《托班家长会发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班家长会发言稿.docx（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 托班家长会发言稿 托班家长会发言稿 201*-201*学年上学期娃娃班家长会发言稿 一、班级人员介绍二、幼儿进展目标安康领域 一、渐渐适应集体生活，保持稳定、开心的心情。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。 三、在生活自理活动中，能手、眼和全身协调运动与操作，如吃饭、脱穿衣服、端拿易晃水、易碎物品。 四、喜爱参与走、爬、跑、跳、跨、钻、攀、平衡等活动，能从中获得开心的体验。 五、能合群地参与体育嬉戏，并能执行简洁的嬉戏规章。六、喜爱合同伴共同做操，感受相互凝视和仿照的乐趣。 七、能初步运用简洁的器械进展活动，如踢球、拍球、骑车、推拉重物等。八、有初步的安全意识、能避开明显的担心全因素
2、。语言领域 一、喜爱倾听和与成人或同伴的交谈。 二、愿意答复成认的提问，也能向成人提出简洁的问题。三、能用几句话说出刚刚经受的事情，并能让听者根本挺懂。四、能完成两项语言指令。 五、能在成人帮忙下说出画面上的主要内容。 六、喜爱听成人读书、讲故事和念、儿歌，并有自发仿照的积极性。七、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归复原处。八、喜爱结伴或单独在同伴面前念儿歌。社会领域 一、能较快地适应并喜爱托班的生活。 二、愿意在成人的帮忙下学习自己的事情自己做。三、能否亲近教师和同伴，愿意帮他们做点事。 四、能遵守简洁的生活常规和行为准则，并逐步养成习惯。 五、在成人的指导下，愿意与同伴交换或共享食物和玩
3、具并能获得开心的体验。六、喜爱参与集体活动，能互不干扰的与同伴一起嬉戏。七、对同伴的心情有时度地反响，有关怀同伴的表现。 八、知道自己的姓名、年龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。九、会主动地活在成人的提示下使用简洁的礼貌用语。科学领域 一、对四周的很多事物有自发的敏感性和奇怪心。 二、愿意并能较专注地参加识别、比拟、选择、归类、匹配、该错、回忆、查找、想象等智力活动。 三、能凭感觉区分物体的气味和其他特征。 四、能区分两个物体的上下、里外、前后和远近。五、能熟悉并说出3-4种颜色，熟悉圆形、方形。六、知道一和很多。七、能点数2-3件物品。艺术领域 一、能对环境中的节奏、音高、颜色、线条、构图
4、产生自发的兴趣和愿望。二、愿意参与音乐活动，对音高和节奏有初步的感受力和表现力。三、愿意结伴或单独在同伴面前表现自己的本事。 四、喜爱参与美术活动，能大胆的尝试用多种材料进展造型嬉戏。对颜色、线条、构图有初步的感受力。 五、能运用手指、手腕的活动进展折叠、粘帖、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步把握安全使用剪刀的技能。 六、愿意在成人地帮忙吓，学习正确的使用和整理材料。三、保教工作 1、教育教学 （1）领域教学内容，我们会简洁涉及到一些。 （2）特色教学内容介绍：帮我早读书注意早期阅读，反对单纯的识字，提倡识字，反对过量识字，学习方法是书面语言和口头语对于学习。（让幼儿学会用一小句话来说事，而用两个
5、字，三个字的说话。）欢乐英语（培育，激发幼儿对英语的兴趣，并学会一些简洁的单词。） （3）习惯培育： 娃娃班不比其他的班级，我们重点培育孩子的生活常规，比方（自己吃饭，穿鞋，排队、玩嬉戏时，不推，不挤，不强其他幼儿玩具。） 2、安全工作 （1）我们亲密结合幼儿的生活进展安全教育严格执行接送制度，防范于未然 （2）常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报准时处理，把安全工作放在第一位。 （3）每天课前5分钟安全教育活动，每周开展一节安全教育活动课。平常观看一些有关安全的VCD。 （4）仔细观看幼儿的活动状况，避开担心全大事，树立安全意识。 （5）利用一日活动中各个环节，随机进展安全教育，每
6、次活动前提出要求，比方：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤、活动中的安全等等3、家长工作 （1）加强与家长的沟通与沟通，以家访、电访、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的在园状况，以及家长的需求和幼儿的兴趣爱好。 （2）请家长准时关注门口处的“家园联系栏”上面有设置本周的教学内容、区域表、安全专刊、保健专刊、亲子专刊，还有温馨提示 （3）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好刷卡工作，为了确保幼儿的安全，幼儿走出活动室后，请家长“大手牵小手”，预防幼儿一个人走出园门。 四、本园本学期工作安排(努力方向：为更好的标准我园的治理，为创立仓山区示范性幼儿园而努力！)八九月 1、各部门制定工作规划 2、新生体
7、检及旧生口腔保健（9月8日-9日）3、各班创设区域环境 4、教师区域活动理论学问学习5、年段长竞选（9月26日）6、08-09学年档案资料整理7、教师礼仪培训 8、与试验幼儿园签订帮扶协议9、成立新一届家长委员会10、期初新生家长会 11、期初家长会（大班9月7日，中班8日小班9日）12、新生家访工作 十月 1、区域材料制作竞赛与研讨2、主题环境创设竞赛3、秋游活动 4、区域活动开展状况评价与指导 5、区开放活动（向全仓山区开放半日区域活动观摩）6、09-10学年档案资料整理十一月 1、三大嬉戏理论学问学习及活动设计竞赛。2、11月安全周教育活动我平安我欢乐3、园长下班对幼儿一日生活常规跟班指
8、导4、家长工作抽查 5、学习评估细则6、家园共同制作园报十二月 1、学习常规跟班指导 2、与仓山区试验幼儿园进展三大的嬉戏活动观摩与研讨3、元旦亲子活动4、保育员岗位练兵 5、10-11学年档案资料整理 6、家长开放日活动及期末家长会一月 1、学期档案资料整理2、幼儿园课题论文评比3、各班幼儿进展状况评价4、各部门做好总结工作五、家园协作： 工作时间为了幼儿安全，教师上课时不接电话，家人如有急事可以打办公室电话或者有事、生病需要给教师传短讯请假。 为了不占用下午的活动时间，请家长为幼儿只选择一种食物带入园（如：牛奶或者水果）制止带甜点，请家长尽量将水果在家削好放在保鲜盒做好标记带入园为幼儿预备
