2015年度个人工作总结.doc

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1、 2015年度个人工作总结 利通区第十一小学 苏金海一年来,我拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,不断学习党的教育方针、政策,钻研业务,努力提高自己的思想素质。学习了十八大五中全会报告并写了学习笔记。工作中能够遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。同时严格遵守学校各项规章制度,工作作风严谨,工作态度端正。处事谦虚谨慎,为人真诚,能与同事团结协作。作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师,我始终坚持和把握正确的政治方向,全面贯彻党的教育方针,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。工作积极主动,勇挑重担,服从安排,顾全大局。 在教学工作中,我兢兢业业,认真钻

2、研教材,参加各种培训与学习,努力提高自己的业务素质,在课程改革实施的过程中,我如饥似渴地学习理论知识,不断丰富自己的知识储量,理论联系实际,把学到的知识用到实处,尤其是在目前课程改革不断深入的浪潮中,我们在学习了“永威”、“洋思”、“杜郎口”的交流经验后,自己更是不断摸索、大胆创新、深挖教材、改进教法、大胆放手于学生,探索“先学后教、当堂训练”,“优化教学模式、构建高效课堂”的教学新路子。坚持独立备课,进行探究课、观摩课的学习,取人之长,为我所用,根据学生的实际,因材施教,采用灵活的教学方法,发挥学生的主体作用和能动作用。在课内外辅导学生、启发学生、循循善诱、勤于思考,耐心细致的培养尖子,取得

3、了较好的成绩。课后对教学内容进行反思、小结,写心得体会、撰写论文,取得了丰硕的果实.由于我肯钻研,注重方法,自己的教学成绩一直名列学区前茅,得到了学区领导的好评, 在班务工作中,抓的更是井井有条,有特色该班班学生在老师的引导下学生能够上下团结一条心,心向一处想,劲往一处使,集体观念和集体意识都特别强。我充分体谅学生,信任学生,理解学生,在开学初编排座位时,有意将优生和后进生搭配同桌,开展“手拉手,一帮一”活动,使他们相互沟通,相互交流,相互帮助,共同进步。我时常又偏爱后进生,作业坚持面批,发现问题及时解决,主动找他们交流,谈心,了解他们的思想动态,知道他们在想什么,尽可能的多鼓励,少埋怨,发现

4、他们身上的闪光点大加表扬,增强其勇气和信心,排除他们心理的自卑,自弃,怕学,厌学情绪,用心去浇灌,去滋润,用爱去感化,去教诲。在学区、学校开展的各项活动中都取得优异的成绩,受到学校领导及学区领导的好评。作为学校的语文教研组长,我积极配合学校教导处搞好自己的本职工作,为学校各方面工作的开展做出了自己的贡献,认真组织语文教师开展形式多样的教研活动,组织教师学习新课改理念,开展三课活动,努力在提高教师的授课水平。在学区组织的教研组长献课活动中,自己更是大胆实践,尝试多媒体教学,效果较好。对于学校布置的各种任务都认真对待,积极完成。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安 全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致 家长信,本学年无安全事故发生。 一份耕耘,一分收获,作为一名骨干教师,在一年来的教育教学实践中,自己不断摸索、大胆创新、勇于实践,没有辜负领导的委托,家长的信赖,学生的信任。在今后的教学工作中,我将不断努力,在反思中扬长,在前瞻中创新。我相信在今后的工作中我有信心,也有能力把工作做得更好,更为出色。

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