课的重点也是难点。 教学过程: （一）谈话导入 1、同学们，老师想了解一下,最近你

9、们都在读哪些书。 2、班内互相交流读书情况。 （二)好书大家看 1、最近老师得到了一本好书鼹鼠的月亮河，这是一部长篇童话,曾获中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖。 2、介绍作者： 王一梅,1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。 94年开始童话创作,共发表短篇童话30余篇;出版长篇童话鼹鼠的月亮河、住在雨街的猫、恐龙的宝藏，系列童话糊涂猪小老虎当鼓手,童话集第十二只枯叶蝶、鸟窝里的树，绘本书本里的蚂蚁、胡萝卜先生的胡子等二十余种。 作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖,第六届全国优秀儿童文学奖,第五届国家图书奖，第十 三、

10、十四届冰心图书奖等奖项。 3、出示鼹鼠的月亮河一书,简单介绍一下封面：谁来说说你看到了什么。预设: 两只鼹鼠他们一个叫米加,一个叫尼里。 月亮你的眼睛一下子就被这轮又大又圆的月亮吸引了,你和书里的主人公米加一样对天空充满了好奇。 小河这条清凌凌的小河就叫月亮河。为什么叫这个名字呢。我想,月亮河一定是弯弯的，像月牙一样美丽。 星星这几颗星星亮晶晶的，就像是天空的眼睛，一眨一眨地望着大地，也望着河边的米加和尼里。过渡:在这么美丽的夜晚,这么美丽的地方，肯定有许多美丽的故事。大家想读吗。 (三）简介故事 、师述。鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一

11、块月亮石离开了家乡。在陌生的地方,米加结识了新的朋友，找到了自信,实现了梦想 2、了解故事梗概(指导看目录）第一章月亮河的鼹鼠米加和尼里 第二章米加和魔法师啰里啰嗦的魔法口诀第三章鼹鼠变成了乌鸦,但他仍然是鼹鼠第四章米加回到月亮河 (四）阅读指导 各章节设计以下问题,边读边想:第一章 （1）米加和其它鼹鼠有什么不同之处。(2)米加和尼里是怎么成为好朋友的。第二章 （1）自从有了发明洗衣机的念头,米加是怎么做的。(2）米加为什么要跟魔法师咕哩咕学变魔术。（3）读读米加和尼里的信,从中你感受到什么。第三章 （1）鼹鼠米加变成乌鸦后又有了哪些经历呢。 (2)老鹰铁嘴被咕哩咕变成小鸡后，却再也不愿意做

12、回老鹰了,这是怎么回事呢。第四章 ()米加到底有没有发明洗衣机呢。 （五)推荐阅读 米加最后变回鼹鼠了吗。老鹰铁嘴是做了小鸡呢还是做回了老鹰。米加到底有没有发明洗衣机。鼹鼠的月亮河等着你去读呢。 鼹鼠的月亮河阅读交流会 查桥实验小学张敏慧 教学目标。（1)、培养倾听的习惯,在猜测、交流中,激发自主阅读的兴趣。（2)、结合作品生动的故事情节来体会主要人物的精神品质。（3)、阅读作品中生动的景物描写,体会景物描写对于表现人物心理的作用。 教学重点。(1）、感受米加的特别，体会他的烦恼，感悟在人的成长过程中,拥有友情与梦想的可贵。(2)、阅读作品中生动的景物描写，体会景物描写对于表现人物心理的作用。

13、 教学难点。阅读作品中生动的景物描写，体会景物描写对于表现人物心理的作用。 课前准备。阅读鼹鼠的月亮河,每人摘录一些优美的语句。 教学过程： 一、谈话导入： 同学们,我们最近一直在阅读一本王一梅阿姨写的鼹鼠的月亮河。鼹鼠的月亮河有许多美丽的故事，等待着我们去倾听,去分享。今天就让我们继续一起来阅读鼹鼠的月亮河。 二、初步感受人物形象 鼹鼠的月亮河里有许多有趣的人物，你最喜欢谁呀。 三、精彩回读 、走近米加,体会米加的孤独和困惑 静静的夜晚,深蓝的天空，圆圆的月亮,哗啦啦流淌的小河，青青的草地，在这样美丽的月夜，在这样美丽的地方,总有许多美丽的故事，等待着我们去聆听,去分享。先来认识一下小鼹鼠米

14、加吧。(读文字p 13、4） 汇报。米加和其它鼹鼠有什么不同之处。 2、猜测情节，感受米加和尼里的友情 有一天，孤独的米加在月亮河边认识了另外一只孤独的鼹鼠,就是这个穿绿花裙子的鼹鼠姑娘,她叫尼里。一个鼹鼠小子，遇到了一个鼹鼠姑娘,他们之间会发生什么有趣的故事呢。他们会说些什么呢。谁来猜一猜。(猜测情节,适当表演） 书里是怎么写的呢,我们接着读读文字p25-30。(音乐) 在尼里的眼里,米加又是一只怎样的鼹鼠呢。（了不起的) 师述。是的，在尼里的眼里米加是一只了不起的鼹鼠,能得到别人的肯定和赞扬,对米加是多么大的鼓舞啊。 你们说，从此以后,米加和尼里还会孤独吗。（指名说)为什么呢。师小结：是的,因为他们成了一对好朋友。朋友之间可以一起分享快乐，相互诉说烦恼。友情是一盏明亮的灯，温暖了我们了每一个人的心，让米加和尼里不再孤独。板书：友情 、设计想象,感受米加的成长变化 自从有了发明洗衣机的念头,米加就常常在夜晚画他的设计图。咱们来听听,米先生和米太太,还有米加的朋友刺猬先生是怎么的说呢。请三个小朋友来读读大屏幕上的话。(大屏幕投影文字p、31) “发明就像星星一样，离我们很遥远。”米太太说这样。 “一只鼹鼠整天想一些不着边际的事情，而把大白天浪费在睡觉上,他早晚要吃亏的。”米先生这样说。 “如果我有米加这样的儿子，我会很高兴的，虽然他有些瘦小。