9、的物品：毛巾一块（用于孩子大量活动时，吸汗用的）备用衣服（两套左右）接种卡复印件（诞生证明）、幼儿照片三张，负责接送人的照片一张。 周末作业回去后，请家长帮助幼儿稳固所学内容，鼓舞珍宝大胆表演，教师留言板有需要帮助协作所需物品，请在周末为珍宝搜集好，周一带入园。（所需的物品是紧扣教学活动进度的，假如预备不准时，就会影响班级活动进度及珍宝对内容的把握）每周一上午，请为幼儿穿戴好园服。 选家委会成员（每班两名。娃娃班班群号码：173116930申请参加，请备注你是哪位家长） 为了更好的开展嬉戏活动、早操活动，请家长帮助收集废品（如：各种箱子、盒子、瓶子、特殊是小橄榄汁瓶、娃哈哈瓶子、筷子、椰子汁瓶
10、，我们园中班孩子将用这些器械做操。请家长签订收退费、安全协议.（请家长在签订时留意用黑色水笔写明幼儿姓名、班级，以 及家长的名字。） 完毕语：感谢大家的参加！盼望以后我们多多沟通！帮忙珍宝安康、欢乐的成长！ 扩展阅读：托班下学期家长会发言稿 二O一一学年其次学期小二班期家长会发言稿 各位家长:晚上好!特别感谢各位家长能来参与今晚的家长会。感谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还少许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的杨教师,另外二位就是我们班的余教师和徐教师。在这里我特别盼望我们家长在把我们当成孩子教师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能
11、畅所欲言,一起来关怀孩子的安康成长。 一、班况介绍: 下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况:本班共有幼儿32名。大局部为独生子女。经过了解与接触我们发觉我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带大,入园后依恋情感浓,哭闹现象多。经过一星期后心情根本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。我们班大局部幼儿有肯定的自理力量,但由于依靠性较强,就是不情愿自己动手,如吃饭要人喂;而娇气、任性,以自我为中心的不良习惯普遍存在。有的幼儿不喜爱开口说话,有的则自由散漫,没有集体规章意识等,这些有待家园进一步协作教育,促进幼儿良好习
12、惯的养成,促进幼儿身心安康和谐进展。二、保育工作 现在我来谈一谈我们托班的教育教学和孩子自理力量培育等方面的几个问题. 1.教育教学. 有一次在与家长的谈天过程中,我告知家长今日孩子在幼儿园学了什么,他惊奇地问了句:他们也学学问吗?所以说我们托班这么小的孩子在幼儿园学什么可能我们家长都比拟关注。 我们从去年下半年开头使用了你们手中的这套新教材幼儿园建构式课程,这套教材是依据幼儿的进展及其特点而编制的。这套教材实行了“相宜且促进各领域进展“的内容选择标准来筛选幼儿的活动,而里面的内容又具有可操作性,就是里面有很多需要幼儿动手、动脑的问题。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家可
13、千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。2.自理力量的培育 自理力量是一个人成长过程中不行缺少的一局部,你的学问再渊博,没有自理力量一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比拟简单的事,其实穿衣吃饭里面又有很大的学问,由于里面涉及了很多内容。比方我们要求孩子会独立用餐的同时,还要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能洁净地、宁静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴。,这些要求现在看起来好像很简洁,但对于我们的孩子来说是多么的不简单。而我们的目的就是要让这个不简单变成简单。我们
14、准备在这几个方面对孩子进展自理力量的培育: 就是从培育孩子卫生习惯方面入手:比方让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要准时的洗手、有鼻涕的时候又要准时的擦掉,学会自己用餐巾纸(在这方面我发觉我们班王诗薇小朋友做得还不错,每次有鼻涕的时候就会跟教师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干洁净净的,并且能将餐巾纸扔进垃圾筒)、那还有就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等等。 培育孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了,并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不好大声说话,不东瞧西望,而阻碍到别人吃饭,我还会让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。(在这方面我们班的周颖超小朋友做的特殊的好,在这里我要表扬这位孩子的家长,由于他们及早放手让孩子动手。我们其他家长也可以学一学,有时让孩子自己来并不时一件坏事。)假如说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担忧，我们教师和阿姨也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担忧。） 让孩子知道爱护环境干净：这里面也分了好几个小点：第一就是不随地扔纸屑和其他废物；不在墙上和桌椅上乱涂乱画；玩具和其他物品用好后能准时的放回原处；保持室内外的整齐清洁。（我们的教育是要建立在以幼儿为主体，
