中秋节活动设计方案范文(3篇)

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1、中秋节活动设计方案范文自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。一、活动目的:中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,

2、又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。二、活动时间:_年_月_日_年_月_日因本次中秋节在一周之中,因此,所以此次活动的时间定为以上的时间。三、活动主题:“花好月圆人团圆中秋送礼喜连连”四、活动内容:“欢乐中秋,情浓意浓”1、_年中秋美食节月饼展结合美食节举办“名月贺中秋月饼大联展”,集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。2、“华联送情意,中秋礼上礼”凡在本商场购月饼或滋补品满_元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本商场购物满_元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,_元两次,

3、以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。4、“欢乐实惠颂”中秋节假期,每天推出一款超惊爆价。节日装饰让顾客能感到实实在在的实惠。5、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。中秋节活动设计方案范文(二)通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。一、活动时间:20_年_月_日下午3:005:40二、活动地点:中班三、活动人员分配:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露

4、老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。四、活动当天物品领取:各班班长到物管处领取活动用物品;装。五、活动具体安排:12:5013:_班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放14:3015:00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐,楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)15:00开大门迎接家长(露站门口接待,楠组织幼儿)15:10第一项活动:制作月饼(露主持)六、活动过程:1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼2、介绍制作的工具材料3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)15:_月饼制做结束,

5、由王老师将月饼迅速送至厨房烤制15:5016:10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕,楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。16:1016:40第二项活动(亲子游戏)(楠主持)七、活动目的:为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了_个音乐游戏进行活动1.音乐游戏:卷白菜(韩放电脑)过程:教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中2、音乐游戏:七个半跳(韩放电脑)过程:以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。

6、第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。3、预备游戏田纳西(韩放电脑)小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场_1002(韩放电脑)16:4017:001、幼儿及家长休息、如厕、喝水;2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐17:0017:301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)2、家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看_月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。17:40活动结束,欢送家长幼儿离园。中秋节活动设计方案范

7、文(三)中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。一、活动目标:1.让幼儿了解中国的传统文化。2.增进亲子之间的感情。3.培养幼儿的动手操作能力4.在活动中体验快乐二、活动时间:_月_日为“快乐中秋节活动。三、主题环境的创设:中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的环境。例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设,或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。四、活动类型:1.学一学:请若干名志愿者家长给孩子示范做月饼。2.做一做:幼儿利用橡皮泥、超轻黏土,运用团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。3.画一画:小组合作画一个心中的月球第2页共2页

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