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1、幼儿园学期家长工作计划一、情况分析家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长
2、解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。二、家长工作目标1.通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共
3、同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、具体措施1.有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。2.办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。3.召开家长会，定期发放调查表。4.进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。5.进行家长学校讲座，加强家园的联系。6.向家长宣传冬季育儿的保健知识。7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。8.发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。9.征求家长意见，做好反馈工作。幼儿园学期家长工作计划（二）一指导思想：随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的服务
4、、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期，我班以幼儿园园务计划幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。二、具体工作安排：贯穿一学期的有：1、家长定期来园参与半日活动，感受教育
5、。2、认真做好家长工作记录。3、每天做好与部分家长的口头交流。4、每二周更换家长园地内容。5、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓励幼儿进行变废为宝的活动。6、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。7、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。逐月安排：_月、_月份：1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识，2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。3、准备妈妈的照片入园布置专栏我爱妈妈。4、妈妈来园参与_月_日为妈妈庆贺活动。5、家长协助孩子
6、收集与灯、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。_月份：1、家庭造型活动“变废为宝”。2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。_月份：1、亲子活动2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学教师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”探索活动，现场采访家长。_月份：1、请小学教师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。2、家长参与“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”幼儿园学期家长工作计划（三）一、基本情况分析：中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的情况有了一定的了解。这些家长都很年轻，育儿
7、经验不足，由于独生子女的特殊性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育分量很重，溺爱孩子的现象比较严重，对孩子的一切都包办代替。因此本班所有的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发现班上几个外地小男孩特别调皮、霸道、喜欢打人，每天他们家长接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。二、工作要求：（一）家园
8、共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高高兴兴的入园。在进行家园对话的过程中，以交流、沟通为前提，抓住与每个家长的交流机会，帮助家长解决困难，共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;经常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和帮助。（二）引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿知识。（三）引导幼儿家长积极配合幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。三、针对措施：1.召开班级家长会，与家长交流信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使
9、家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。2.开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿知识。坚持写好家园联系册，及时发现每个孩子的闪光点，并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。3.举行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。_组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育游戏吸引家长参与孩子们的活动，同时锻炼身体，增强体质。幼儿园学期
10、家长工作计划（四）家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。要促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为幼儿教育需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。为了共同的教育目标，本园制定出了如下家长工作计划：一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们园综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1.坚持做好家长工作，密切家园联系。各班教师在每天的
11、接送时间，和家长沟通孩子的情况。2.邀请专家到园为家长开展早期阅读教育讲座，更好地了解幼儿教育。3.举办幼儿园亲子运动会，让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿园活动的参与度。三、工作措施1.加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。2.加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，协同进行教育。（1）做好家访工作。入园前对每个新生进行电访，入园后进行不定期家访。（2）举办多种有针对性的家教讲座。（3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，互相交流，共同研究家园如何进行教育。（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮
12、全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。3.注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量。（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，为幼儿园各项工作献计献策。（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。（3）开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。四、月份安排八、_月份：1.制定本学期家长工作计划。2.各班进行电访，了解班内幼儿假期情况。3.建立家长资源信息库。4.改选、增选家委会成员，并召开第一次家委会。5.召开期初家长会6.签订安全协议_月份：1.开展重阳节社区活动。2.开展家长安全网络知识竞赛。_月份：_家长开放日。2.举行幼儿园亲子运动。_月份邀请专家到园开展早期阅读讲座，邀请家长参加。_月份：1.下发家长问卷并进行汇总。2.发放寒假告家长书。3.评比“优秀家长”。4.撰写家长工作总结。5.召开期末家长会。第2页共2页
