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1、北京市昌平区2023届高三二模语文试卷 人教版高三总复习昌平区2023年高三年级第二次统一练习 .语.文.试.卷.2023.5 本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成15题。 材料一 为帮助老人跨越数字鸿沟，上海市将数字无障碍确定为“底线民生”的重要组成部分，推出许多有温度、有成效的实招，希望打造出跨越数字鸿沟的“上海方案”。 上海市从“规范、场景、服务”三方面入手，提升老人的数字化体验。“规范”是通过相关规范导引，对政府网站、应用程序等完成适老化和无障碍改造，让网
2、站对老人更友好、更适用。“场景”主要是通过建设“为老服务一键通”场景，如“预约就医一键成”“叫车出行一键达”“政策咨询一键知”等，以达到让老人在接受数字化服务时不再依赖手机。“服务”是通过建设“数字为老培训基地”等措施为老年人提供数字化技能培训。 不仅有实打实的举措，上海还尝试创新体制机制，为跨越数字鸿沟打牢基础，最重要的就是广泛动员各方力量，让政府、企业等各施所长，形成合力。 上海市今年举办的开发者大会，吸引数百家企业参与到跨越数字鸿沟的行动中。比如，音频头部企业喜马拉雅利用大数据分析，挖掘老年群体的兴趣，有针对性地组织和推送相关内容；许多老人也在喜马拉雅平台上担当“主播”，成为“银发网红”
3、。 和企业相比，政府的长处在于营造环境、培育生态，为跨越数字鸿沟提供公共产品。相关部门在前端通过开放场景、引领需求，引导企业快速找准为老服务的切入点；在后端，政府通过开放数据、优化接口、建立规范，推动相关产品和服务更加适老化、更具体验感。这种叠加了政府公信力和市场活力两方面优势的生态，使得跨越数字鸿沟的行动在突出公益性的同时，也具备了自我造血能力，形成了内生驱动的良性循环。 为提高老人数字化体验度、感受度和满意度，上海市根据不同老人的数字化适应能力，为他们跨越数字鸿沟“引荐”最合适的“伙伴”。 其中，“随行伙伴”聚焦会使用手机的老人群体，围绕交通、医疗、金融、文娱、政务等常用领域，开展互联网应
4、用的适老化和信息无障碍改造，为这些群体开发更多大屏、大字、语音操作、简洁直达的App、公众号和小程序。“智能伙伴”针对的是不会用手机的群体，除了继续打造“一键”场景，还将研发智能电视、智能机器人等智能化设备，在帮老人进入数字时代的同时，推进“银发数字经济”。“互助伙伴”是对数字化培训的升级，不仅有志愿者群体深入社区授课，更有在全市银行网点、运营商营业厅等布局数的百个“微站点”，让老人在遇到数字化应用难题时，可就近找到帮手。“互助伙伴”还将推动“数字反哺”行动，鼓励子女做老人的数字化老师。 （取材于张懿的相关文章） 材料二 OPPO持续关注“银发族的科技困境”这一议题，试图在方方面面为银发族提供
5、更安全、更便捷的产品和服务体验。 OPPO在国内24个城市的线下门店举办“O学堂”，包括手机摄影、智能生活指南、反诈课程等，致力于以更低的学习成本和更方便的学习渠道，帮助老年用户提升使用手机的体验感。OPPO还在银发族用机的便捷性方面，对手机操作做出优化，推出了关怀版的语音人工智能助手，只要用户开启“小布助手”，说出“开启简易模式”的语音指令，小布助手就能够自动开启系统中的大字体、大图标的简易界面，同时调大音量，减少老年群体手动操作的不便。 考虑到老年群体比年轻人更难处理手机故障，OPPO还专门开发了远程诊断服务。在用户授权允许的情况下，OPPO客服人员可借助远程诊断服务，快速诊断用户手机的软
6、硬件问题，并通过智能检测，实时反馈处理结果。这一人性化服务，让年长用户足不出户就可获得官方的使用帮助，及时理清并解决手机使用过程中的困惑。 此外，OPPO还推出了远程守护功能，为年长用户和监护人之间架设起一道“桥梁”。在两台手机建立互信和开启远程守护功能的情况下，OPPO可以向监护人的手机展示垃圾短信、骚扰电话等安全事件，并允许监护人及时处理潜在风险；为家人设置守护范围，使监护人能够查看父母的实时位置，设置安全范围和生效时间，共享电量、步数、屏幕等，可以预防老年人走失，让监护人随时了解家人的用机情况。 解决银发族的科技困境，需要整个社会的努力。在这个过程中，以OPPO为代表的科技企业已经逐步意
7、识到了自身的社会责任，发挥着自身品牌和渠道的资源优势。帮助银发族跨越“数字鸿沟”，是每个科技企业都应该践行的社会责任。 （取材于杨琭珞的相关文章） 1.根据材料一，下列表述不正确的一项是（3分） A.帮助老人跨越数字鸿沟是保障“底线民生”的重要组成部分。 B.“规范”是通过建设基地等让网站对老年人更友好、更适用。 C.“场景”的目的是让老人在接受数字化服务时不再依赖手机。 D.“服务”是通过为老年人提供数字化技能培训提升其体验感。 2.根据材料一，下列对“上海方案”的理解和推断，不正确的一项是（3分） A.政府相关部门在前端开放场景、引领需求，帮助企业找准为老服务切入点。 B.政府相关部门在后
8、端开放数据、优化接口、建立规范，来推动适老化改造。 C.政府与企业合作，既能突出数字产品与服务的公益性，又能激发市场活力。 D.“智能伙伴”为会使用手机的老人研发智能设备，推进“银发数字经济”。 3.根据材料二，下列表述不正确的一项是（3分） A.OPPO“O学堂”课程丰富，包括手机摄影、智能生活指南、反诈课程等。 B.用户可以通过OPPO“小布助手”帮助开启“简易模式”，进入简易界面。 C.远程诊断服务能让老人足不出户就获得官方的帮助，自行解决手机故障。 D.启动远程守护功能需要在年长用户手机与监护人手机之间建立互信关系。 4.根据材料一和材料二，下列理解和推断，正确的一项是（3分） A.助
