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1、其次节细胞通过分化产生不同类型的细胞课标要求1. 说出细胞分化的概念及特点。2. 阐述细胞分化的实质。3. 举例说明细胞的全能性。核心素养素养对接生命观念：不同细胞遗传信息执行状况不同，合成蛋白质不同打算了细胞形态、构造、生理功能的不同。(构造与功能观)科学思维：基于与遗传物质有选择地发挥作用，把握细胞分化的特点；基于各类细胞的遗传信息，理解细胞的全能性。(归纳与概括)素养水平水平一水平二一、细胞能产生特异性变化1. 细胞分化(1)概念：细胞在形态、构造和功能上发生长期的、差异性变化的过程。(2)缘由：与遗传物质有选择地发挥作用有关。(3) 意义：生物的个体发育就是通过细胞的分化过程来实现的。
2、生物体的正常发育，是细胞分化受到高度精妙调控的结果。(4) 特点：正常状况下，细胞分化是不行逆的，一旦沿着确定方向分化，便不会返回原来的状态。2. 干细胞(1)概念：一类可以分化成为各种细胞的未分化细胞。(2)分类全能干细胞：能产生生物体所需要的全部类型的细胞，如受精卵。多能干细胞：可以发育成为除局部胎盘以外的全部成体组织，如胚胎干细胞、造血干细胞等。二、细胞具有全能性1. 受精卵具有分化出各种细胞的潜能，这种潜能是细胞全能性的表现。2. 高度分化的植物组织细胞具有发育成完整植株的潜能，保持着发育的全能性。3. 动物细胞随着分化程度提高，分化潜能越来越小，不表现出全能性，其缘由是受到了细胞内物
3、质的限制。4. 动物细胞的细胞核具有全能性，缘由是细胞核保持着原有的全部遗传物质。多莉羊的成功克隆证明白细胞核的全能性。正误推断(1) 细胞分化过程是遗传物质发生稳定性差异的过程。()(2) 细胞分化仅发生在高等动物的胚胎时期，形成各种细胞，继而形成组织、器官等构造。()(3) 细胞的全能性是指高度分化的组织细胞仍具有发育成完整个体的力气。()(4) 干细胞具有再生各种组织、器官的潜能，可用来治疗某些顽疾。()学问点一细胞的分化及其特点1. 细胞分化图解2. 细胞分化的特点(1) 长期性细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期到达最大限度。(2) 差异性细胞分化导致细胞的构造、功能发生很大
4、的差异，产生不同类型的细胞。(3) 不行逆性一旦沿着确定方向分化，便不能返回原来的状态。(4) 稳定性一般来说，分化了的细胞将始终保持分化后的状态，直到死亡。(5) 普遍性生物界中普遍存在，是生物个体发育的根底。(6)不变性分化后的细胞内的遗传物质并未发生变化。3细胞分化的缘由和意义(1) 细胞分化的缘由根底：各种细胞具有完全一样的遗传物质，即携带有本物种的全部遗传信息。实质：不同的细胞中遗传信息的执行状况不同，把握合成不同的蛋白质， 即遗传物质有选择地发挥作用。结果：形成形态、构造和功能都有很大差异的组织和器官。(2) 细胞分化的意义： 生物体的个体发育是通过细胞分化过程实现的。通过细胞分化
5、，使细胞的种类增加。4对干细胞的理解(1)干细胞的分类依据分化潜能不同分为全能干细胞 (如受精卵)和多能干细胞(如骨髓造血干细胞)。依据来源不同又分为胚胎干细胞、成体干细胞和诱导多能干细胞。(2)干细胞的特点：进展不对称分裂。自我更：干细胞通过有丝分裂进展增殖。进展素养科学思维具有分化力气：干细胞的分化程度相对较低，可分裂、分化形成的组织或器官。1. 一个生物体内各种体细胞的遗传信息一样吗？为什么？提示：一样，由于简洁生物体的全部体细胞都是由一个受精卵经过有丝分裂形成的，即细胞分化形成的各种细胞的细胞核内遗传物质没有发生变化。2. 人的神经细胞和心肌细胞都是由受精卵分裂而来的，但它们的形态、构
6、造和功能不同，其缘由是什么？它们核内的遗传信息是否一样？提示：细胞分化的结果。它们核内的遗传信息一样，但不同细胞中的遗传物质有选择性地发挥作用。1. 以以下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。以下相关表达错误的选项是()Aa 过程细胞与外界环境不进展物质交换Bc 过程细胞发生分化，基因选择性地发挥作用C细胞可能连续进展细胞分裂和分化 D图中三种血细胞一般不会再变成细胞解析：选 A。a 过程表示细胞生长，该过程细胞与外界进展物质交换，A 错误；c 过程表示细胞分化，其根本缘由是基因选择性地发挥作用，B 正确；细胞为造血干细胞，其可连续进展细胞分裂和分化，C 正确；自然状况下，细胞分化具有不行逆性
