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1、第四节 中国的海洋资源教学目标1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源，开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。4.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观教学重难点1.认识我国有丰富的海洋资源。2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观教学过程:一、激趣定标，自主学习。1、阅读P71页第一、二自然段回答下列问题（1）.我国多种海洋生物资源生长繁殖的优越的自然条件有哪些？（2）.我国著名的四大海
2、产是什么？（3）.我国海水养殖的品种有哪些？2、阅读P71页三、四两自然段回答下列问题我国沿海地区有哪些丰富的矿产资源？它们的储量怎样？（我国沿海大陆架蕴藏有丰富的石油和天然气，其中石油储量达22亿吨，天然气储量达480亿米3，滨海砂矿总探明储量达16亿吨，开发前景非常广阔）3、阅读P72页一、二自然段回答下列问题（1）.目前，我国开发利用的海洋化学资源主要是从海水中提取哪些化学元素？（2）.我国海盐的主要产区在哪儿？为什么？著名的盐场有哪些？从P72页图3-22上找出其位置。4、阅读P72页 海洋空间的利用说一说 （1）.海洋空间按其利用目的可分为哪几类？（2）.按照海洋工程的结构可分为哪几
3、类？5、学生观看录象及图片完成下列问题：中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？a.海洋灾害频繁发生b. 局部海域环境污染加剧c. 渔业资源枯竭 二、合作质疑，问题探究。1、小组交流学习成果2、组与组质疑、释疑。3、教师点评。三、查漏补缺，拓展提高。一、单项选择题1、舟山渔场所在的海区是 A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海2、我国东部濒临的海洋自北向南依次是 A.渤海、东海、黄海，南海 B.渤海、黄海、东海、南海C.黄海、渤海、东海、南海 D.黄海、渤海、南海、东海3、我国最大的盐场和渔场分别是 A.长芦盐场、渤海渔场 B.长芦盐场、舟山渔场C.布袋盐场、舟山渔场 D.莺歌海盐场、渤海渔场4、某同学到超市购买了一条带鱼和一包紫菜，其产地可能是 （ ） A.四川 B.重庆 C.安徽 D.浙江5、海洋污染中，对海洋生物危害最大的是 A.大气污染 B.污水污染 C.固体垃圾 D.石油污染二、综合题6、读右图，回答： (1)写出图中字母所表示的地理名称： 渔场：A 盐场：B (2)海域名称： (3)在图中、四个海域中，有“天然鱼仓”之称的是 。小鱼的哀求7、你能说出右边漫图的含义吗?四、教后记： 。