9、老跨越数字鸿沟只是为了让老人在数字生活中更好地操作手机。 B.“互助伙伴”最重要的是依托现有的志愿者群体深入到社区授课。 C.远程守护功能有可能带来监护人过度干涉、侵犯老人隐私的风险。 D.帮助银发族跨越数字鸿沟，科技企业发挥的作用远超过政府部门。 5.结合以上两则材料，请简要概括帮助银发族跨越数字鸿沟，提升数字化体验，全社会应该如何形成合力。（6分） 二、本大题共6小题，共18分。 阅读下面文言文，完成611题。 昔先圣王之治天下也，必先公。公则天下平矣。平得于公。尝试观于上志，有得天下者众矣，其得之以公，其失之必以偏。凡主之立也，生于公。故洪范曰：“无偏无党，王道荡荡。无偏无颇，遵王之义。
10、无或作好，遵王之道。无或作恶，遵王之路。” 天下，非一人之天下也，天下之天下也。阴阳之和，不长一类；甘露时雨，不私一物；万民之主，不阿一人。伯禽【1】将行，请所以治鲁。周公曰：“利而勿利也。”荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其荆而可矣。”老聃闻之曰：“复去其人而可矣。”故老聃则至公矣。天地大矣，生而弗子，成而弗有，万物皆被其泽，得其利，而莫知其所由始。此三皇五帝之德也。 管仲有病，桓公往问之，曰：“仲父之病矣，渍甚，国人弗讳，寡人将谁属国？”管仲对曰：“昔者臣尽力竭智，犹未足以知之也。今病在于朝夕之中，臣奚能言？”桓公曰：“此大事也，愿仲父之教寡人
11、也。”管仲敬诺，曰：“公谁欲相？”公曰：“鲍叔牙可乎？”管仲对曰：“不可。夷吾【2】善鲍叔牙。鲍叔牙之为人也，清廉洁直。视不己若者，不比于人；一闻人之过，终身不忘。”“勿已，则隰朋其可乎？”“隰朋之为人也，上志而下求，丑不若黄帝，而哀不己若者。其于国也，有不闻也；其于物也，有不知也；其于人也，有不见也。勿已乎，则隰朋可也。”夫相，大官也。处大官者，不欲小察，不欲小智，故曰：大匠不斫，大庖不豆，大勇不斗，大兵不寇。桓公行公去私恶，用管子而为五伯长；行私阿所爱，用竖刁而虫出于户。 人之少也愚，其长也智。故智而用私，不若愚而用公。日醉而饰服，私利而立公，贪戾而求王，舜弗能为。 （取材于吕氏春秋贵公）
12、 注释：【1】伯禽：周公之子，鲁国的第一位国君。【2】夷吾：管仲，名夷吾。 6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A尝试观于上志志：记事的书或文章 B万物皆被其泽被：受到 C寡人将谁属国属：连接 D大匠不斫斫：砍、削 7下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） A昔先圣王之治天下也B有得天下者众矣 一闻人之过视不己若者 C其得之以公D则隰朋其可乎 犹未足以知之也其长也智 8下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分） A不长一类 不生长任何一种物类 B利而勿利也 为政时要利民而不要利己 C渍甚，国人弗讳 病非常严重了，百姓都不忌讳说您的生死了 D丑不若黄帝 以自
13、己赶不上黄帝为羞愧 9.根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（3分） A第一段作者提出治理天下一定要公正无私，并引用洪范的语句来支持自己的观点。 B第二段荆人遗弓的故事，“孔子闻之”与“老聃闻之”的“之”，指代的内容有所不同。 C第三段结尾处将齐桓公的显赫功绩与悲惨结局对照，指出行公与行私会导致不同结果。 D作者认为人在年轻时愚昧，随年龄增大会变得聪明，是因为在行为上摒弃私而选取公。 10.将下面语句译为现代汉语。（2分） 伯禽将行，请所以治鲁 11管仲不同意由鲍叔牙继任齐相，请结合相关语句简要说明其原因。（4分） 三、本大题共5小题，共31分。 阅读下面这首词，完成1214题。（共12分
14、） 鹊桥仙华灯纵博 陆游 华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举。酒徒一半取封侯，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低篷三扇，占断【1】蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人，又何必官家赐与【2】。 注释：【1】占断：完全占有。【2】唐开元间，诗人贺知章告老还乡，唐玄宗诏赐镜湖剡溪一曲。官家：宋代臣下对皇帝的尊称。 12下列对本词的理解，不正确的一项是（3分） A“华灯纵博”三句，词人回忆从前在军中的畅快生活。 B“酒徒”句写词人志得意满，在杯酒笑谈间建立功勋。 C“轻舟八尺”三句，写词人尽享烟雨空濛的蘋洲风光。 D“镜湖元自属闲人”句，表明镜湖风月本就应属闲人。 13下列各句中与本词“独去作江边渔父”的渔翁形象最接近的一项是（3分） A青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（张志和渔歌子） B一壶酒，一竿身，快活如侬有几人。一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。（李煜渔父） C盟鸥鹭，傲王侯，管甚鲈鱼不上钩。（赵孟頫渔歌子） D一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。（陈沆一字诗） 14明代杨慎词品