7、，因此图中三种血细胞一般不会再变成细胞，D 正确。2. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，以下表达不正确的选项是() A老年人体内照旧存在着具有分裂和分化力气的细胞 B分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同 C细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率 D造血干细胞分化形成白细胞的过程是不行逆的解析：选 B。正常人体内任何时候都存在具有分裂和分化力气的细胞；分化后的不同组织细胞内局部蛋白质的种类可以一样，如 ATP 合成酶的种类都一样； 细胞分化后使多细胞生物体中的细胞趋向特地化，有利于多细胞生物各种生理功能的协调进展，提高了各种生理功能的效率；细胞分化一般是不行逆的。学问点二细胞
8、的全能性1. 概念：是指已经分化的细胞，照旧具有发育成完整个体的潜能。2. 根底：细胞中有发育成生物体所需要的全部遗传信息。3. 表现条件(1)离体。(2)确定的养分物质和激素。(3)适宜的外界条件。4. 应用举例 (1)植物组织培育离体的植物细胞、组织或器官脱分化愈伤组织再分化胚状体发育完整植株。(2)动物细胞核移植动物克隆白面绵羊乳腺细胞细胞核核移植另一头母绵黑面绵羊去核卵细胞重组细胞培育早期胚胎胚胎移植羊子宫内妊娠、诞生克隆羊。5. 不同细胞全能性的比较一般状况，分裂力气越强、分化程度越低、分化力气越强的细胞，全能性越高。植物细胞动物细胞；同一生物体内，受精卵生殖细胞体细胞。6. 细胞分
9、化和细胞的全能性工程细胞分化细胞的全能性细胞内遗传物质有选择地发挥作原理含有本物种全套的遗传物质用高度分化的植物体细胞具有全长期性；差异性；普遍性；能性；动物已分化的体细胞全特点稳定性；不行逆性；不变能性受限制，但细胞核仍具有全性能性；全能性的表达要进展诱导和离体培育形成形态、构造、功能不同的细结果形成的个体胞群大小细胞分化程度有凹凸之分，如： 细胞全能性表达的难易程度不比较体细胞生殖细胞受精卵同，如：受精卵生殖细胞体细胞两者的遗传物质都未发生转变；关系已分化的植物细胞照旧保持全能性；一般状况下，分化程度越高，全能性相对越低细胞“具有”全能性与“表达”全能性的辨析(1) 理论上活细胞都具有全能
10、性。(2) 只有发育为完整个体，才能“表达”或“实现”细胞的全能性，即：1. 以下关于细胞全能性的理解，不正确的选项是() A植物体内某些体细胞没有表现全能性，其缘由是所含遗传物质不同 B细胞内含有个体发育所需的全部遗传物质是细胞具有全能性的内在因素C经植物组织培育得到的试管苗，是植物细胞在确定条件下表现全能性的结果D大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性解析：选 A。细胞的全能性是指高度分化的组织细胞具有发育成完整个体的潜能。同一植物体内全部的体细胞都是由同一个受精卵经过有丝分裂形成的，都具有一样的遗传物质。2. 分析以下事实：胡萝卜韧皮部细胞通过培育能发育成完整植株；绵羊乳腺
11、细胞细胞核移入去核卵细胞中，能发育成有生殖力气的绵羊。基于以上事实，以下相关表达错误的选项是( )A高度分化的动、植物细胞都具有全能性 B高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性 C分化细胞中不表达的遗传物质仍存在于细胞核中，并未消逝D高度分化的植物细胞具有全能性解析：选 A。事实可证明植物细胞的全能性，事实只能证明动物细胞的细胞核具有全能性。细胞具有全能性的缘由是生物体的每个细胞中都含有该物种的全套遗传物质，都有发育成完整个体所必需的全部遗传物质。核心学问小结答题必备高等生物体全部不同类型的体细胞， 都是由受精卵细胞分裂和分化而来的， 生命体的每个体细胞都具有保持该物种遗传特性的全套遗传物质。要点回眸在个体发育中，细胞后代在形态、构造和功能上发生稳定性差异的过程叫作细胞分化。在细胞分化过程中，大多数细胞与特定的功能相适应，渐渐在形态、构造上发生相应的转变。细胞分化的特点是长期性、稳定性和不行逆性。细胞的分化程度越高，细胞全能性相对越低。植物细胞具有全能性，动物细胞的细胞核具有全能性。
